SlideShare una empresa de Scribd logo
Puede ser costoso y
consumir mucho
tiempo; riesgo de
feedback sesgado o no
constructivo.
Desventajas
Perspectiva integral y
detallada; fomenta la
autoevaluación y el
desarrollo personal.
Ventajas
Recopila feedback de
supervisores,
compañeros,
subordinados y
autoevaluación del
empleado.
Descripción
Evaluación 360
grados
Evaluación por
objetivos (MBO)
Evaluación basada
en competencias
Basada en el logro de
objetivos específicos
establecidos
previamente entre el
empleado y el
supervisor.
Evalúa el desempeño
en función de las
competencias
necesarias para el
puesto.
Fomenta la claridad y
la alineación con los
objetivos
organizacionales;
enfoque en resultados
medibles.
Puede ser demasiado
rígida; no considera
aspectos cualitativos
del desempeño.
Enfoca en habilidades
y comportamientos
clave; útil para el
desarrollo profesional.
Puede ser subjetiva;
requiere una
definición clara y
específica de las
competencias.
CUADRO COMPARATIVO
Método de
Evaluación
Evaluación de
incidentes
críticos
Registra y evalúa
comportamientos
específicos que son
excepcionales o
problemáticos.
Proporciona ejemplos
concretos; útil para
feedback específico y
para planes de mejora.
Puede no reflejar el
desempeño general;
depende de la
capacidad de
observación del
evaluador.
Puede ser superficial;
riesgo de subjetividad
en las puntuaciones.
Desventajas
Fácil de entender y de
usar; permite
comparaciones
cuantitativas.
Ventajas
Utiliza una escala para
evaluar diferentes
aspectos del
desempeño (por
ejemplo, del 1 al 5).
Descripción
Escalas de
calificación
gráficas
Método de
clasificación
Evaluación por
checklist
Clasifica a los
empleados en un orden
relativo de desempeño
(por ejemplo, mejor a
peor).
Usa una lista de
criterios y verifica si
el empleado cumple o
no con cada uno.
Fomenta la
competencia y puede
identificar claramente
a los empleados de
alto desempeño.
Puede ser
desmotivador para
empleados
clasificados bajos;
fomenta la
competencia en lugar
de la colaboración.
Simple y directa; fácil
de aplicar y evaluar.
No mide la calidad del
cumplimiento; puede
ser demasiado binaria.
CUADRO COMPARATIVO
Método de
Evaluación
Autoevaluación
El propio empleado
evalúa su desempeño.
Fomenta la auto-
reflexión y la auto-
mejora; útil para
identificar
discrepancias en la
percepción del
desempeño.
Puede ser subjetiva y
poco realista; requiere
de honestidad y
autocrítica del
empleado.
Puede ser influenciada
por relaciones
personales; riesgo de
falta de objetividad.
Desventajas
Perspectiva diferente y
complementaria; puede
mejorar la cooperación
y el trabajo en equipo.
Ventajas
Los compañeros de
trabajo evalúan el
desempeño del
empleado.
Descripción
Evaluación por pares
Método de ensayo libre
Evaluadores escriben
un ensayo libre
describiendo el
desempeño del
empleado.
Permite una evaluación
detallada y
cualitativa; adaptable
a diferentes contextos.
Requiere habilidades
de redacción y puede
ser subjetiva; difícil de
comparar
cuantitativamente.
CUADRO COMPARATIVO
Método de
Evaluación
- Aguinis, H. (2013). Performance Management (3rd ed.). Pearson.
- Bernardin, H. J., & Wiatrowski, M. (2013). Human Resource Management: An Experiential
Approach. McGraw-Hill.
- Boyatzis, R. E. (1982). The Competent Manager: A Model for Effective Performance. John
Wiley & Sons.
- Dessler, G. (2013). Human Resource Management (13th ed.). Pearson.
- Drucker, P. (1954). The Practice of Management. Harper & Row.
- Grote, D. (2011). How to Be Good at Performance Appraisals: Simple, Effective, Done Right.
Harvard Business Review Press.
-Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at Work: Models for Superior
Performance. John Wiley & Sons.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Intervención Del Psicólogo Escolar En Educación Secundaria
Intervención Del Psicólogo Escolar En Educación SecundariaIntervención Del Psicólogo Escolar En Educación Secundaria
Intervención Del Psicólogo Escolar En Educación Secundaria
Julissa Janett Arcia Jimenez
 
conductas disruptivas en la escuela
conductas disruptivas en la escuelaconductas disruptivas en la escuela
conductas disruptivas en la escuela
Ana María AB
 
Diseño programa de evaluación psicológica
Diseño programa de evaluación psicológicaDiseño programa de evaluación psicológica
Diseño programa de evaluación psicológica
Jesus Mejia
 
Diseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades online
Diseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades onlineDiseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades online
Diseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades online
Roberto Iván Ramirez Avila
 
Diagnostico psicopedagogico
Diagnostico psicopedagogicoDiagnostico psicopedagogico
Diagnostico psicopedagogico
adilmamp
 
Taxonomía de Marzano
Taxonomía de MarzanoTaxonomía de Marzano
Taxonomía de Marzano
Angel Adrian Arguelles Garcia
 
Principios básicos del proceso psicoterapéutico
Principios básicos del proceso psicoterapéuticoPrincipios básicos del proceso psicoterapéutico
Principios básicos del proceso psicoterapéutico
Departamento de Embriología y Genética
 
Etapas del desarrollo de un grupo
Etapas del desarrollo de un grupoEtapas del desarrollo de un grupo
Etapas del desarrollo de un grupo
Leoncio Moreno
 
Analisis de item
Analisis de itemAnalisis de item
Analisis de item
JOSE LIVIA SEGOVIA
 
Diferencias entre-medir-y-evaluar
Diferencias entre-medir-y-evaluarDiferencias entre-medir-y-evaluar
Diferencias entre-medir-y-evaluar
Yadira Ibeth Tanguila Tanguila
 
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Yolimar Nuñez Rodriguez
 
Técnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemas
Técnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemasTécnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemas
Técnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemas
Gustavo Caro
 
Al ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICO
Al ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICOAl ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICO
Al ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICO
Upaep Online
 
Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...
Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...
Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...
Javier Armendariz
 
Conceptos de medicion y evaluacion
Conceptos de medicion y evaluacionConceptos de medicion y evaluacion
Conceptos de medicion y evaluacion
Fernanda Moroyoqui Arce
 
TECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.ppt
TECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.pptTECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.ppt
TECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.ppt
CARLOS PONCE
 

La actualidad más candente (16)

Intervención Del Psicólogo Escolar En Educación Secundaria
Intervención Del Psicólogo Escolar En Educación SecundariaIntervención Del Psicólogo Escolar En Educación Secundaria
Intervención Del Psicólogo Escolar En Educación Secundaria
 
conductas disruptivas en la escuela
conductas disruptivas en la escuelaconductas disruptivas en la escuela
conductas disruptivas en la escuela
 
Diseño programa de evaluación psicológica
Diseño programa de evaluación psicológicaDiseño programa de evaluación psicológica
Diseño programa de evaluación psicológica
 
Diseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades online
Diseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades onlineDiseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades online
Diseño instruccional guía de elaboración de contenidos actividades online
 
Diagnostico psicopedagogico
Diagnostico psicopedagogicoDiagnostico psicopedagogico
Diagnostico psicopedagogico
 
Taxonomía de Marzano
Taxonomía de MarzanoTaxonomía de Marzano
Taxonomía de Marzano
 
Principios básicos del proceso psicoterapéutico
Principios básicos del proceso psicoterapéuticoPrincipios básicos del proceso psicoterapéutico
Principios básicos del proceso psicoterapéutico
 
Etapas del desarrollo de un grupo
Etapas del desarrollo de un grupoEtapas del desarrollo de un grupo
Etapas del desarrollo de un grupo
 
Analisis de item
Analisis de itemAnalisis de item
Analisis de item
 
Diferencias entre-medir-y-evaluar
Diferencias entre-medir-y-evaluarDiferencias entre-medir-y-evaluar
Diferencias entre-medir-y-evaluar
 
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
 
Técnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemas
Técnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemasTécnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemas
Técnicas e instrumentos de evaluación resolucion de problemas
 
Al ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICO
Al ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICOAl ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICO
Al ENTENDIMIENTO INTEGRATIVO/AUTOENTENDIMIENTO DINÁMICO
 
Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...
Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...
Ludo terapia para niños victimas de incesto, Javier Armendariz Cortez, Univer...
 
Conceptos de medicion y evaluacion
Conceptos de medicion y evaluacionConceptos de medicion y evaluacion
Conceptos de medicion y evaluacion
 
TECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.ppt
TECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.pptTECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.ppt
TECNICA E INSTRUMENTO EVALUACION.ppt
 

Similar a cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf

Evaluacion del desempeño electiva 3
Evaluacion del desempeño electiva 3Evaluacion del desempeño electiva 3
Evaluacion del desempeño electiva 3
inicio-gene
 
Presentacion manuel morales tercer corte
Presentacion manuel morales tercer cortePresentacion manuel morales tercer corte
Presentacion manuel morales tercer corte
13689416
 
Evaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeñoEvaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeño
Mario Calcina
 
Evaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeñoEvaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeño
Mario Calcina
 
Evaluación del desempeño
Evaluación del desempeñoEvaluación del desempeño
Evaluación del desempeño
Isabel Corzo Francia
 
5.1 evaluación de-desempeño seminario
5.1 evaluación de-desempeño seminario5.1 evaluación de-desempeño seminario
5.1 evaluación de-desempeño seminario
Katerine Zuluaga
 
Evaluacion y Mejoramiento de Desempeño
Evaluacion y Mejoramiento de DesempeñoEvaluacion y Mejoramiento de Desempeño
Evaluacion y Mejoramiento de Desempeño
José Ruiz
 
Evaluacion del desempeño
Evaluacion del desempeñoEvaluacion del desempeño
Evaluacion del desempeño
aleesthyg
 
Presentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.ppt
Presentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.pptPresentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.ppt
Presentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.ppt
LuisSantanderGomez
 
Evaluación del desempeño laboral
Evaluación del desempeño laboralEvaluación del desempeño laboral
Evaluación del desempeño laboral
Lissette Gonzàlez Colòn
 
Participacion de foro
Participacion de foroParticipacion de foro
Participacion de foro
Sofialml
 
Evalauacion de desempeño
Evalauacion de desempeñoEvalauacion de desempeño
Evalauacion de desempeño
luis Alfredo weky
 
Métodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdf
Métodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdfMétodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdf
Métodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdf
ssuser5859bb2
 
DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)
DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)
DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)
guestd06d92
 
Evaluación del Desempeño
Evaluación del DesempeñoEvaluación del Desempeño
Evaluación del Desempeño
Bryam
 
Evaluación de desempeño
Evaluación de desempeñoEvaluación de desempeño
Evaluación de desempeño
JudithrMaria
 
Que es sistema de evaluacion del desempeño
Que es sistema de evaluacion del desempeñoQue es sistema de evaluacion del desempeño
Que es sistema de evaluacion del desempeño
Lorena Hernandez
 
42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt
42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt
42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt
MassielDomnguezGarca
 
Evaluación de 360º
Evaluación de 360ºEvaluación de 360º
Evaluación de 360º
ialiendre
 
Evaluación de desempeño.
Evaluación de desempeño.Evaluación de desempeño.
Evaluación de desempeño.
Arianadesirebello
 

Similar a cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf (20)

Evaluacion del desempeño electiva 3
Evaluacion del desempeño electiva 3Evaluacion del desempeño electiva 3
Evaluacion del desempeño electiva 3
 
Presentacion manuel morales tercer corte
Presentacion manuel morales tercer cortePresentacion manuel morales tercer corte
Presentacion manuel morales tercer corte
 
Evaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeñoEvaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeño
 
Evaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeñoEvaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeño
 
Evaluación del desempeño
Evaluación del desempeñoEvaluación del desempeño
Evaluación del desempeño
 
5.1 evaluación de-desempeño seminario
5.1 evaluación de-desempeño seminario5.1 evaluación de-desempeño seminario
5.1 evaluación de-desempeño seminario
 
Evaluacion y Mejoramiento de Desempeño
Evaluacion y Mejoramiento de DesempeñoEvaluacion y Mejoramiento de Desempeño
Evaluacion y Mejoramiento de Desempeño
 
Evaluacion del desempeño
Evaluacion del desempeñoEvaluacion del desempeño
Evaluacion del desempeño
 
Presentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.ppt
Presentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.pptPresentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.ppt
Presentacion-Organización-de-RRHH-Evaluación-de-Desempeño.ppt
 
Evaluación del desempeño laboral
Evaluación del desempeño laboralEvaluación del desempeño laboral
Evaluación del desempeño laboral
 
Participacion de foro
Participacion de foroParticipacion de foro
Participacion de foro
 
Evalauacion de desempeño
Evalauacion de desempeñoEvalauacion de desempeño
Evalauacion de desempeño
 
Métodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdf
Métodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdfMétodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdf
Métodos Tradicionales Evaluación de Desempeño.pdf
 
DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)
DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)
DesempeñO Delpersonal(Proc.Adm)
 
Evaluación del Desempeño
Evaluación del DesempeñoEvaluación del Desempeño
Evaluación del Desempeño
 
Evaluación de desempeño
Evaluación de desempeñoEvaluación de desempeño
Evaluación de desempeño
 
Que es sistema de evaluacion del desempeño
Que es sistema de evaluacion del desempeñoQue es sistema de evaluacion del desempeño
Que es sistema de evaluacion del desempeño
 
42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt
42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt
42391904-Evaluacion-del-desempeno-recursos-humanos trabajo.ppt
 
Evaluación de 360º
Evaluación de 360ºEvaluación de 360º
Evaluación de 360º
 
Evaluación de desempeño.
Evaluación de desempeño.Evaluación de desempeño.
Evaluación de desempeño.
 

Último

Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
comunidadcolaboral
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
comunidadcolaboral
 
Caso: la Nasa incendió 27 de Enero 1957
Caso: la Nasa incendió  27 de Enero 1957Caso: la Nasa incendió  27 de Enero 1957
Caso: la Nasa incendió 27 de Enero 1957
CinthyaRamos16
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
comunidadcolaboral
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
comunidadcolaboral
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
comunidadcolaboral
 
Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...
Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...
Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...
FREDYCHACLAN
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
comunidadcolaboral
 
Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...
Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...
Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...
AnaTechera1
 
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptxW0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptx
Giovanny Puente
 
de-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdf
de-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdfde-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdf
de-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdf
harvey garcia
 

Último (11)

Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
 
Caso: la Nasa incendió 27 de Enero 1957
Caso: la Nasa incendió  27 de Enero 1957Caso: la Nasa incendió  27 de Enero 1957
Caso: la Nasa incendió 27 de Enero 1957
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
 
Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...
Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...
Caso real de la NASA FLCH, Responsabilidad, liderazgo, trabajo en equipo y to...
 
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral ConsultoresCapacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
Capacitación Ley Karin - Colaboral Consultores
 
Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...
Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...
Una-iglesia-con-propósito. Como crecer sin comprender el mensaje y la mision(...
 
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptxW0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_9.pptx
 
de-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdf
de-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdfde-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdf
de-tanto-amarte-me-olvidé-de-mí-walter-riso-_.pdf
 

cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf

  • 1. Puede ser costoso y consumir mucho tiempo; riesgo de feedback sesgado o no constructivo. Desventajas Perspectiva integral y detallada; fomenta la autoevaluación y el desarrollo personal. Ventajas Recopila feedback de supervisores, compañeros, subordinados y autoevaluación del empleado. Descripción Evaluación 360 grados Evaluación por objetivos (MBO) Evaluación basada en competencias Basada en el logro de objetivos específicos establecidos previamente entre el empleado y el supervisor. Evalúa el desempeño en función de las competencias necesarias para el puesto. Fomenta la claridad y la alineación con los objetivos organizacionales; enfoque en resultados medibles. Puede ser demasiado rígida; no considera aspectos cualitativos del desempeño. Enfoca en habilidades y comportamientos clave; útil para el desarrollo profesional. Puede ser subjetiva; requiere una definición clara y específica de las competencias. CUADRO COMPARATIVO Método de Evaluación Evaluación de incidentes críticos Registra y evalúa comportamientos específicos que son excepcionales o problemáticos. Proporciona ejemplos concretos; útil para feedback específico y para planes de mejora. Puede no reflejar el desempeño general; depende de la capacidad de observación del evaluador.
  • 2. Puede ser superficial; riesgo de subjetividad en las puntuaciones. Desventajas Fácil de entender y de usar; permite comparaciones cuantitativas. Ventajas Utiliza una escala para evaluar diferentes aspectos del desempeño (por ejemplo, del 1 al 5). Descripción Escalas de calificación gráficas Método de clasificación Evaluación por checklist Clasifica a los empleados en un orden relativo de desempeño (por ejemplo, mejor a peor). Usa una lista de criterios y verifica si el empleado cumple o no con cada uno. Fomenta la competencia y puede identificar claramente a los empleados de alto desempeño. Puede ser desmotivador para empleados clasificados bajos; fomenta la competencia en lugar de la colaboración. Simple y directa; fácil de aplicar y evaluar. No mide la calidad del cumplimiento; puede ser demasiado binaria. CUADRO COMPARATIVO Método de Evaluación Autoevaluación El propio empleado evalúa su desempeño. Fomenta la auto- reflexión y la auto- mejora; útil para identificar discrepancias en la percepción del desempeño. Puede ser subjetiva y poco realista; requiere de honestidad y autocrítica del empleado.
  • 3. Puede ser influenciada por relaciones personales; riesgo de falta de objetividad. Desventajas Perspectiva diferente y complementaria; puede mejorar la cooperación y el trabajo en equipo. Ventajas Los compañeros de trabajo evalúan el desempeño del empleado. Descripción Evaluación por pares Método de ensayo libre Evaluadores escriben un ensayo libre describiendo el desempeño del empleado. Permite una evaluación detallada y cualitativa; adaptable a diferentes contextos. Requiere habilidades de redacción y puede ser subjetiva; difícil de comparar cuantitativamente. CUADRO COMPARATIVO Método de Evaluación
  • 4. - Aguinis, H. (2013). Performance Management (3rd ed.). Pearson. - Bernardin, H. J., & Wiatrowski, M. (2013). Human Resource Management: An Experiential Approach. McGraw-Hill. - Boyatzis, R. E. (1982). The Competent Manager: A Model for Effective Performance. John Wiley & Sons. - Dessler, G. (2013). Human Resource Management (13th ed.). Pearson. - Drucker, P. (1954). The Practice of Management. Harper & Row. - Grote, D. (2011). How to Be Good at Performance Appraisals: Simple, Effective, Done Right. Harvard Business Review Press. -Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at Work: Models for Superior Performance. John Wiley & Sons. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS