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FERNANDO REY MARTÍNEZ.
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EQUIDADBILINGÜISM
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CONSEJERÍA.
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Finalidad:
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profesorado.
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Seminario
Grupo de trabajo
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FORMATIVAS
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PLURIANUALES
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FORMATIVAS
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PFC
GT
SEM
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ANUALES
PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES
FORMATIVAS
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Finalidad:
● Cubrir las necesidades de un claustro o equipo de profesores.
● Potenciar la reflexión conjunta, la investigación y la innovación
educativa vinculando los conocimientos teóricos a la práctica
profesional.
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necesidades particulares de cada centro.
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conseguir la mejora de las competencias básicas.
Proyectos
de
Formación
en
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(PFC)
PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES
FORMATIVAS
CFIE
Características:
• Participación mínima del 50% del claustro.
• Ratificada por el claustro y aprobada por el consejo escolar del centro o
centros participantes.
• Los de varios centros, al menos, dos áreas o dos departamentos (uno de
cada centro).
• El horario de reuniones previstas para el desarrollo del Proyecto se
reflejará en la Programación General Anual (PGA) del Centro.
• La formación será de mínimo 10% y máximo 40%.
• Certificación entre 4 y 6 créditos de formación.
PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES
FORMATIVAS
CFIE
Finalidad:
● Profundizar en el estudio de un tema educativo, a partir de las aportaciones y experiencias de
los propios asistentes, expertos en la materia, fruto de la práctica pedagógica.
● Se propiciará el debate interno y el intercambio de experiencias.
Características:
● Uno o varios centros, del mismo o diferente nivel.
● Duración un curso académico.
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● Número de asistentes: 3 como mínimo y 12 como máximo.
● Excepcionalmente se podrá contar con asesoría externa al grupo no superando el 25% del
total de horas solicitadas.
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● El coordinador podrá recibir hasta un 30% más de certificación en la actividad
Seminarios
(SEM)
PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES
FORMATIVAS
CFIE
Finalidad:
Colectivo de profesores que, de manera
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• Innovación o la investigación de
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autónomo para el desarrollo del proyecto.
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(GT)
Características:
• Participantes de uno o a varios
centros y del mismo o diferente
nivel.
• Duración un curso académico.
• Número de horas: máximo 50
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mínimo y 10 como máximo.
• El coordinador de la actividad
será el dinamizador del grupo.
(posibilidad de ampliar la
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PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES
FORMATIVAS
CFIE
Se convocan oficialmente mediante inclusión en el BOCYL
Finalidad:
● Fomentar la innovación educativa en los ámbitos curriculares, tecnológicos,
metodológicos, didácticos y organizativos.
● Generar materiales y recursos didácticos. Los proyectos deberán ser originales.
● Concesión de premios a los mejores proyectos puestos en práctica.
Proyecto
de
innovación
educativa
(PIE)
PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES
FORMATIVAS
CFIE
LEGISLACIÓN
CFIE
Decreto 51/2014 de 9 de octubre, por el que se regula la formación
permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus
servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la
Comunidad de Castilla y León.
ORDEN EDU/1057/2014, de 4 de diciembre, por la que se regulan
las modalidades, convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las
actividades de formación permanente del profesorado de enseñanzas no
universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con
fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León organizadas por la Red
de formación y se establecen las condiciones de reconocimiento de las
actividades de formación organizadas por otras entidades.
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
NORMATIVA
CFIE
DESTINATARIOS
DE LA
FORMACIÓN
Profesorado
de enseñanzas
no
universitarias,
en activo o en
situaciones
asimiladas,
que ejerza o
haya ejercido
la docencia en
centros
sostenidos con
fondos
públicos.
Excepcionalmente, la
consejería podrá
determinar la
posibilidad de otros
destinatarios en las
actividades de cursos y
congresos.
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
NORMATIVA
CFIE
MODALIDADES
DE
FORMACIÓN
SEMINARIO
GRUPO DE TRABAJO
CONGRESO
PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
CURSOS
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROCESOS DE AUTOFORMACIÓN
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
NORMATIVA
CFIE
CONCEPTO DE MÓDULO FORMATIVO
Formación otros entornos:
• Presencial.
• Salidas exteriores, visitas culturales, asistencias
a museos, conciertos, formación en centros de
trabajo...
• Descrito en convocatoria las horas y las
condiciones de evaluación final.
Presencial:
• No inferior a 8 horas.
• Incluye ponencias y sesiones de
trabajo en grupo.
• Sesión de evaluación final.
Aplicación:
• Aplicación en el aula o trabajo sobre contenidos
de la actividad.
• Máximo: 25% del total.
• Individual o en grupo.
• Será imprescindible la realización y presentación
del trabajo para obtener la correspondiente
certificación.
Trabajo colaborativo:
• No presencial, a través de plataforma.
• Máximo: 50% del total.
• Evaluación. Descrita en convocatoria:
criterios de entradas, participación y
aportación en la plataforma.
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
NORMATIVA
CFIE
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
LA COORDINACIÓN
DE ACTIVIDADES
Coordinador
de
Actividades
de
centro
FUNCIONES:
● Realizar el diseño del proyecto y envío de la documentación al CFIE en
papel y en formato electrónico.
● Comunicar las posibles variaciones de los participantes.
● Servir de enlace con el CFIE en el desarrollo de la actividad.
● Marcar las líneas de desarrollo de la actividad, y calendario en
comunicación directa con el asesor del CFIE.
● Dinamizar las reuniones de trabajo internas.
● Levantar acta de cada una de las reuniones de trabajo celebradas.
● Planificar las ponencias con el asesor del CFIE.
● Realizar informes de seguimiento, evaluación final, y recopilar con la
memoria final de la actividad los materiales elaborados,
todo en papel y en formato electrónico.
CFIE
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
LA COORDINACIÓN
DE ACTIVIDADES
● Sesión de ponencias externas:
– Duración mínima 2 horas.
● Podrá ser ponente uno de los componentes del grupo:
– No podrá recibir doble certificación, como asistente
o coordinador (Debe comunicar su preferencia al
asesor).
– Sí podrá recibir doble certificación, como ponente y
asistente o coordinador. (siempre que no supere el
20% del total de la formación).
PONENCIAS
CFIE
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
LA COORDINACIÓN
DE ACTIVIDADES
Tiene por finalidad conocer el estado en que se encuentra el desarrollo
del proyecto respecto a sus previsiones iniciales y las incidencias
ocurridas.
El coordinador realizará:
• Informe de progreso.
• Entrega de las actas de las reuniones celebradas hasta la
fecha.
EVALUACIÓN
DE SEGUIMIENTO
(Febrero 2017)
EVALUACIÓN
FINAL
(antes del 15 de mayo
de 2017)
El coordinador realizará el informe final de la actividad:
• Cumplimiento de los objetivos propuestos y de su alcance
en el aula.
• Valoración del material producido si lo hubiera.
CFIE
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
LA COORDINACIÓN
DE ACTIVIDADES
● Todo material deberá ser entregado tanto en formato digital como en papel, debiendo constar
el anagrama de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.
● Los autores serán únicos responsables de los contenidos del material y de su validez
científica, además, deberán llevar a cabo las correcciones pertinentes del mismo.
● Los materiales no podrán incluir fotos de los alumnos menores de edad, si no poseen el
permiso de los padres.
● Los materiales utilizados para su elaboración deberán ser de uso libre o tener la
correspondiente autorización de sus autores para sus uso. Quedarán depositados en el CFIE
de referencia siendo propiedad de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
que podrá promover acciones que posibiliten la difusión de las buenas prácticas docentes.
● La propiedad intelectual corresponderá al autor o autores de los materiales generados
ELABORACIÓN DE MATERIALES
CFIE
Según la legislación actual, la certificación de las actividades
formativas de seminario y grupo de trabajo:
En el momento de la aprobación de la actividad se establece
un valor estimado máximo en créditos de formación, que
es igual para cada participante. En la fase de evaluación se
determina su valor real con carácter definitivo, atendiendo
al trabajo realizado y a las horas programadas […] . Si la
valoración no fuese positiva se podrá certificar con un
máximo de un crédito en función de la valoración efectuada
por el CFIE.
Propuestas para el siguiente curso (antes del 31 mayo 2017)
En fase de estudio la certificación digital de las actividades
formativas
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
MODALIDADES
FORMATIVAS
CERTIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
CFIE
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
DOCUMENTACIÓN
● Lugar, hora y duración de la
reunión.
● Personas asistentes con su
firma.
● Breve resumen de los temas
tratados.
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temas a tratar.
ACTA DE SEGUIMIENTO
CFIE
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
2017
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CFIE
PLAN DE FORMACIÓN 2016-
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CFIE Centro
de
Recursos
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www.educa.jcyl.es/crol/es
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Colaboración con otras instituciones
“La colaboración con las
universidades se materializará en la
organización conjunta de actividades
formativas especializadas, proyectos
de investigación, intercambio de
experiencias y materiales educativos,
asesoramiento de especialistas y
cualquier otra actuación que la
consejería competente en materia de
educación precise para el desarrollo
de su plan de formación permanente.”
ACTIVIDADES EN COLABORACIÓN
CON LA UBU
CURSOS EN CONVENIO
PRACTICUM DE GRADO
ESCUELA DE INVESTIGACIÓN
BACHILLERATO DE EXCELENCIA
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CFIE de Burgos
Teléfono: 947-485464
Fax: 947-485165
Dirección:
Complejo asistencial Fuentes Blancas s/n
09193 – BURGOS
http://cfieburgos.centros.educa.jcyl.es
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Cambio de
direcciones
de correo
electrónico
de los
asesores
del CFIE
CFIE
La educación no es preparación para la vida; la educación
es la vida en si misma.
John Dewey (1859-1952). Filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense
Gracias por vuestro interés.
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  • 2. CFIE CFIE de Burgos EL EQUIPO ASESOR DEL CFIE DE BURGOS
  • 5. CFIE PÁGINA WEB DEL CFIEPÁGINA PRINCIPAL (I) Apartados y subapartados Enlaces institucionales Calendario de actividades del CFIE Actividades abiertas en plazo de inscripción Eventos temporales
  • 6. CFIE PÁGINA WEB DEL CFIE PÁGINA PRINCIPAL (II) Noticias de interés Iconos con enlaces Actividades abiertas para inscripción según modelo Reforacen Noticias institucionales
  • 7. CFIE Acceso a la información PÁGINA WEB DEL CFIE DATOS DE CENTROS
  • 8. CFIE Búsqueda de actividades PÁGINA WEB DEL CFIE DATOS DE ACTIVIDADES
  • 11. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017
  • 12.
  • 13. CFIE 45% 20% 1% 31% 1% 2% SEMINARIO GRUPO DE TRABAJO CURSO ONLINE CURSO JORNADAS PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO Porcentaje de actividades del CFIE *provisional SEMINARIO 99 GRUPO DE TRABAJO 44 CURSO ONLINE 2 CURSO 67 JORNADAS 3 PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO 5 PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 CFIE DE BURGOS
  • 14.
  • 15. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 FORMACIÓN ON LINE CRFPTI C CFPI CSFP 1º convocatoria 14 sept. – 3 oct. 10 actividades 2º convocatoria 11 – 30 enero 11 actividades 1º convocatoria 14 sept. – 3 oct. 22 actividades 2º convocatoria 11 – 30 enero 21 actividades 3 actividades durante el curso
  • 16. CFIE LA RAZÓN 27 sep. 2016 FERNANDO REY MARTÍNEZ. CONSEJERO DE EDUCACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN CALIDAD Y EQUIDADBILINGÜISM O TICPLAN ANTIACOS O PAR PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 CONSEJERÍA. LÍNEAS PRIORITARIAS
  • 17. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 CONSEJERÍA. LÍNEAS PRIORITARIAS
  • 18. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 CONSEJERÍA. LÍNEAS PRIORITARIAS
  • 19. CFIE
  • 20. CFIE Finalidad: La actualización y perfeccionamiento de las competencias profesionales del profesorado. La mejora del éxito educativo de los alumnos. PLURIANUALES Plan de formación en centro (PF) Planes personales de formación de equipos de profesores (PPEP) ANUALES Curso Seminario Grupo de trabajo Proyecto de formación en centro Proyecto de innovación educativa PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 21. CFIE PLURIANUALES PF PE PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 22. CFIE PFC GT SEM PIE ANUALES PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 23. CFIE Finalidad: ● Cubrir las necesidades de un claustro o equipo de profesores. ● Potenciar la reflexión conjunta, la investigación y la innovación educativa vinculando los conocimientos teóricos a la práctica profesional. ● Desarrollar acciones concretas que den respuesta a las necesidades particulares de cada centro. ● Favorecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje para conseguir la mejora de las competencias básicas. Proyectos de Formación en Centro (PFC) PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 24. CFIE Características: • Participación mínima del 50% del claustro. • Ratificada por el claustro y aprobada por el consejo escolar del centro o centros participantes. • Los de varios centros, al menos, dos áreas o dos departamentos (uno de cada centro). • El horario de reuniones previstas para el desarrollo del Proyecto se reflejará en la Programación General Anual (PGA) del Centro. • La formación será de mínimo 10% y máximo 40%. • Certificación entre 4 y 6 créditos de formación. PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 25. CFIE Finalidad: ● Profundizar en el estudio de un tema educativo, a partir de las aportaciones y experiencias de los propios asistentes, expertos en la materia, fruto de la práctica pedagógica. ● Se propiciará el debate interno y el intercambio de experiencias. Características: ● Uno o varios centros, del mismo o diferente nivel. ● Duración un curso académico. ● Número de horas: entre 20 y 50. ● Número de asistentes: 3 como mínimo y 12 como máximo. ● Excepcionalmente se podrá contar con asesoría externa al grupo no superando el 25% del total de horas solicitadas. ● Aplicación práctica en el aula un 25% si se justifican suficientemente ● El coordinador podrá recibir hasta un 30% más de certificación en la actividad Seminarios (SEM) PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 26. CFIE Finalidad: Colectivo de profesores que, de manera voluntaria, se compromete a desarrollar un proyecto elaborado por ellos mismos. • Analizar y evaluar, elaborar, y/o experimentar materiales curriculares • Innovación o la investigación de la realidad educativa. Profundizar en un tema o contenido educativo del que se tiene una previa formación inicial. Tiene un carácter autónomo para el desarrollo del proyecto. Grupos de trabajo (GT) Características: • Participantes de uno o a varios centros y del mismo o diferente nivel. • Duración un curso académico. • Número de horas: máximo 50 (5 créditos). • Número de asistentes: 3 como mínimo y 10 como máximo. • El coordinador de la actividad será el dinamizador del grupo. (posibilidad de ampliar la certificación hasta un 30%) PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 27. CFIE Se convocan oficialmente mediante inclusión en el BOCYL Finalidad: ● Fomentar la innovación educativa en los ámbitos curriculares, tecnológicos, metodológicos, didácticos y organizativos. ● Generar materiales y recursos didácticos. Los proyectos deberán ser originales. ● Concesión de premios a los mejores proyectos puestos en práctica. Proyecto de innovación educativa (PIE) PLAN DE FORMACIÓN 2016-2017MODALIDADES FORMATIVAS
  • 29. CFIE Decreto 51/2014 de 9 de octubre, por el que se regula la formación permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León. ORDEN EDU/1057/2014, de 4 de diciembre, por la que se regulan las modalidades, convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León organizadas por la Red de formación y se establecen las condiciones de reconocimiento de las actividades de formación organizadas por otras entidades. PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 NORMATIVA
  • 30. CFIE DESTINATARIOS DE LA FORMACIÓN Profesorado de enseñanzas no universitarias, en activo o en situaciones asimiladas, que ejerza o haya ejercido la docencia en centros sostenidos con fondos públicos. Excepcionalmente, la consejería podrá determinar la posibilidad de otros destinatarios en las actividades de cursos y congresos. PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 NORMATIVA
  • 31. CFIE MODALIDADES DE FORMACIÓN SEMINARIO GRUPO DE TRABAJO CONGRESO PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTRO PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CURSOS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROCESOS DE AUTOFORMACIÓN PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 NORMATIVA
  • 32. CFIE CONCEPTO DE MÓDULO FORMATIVO Formación otros entornos: • Presencial. • Salidas exteriores, visitas culturales, asistencias a museos, conciertos, formación en centros de trabajo... • Descrito en convocatoria las horas y las condiciones de evaluación final. Presencial: • No inferior a 8 horas. • Incluye ponencias y sesiones de trabajo en grupo. • Sesión de evaluación final. Aplicación: • Aplicación en el aula o trabajo sobre contenidos de la actividad. • Máximo: 25% del total. • Individual o en grupo. • Será imprescindible la realización y presentación del trabajo para obtener la correspondiente certificación. Trabajo colaborativo: • No presencial, a través de plataforma. • Máximo: 50% del total. • Evaluación. Descrita en convocatoria: criterios de entradas, participación y aportación en la plataforma. PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 NORMATIVA
  • 33. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 LA COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES Coordinador de Actividades de centro FUNCIONES: ● Realizar el diseño del proyecto y envío de la documentación al CFIE en papel y en formato electrónico. ● Comunicar las posibles variaciones de los participantes. ● Servir de enlace con el CFIE en el desarrollo de la actividad. ● Marcar las líneas de desarrollo de la actividad, y calendario en comunicación directa con el asesor del CFIE. ● Dinamizar las reuniones de trabajo internas. ● Levantar acta de cada una de las reuniones de trabajo celebradas. ● Planificar las ponencias con el asesor del CFIE. ● Realizar informes de seguimiento, evaluación final, y recopilar con la memoria final de la actividad los materiales elaborados, todo en papel y en formato electrónico.
  • 34. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 LA COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES ● Sesión de ponencias externas: – Duración mínima 2 horas. ● Podrá ser ponente uno de los componentes del grupo: – No podrá recibir doble certificación, como asistente o coordinador (Debe comunicar su preferencia al asesor). – Sí podrá recibir doble certificación, como ponente y asistente o coordinador. (siempre que no supere el 20% del total de la formación). PONENCIAS
  • 35. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 LA COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES Tiene por finalidad conocer el estado en que se encuentra el desarrollo del proyecto respecto a sus previsiones iniciales y las incidencias ocurridas. El coordinador realizará: • Informe de progreso. • Entrega de las actas de las reuniones celebradas hasta la fecha. EVALUACIÓN DE SEGUIMIENTO (Febrero 2017) EVALUACIÓN FINAL (antes del 15 de mayo de 2017) El coordinador realizará el informe final de la actividad: • Cumplimiento de los objetivos propuestos y de su alcance en el aula. • Valoración del material producido si lo hubiera.
  • 36. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 LA COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES ● Todo material deberá ser entregado tanto en formato digital como en papel, debiendo constar el anagrama de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. ● Los autores serán únicos responsables de los contenidos del material y de su validez científica, además, deberán llevar a cabo las correcciones pertinentes del mismo. ● Los materiales no podrán incluir fotos de los alumnos menores de edad, si no poseen el permiso de los padres. ● Los materiales utilizados para su elaboración deberán ser de uso libre o tener la correspondiente autorización de sus autores para sus uso. Quedarán depositados en el CFIE de referencia siendo propiedad de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León que podrá promover acciones que posibiliten la difusión de las buenas prácticas docentes. ● La propiedad intelectual corresponderá al autor o autores de los materiales generados ELABORACIÓN DE MATERIALES
  • 37. CFIE Según la legislación actual, la certificación de las actividades formativas de seminario y grupo de trabajo: En el momento de la aprobación de la actividad se establece un valor estimado máximo en créditos de formación, que es igual para cada participante. En la fase de evaluación se determina su valor real con carácter definitivo, atendiendo al trabajo realizado y a las horas programadas […] . Si la valoración no fuese positiva se podrá certificar con un máximo de un crédito en función de la valoración efectuada por el CFIE. Propuestas para el siguiente curso (antes del 31 mayo 2017) En fase de estudio la certificación digital de las actividades formativas PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 MODALIDADES FORMATIVAS CERTIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
  • 38. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 DOCUMENTACIÓN ● Lugar, hora y duración de la reunión. ● Personas asistentes con su firma. ● Breve resumen de los temas tratados. ● Calendario próxima reunión y temas a tratar. ACTA DE SEGUIMIENTO
  • 39. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 DOCUMENTACIÓN INFORME DE PROGRESO
  • 40. CFIE PLAN DE FORMACIÓN 2016- 2017 DOCUMENTACIÓN MEMORIA FINAL DESCARGAR FORMULARIOS
  • 42. CFIE Colaboración con otras instituciones “La colaboración con las universidades se materializará en la organización conjunta de actividades formativas especializadas, proyectos de investigación, intercambio de experiencias y materiales educativos, asesoramiento de especialistas y cualquier otra actuación que la consejería competente en materia de educación precise para el desarrollo de su plan de formación permanente.” ACTIVIDADES EN COLABORACIÓN CON LA UBU CURSOS EN CONVENIO PRACTICUM DE GRADO ESCUELA DE INVESTIGACIÓN BACHILLERATO DE EXCELENCIA
  • 43. CFIE CFIE de Burgos Teléfono: 947-485464 Fax: 947-485165 Dirección: Complejo asistencial Fuentes Blancas s/n 09193 – BURGOS http://cfieburgos.centros.educa.jcyl.es http://www.facebook.com/cfieburgos http://www.twitter.com/cfieburgos http://www.youtube.com/cfieburgos http://vimeo.com/cfieburgos Cambio de direcciones de correo electrónico de los asesores del CFIE
  • 44. CFIE La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en si misma. John Dewey (1859-1952). Filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense Gracias por vuestro interés. pexels.com CC0