Cuadro comparativo filosofía

Cuadro comparativo filosofía

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  U N IV E R S I D A D D E L O S A N G E L E S C A M P U S C O M A L C A L C O M A E S T R Í A E N I N N O V A C I Ó N E D U C A T I V A CUADRO COMPARATIVO DE LAS FILOSOFIAS Abel Martínez López. Estudiante de la Maestría en Innovación Educativa Dr. Euler Ferrer Córdova. Catedrático Julio 2015
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  INTRODUCCION Este trabajo destacalas semejanzas y diferencias, así como las relaciones que existen entre las diversas teorías y corrientes filosóficas que se han desarrollado desde la antigüedad hasta nuestra época; enfocándose en los autores más representativos de cada uno de los periodos estudiados, los cuales forjaron las bases sobre las cuales se ha construido la filosofía moderna y contemporánea. Para comprender mejor el tema, primero entenderemos cuál es el significado de la filosofía y su objeto de estudio. En segundo lugar daremos un panorama general de los orígenes de esta ciencia y los principios generales de los cuales se derivan las diversas corrientes filosóficas conocidas en la actualidad. Se presentan de manera general los conceptos o definiciones que los autores aceptan por consenso y se abordan los elementos característicos y los tipos de filosofía que se han desarrollado a través del tiempo. Así mismo, para facilitar la comprensión del tema, también se presentan algunos antecedentes históricos para remarcar el contexto y las condiciones en las que surgen y se conforman las corrientes filosóficas y sus representantes. Partiendo de la información obtenida y relacionándola con los aportes más significativos de los filósofos que se estudian a continuación, se conformó un cuadro que presenta de forma clara y sencilla cuales son las relaciones, semejanzas y diferencias que se hallaron entre cinco grandes periodos de la filosofía que se estudian: antigüedad, edad media, renacentista, moderna y contemporánea.
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  DEFINICION Y ORIGENESDE LA FILOSOFIA La palabra Filosofía está formada por dos voces griegas. PHILIA que significa amor o amistad. SOPHIA que significa sabiduría o conocimientos,1 por lo que el término se entiende como “amor a la sabiduría”.2 La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Es aceptado que fue en Atenas, Grecia donde surge esta disciplina, el hombre comienza a sentir la necesidad de saber, encontrar una respuesta a quién somos y por qué vivimos. Muchas preguntas han sido respondidas a lo largo de la historia, pero otras aun hoy siguen sin respuesta: de dónde venimos, la existencia de otra vida o de Dios, la razón de los males del mundo, etc. La ciencia de la Filosofía nace cuando el hombre se empieza a preguntar quién es, de donde viene y cuál es el sentido de la vida; es decir, lo que lleva al hombre a “filosofar”, es cuestionarse sobre su propia existencia. Según Julián Marías, por filosofía se han entendido principalmente dos cosas: una ciencia y un modo de vida... La filosofía es un modo de vida, un modo esencial que, justamente, consiste en vivir en una cierta ciencia y, por tanto, la postula y exige. Es, por tanto, una ciencia la que determina el sentido de la vida filosófica.3 La filosofía ha crecido como ciencia y ha alcanzado horizontes tales, que se ha visto en la necesidad de dividirse en distintas ramas que la complementan, para facilitar el estudio y comprensión de las diversas teorías filosóficas, estas se enfocan en temas específicos: • Ética.- Es la disciplina que se encarga del estudio de los comportamientos adquiridos dentro de la sociedad, dado su carácter racional, puede modificar dichos comportamientos. Es la ciencia de la moral ya que ayuda a justificar el por qué de algunas acciones. • Axiología.- Es la disciplina que se encarga del estudio de los valores en general, pues todo tiene un valor relacionado con la existencia humana. • Lógica.- Es el método que se encarga del estudio del correcto razonamiento. 1 Quintana, Natalia. P. 1 2 Filosofía. P. 1 3 Marias, Julián. P. 1
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  • Estética.-Es ladisciplina que se encarga del estudio de los conceptos relacionados con las ideas de lo bello y de lo feo, dichas percepciones tienen que ver con las percepciones, pues no existe una ley universal de la belleza. • Epistemología.- Es el estudio crítico del conocimiento o teoría del conocimiento. • Ontología.- Tratado del ser en cuanto a ser. • Gnoseología.-Tratado o estudio del saber.4 Al igual que la religión, la filosofía se centra en las cuestiones últimas de la existencia humana. En cambio, a diferencia de la religión, no se basa en una revelación divina o en la fe, sino que lo hace en la razón. De esta forma, la filosofía puede ser definida como el análisis racional del sentido de la existencia humana, tanto individual como colectiva, fundado en la comprensión del ser.5 4 Filosofía. P. 1 5 Definición de filosofía. P. 1
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  CUADRO COMPARATIVO Periodo AntecedentesCaracterísticas Principales representantes FILOSOFIA ANTIGUA Y CIENCIA DE LA ANTIGUA GRECIA La filosofía no tiene fecha ni se sabe exactamente como o cuando surgió. Esta fue generándose de un proceso paulatino, hasta las primeras expresiones llamadas sophia (sabiduría). Se conoce que fue en Grecia donde esta ciencia tuvo mayor impulso. Cerca de Asia menor (Mileto) se origina esta ciencia, posteriormente en Atenas se convierte en el pilar que favorece el desarrollo y florecimiento de esta disciplina. Así pues, la filosofía antigua se identifica tradicionalmente con Tales de Mileto, por lo que para efectos de establecer un periodo temporal, los delimitaremos entre los años 600 a.C. y el 529 d.C. Así mismo, podemos encontrar tres corrientes o escuelas filosóficas principales: “la escuela pre socrática, la filosófica clásica y la filosofía helenística romana”.6 Durante este periodo, el interés del estudio filosófico se centra en la naturaleza y sus procesos. Se busca el origen de todas las cosas. El principal interés viene de saber cómo surgió la vida, y cuál es la sustancia o principio de todas las cosas. Con el paso del tiempo se van abriendo nuevas preguntas, el centro de interés se desplaza de la naturaleza al hombre y su vida en sociedad. En este periodo no hay gran diferencia entre una disciplina y otra, es decir la filosofía abarca múltiples disciplinas (Física, Biología, Psicología, Metafísica, Ética, etc.) La Filosofía se transforma entonces en una forma de vida. También empieza a cobrar fuerza la ética (rama de la filosofía que intenta establecer lo que es bueno o malo), será un tema dominante. La Filosofía Pierde vigor cuando Grecia se convierte en imperio Romano. Tales de Mileto. Anaximandro. Anaxímenes. Pitágoras. Heráclito. Parménides. Zenón. Empédocles. Anaxágoras. Demócrito Sócrates. Platón Aristóteles. 6 Esterman, Josef. P.17
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  FILOSOFIA DE LA EDADMEDIA El trasfondo de la filosofía medieval es la experiencia religiosa que busca explicaciones racionales. Así, podemos fijar en este periodo los primeros esfuerzos de los padres de la Iglesia de conceptualizar contenidos de la fe cristiana dentro de un marco filosófico. No se sabe con exactitud cuándo empieza esta era, se plantea que pudo ser entre los siglos III, VI e incluso VIII. Así mismo es polémico marcar en que año se presenta el fin de esta etapa, ya que se puede considerar varios acontecimientos para ello: Descartes, considerado el padre de la modernidad (1596-1650), el Renacimiento (1450-1550), la reforma Protestante (1520-1550), el Humanismo (-1500), los grandes descubrimientos (1450-1510), o el cambio del modelo cosmológico que propone Copérnico (1543). Es por ello que, por consenso, se toma como válido el año 1500 para identificar el fin de la edad media. Esta época se caracteriza por su carácter religioso y su orientación hacia la tecnología. Es una filosofía racional. La razón también fue incursionando en la teología, se busca la lógica del mundo y la lógica de la fe. Aunque esencialmente la filosofía medieval es en su mayoría cristiana, eso no significa que reemplazo la teología, más bien es una filosofía dentro de un marco cristiano. Es una filosofía de textos, se empiezan a formular los tratados filosóficos, es decir, una exposición discursiva sobre un tema o serie de temas específicos. Es una filosofía que se convierte en urbano- académica; es decir, empieza a concentrar su desarrollo en escuelas formales hasta las primeras universidades. Se pueden observar también diversas corrientes filosóficas durante la edad media, entre las cuales podemos destacar: Apologistas, Escuela Alejandrina, escuela de Cesarea, Patrística Escolástica, Renacimiento carolingio, Dialéctica y anti dialéctica, Escuelas urbanas, Filosofía universitaria, Escuela Dominicana, Escuela franciscana, nominalismo, Misticismo especulativo. San Agustín Justino Atenágoras Taciano Clemente San Atanasio San Anselmo de Canterbury Pedro Abelardo Juan de Salisbury Averroes Guillermo de Auxerre Guillermo de Alcernia S. Tomas de Aquino Guillermo de Okham Nicolás de Autrecourt Eckhart Marsilio de Padua Nicolás de Cusa
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  FILOSOFIA DEL RENACIMIENTO Este periodose define especialmente por oposición al escolasticismo. Su fuerza radica en su capacidad crítica, que puso en cuestión las tesis de la escolástica. Frente al rígido esquema medieval. La filosofía renacentista se desarrolló entre los siglos XV y XVI, comenzando en Italia y avanzando hacia el resto de Europa. En el Renacimiento, la filosofía todavía era un campo muy amplio que abarcaba los estudios que hoy se asignan a ciencias distintas así como a la teología. Teniendo eso en cuenta, los tres campos de la filosofía que más atención y desarrollo recibieron fueron la filosofía política, el humanismo y la filosofía natural. En la filosofía política, se renueva el interés por problemas acerca de la naturaleza y moralidad del poder político, la unidad nacional, la seguridad interna, el poder del Estado y la justicia internacional. El humanismo enfatizó la centralidad de los seres humanos en el universo, su enorme valor e importancia. Este movimiento fue, en primer lugar, un movimiento moral y literario. La filosofía de la naturaleza del Renacimiento quebró con la concepción medieval de la naturaleza en términos de fines y ordenamiento divino, y comenzó a pensar en términos de fuerzas, causas físicas y mecanismos. Filosofía política: Nicolás Maquiavelo Jean Bodín. Filosofía Humanista: Erasmo de Rotterdam Santo Tomás Moro Michel de Montaigne. Filosofía natural: Nicolás Copérnico Giordano Bruno Johannes Kepler Leonardo da Vinci Galileo Galilei Isaac newton
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  FILOSOFIA DE LA MODERNIDAD Eltermino moderno fue usado en la edad media en el sentido estrictamente cronológico, significa únicamente lo nuevo, como lo opuesto a lo antiguo y a lo clásico .La filosofía moderna se constituye en el siglo VII. La filosofía moderna abarca los comienzos del Renacimiento y la reforma protestante hasta los últimos años del siglo XX. Podríamos decir que la modernidad existe desde la edad media, sin embargo, los filósofos no estaban conscientes de tal cambio. A pesar de las innovaciones que presentaban, aun tenían apego por las tradiciones cristianas y una filosofía respetuosa ante la teología. La interpretación de lo moderno, es considerad como la transición de una etapa a otra y no como una ruptura. La filosofía Moderna es dentro de la historia del pensamiento una de las partes más apasionantes: racionalismo y empirismo como las corrientes principales que han aportado elementos nuevos ese mundo moderno que también se volvía a construir. El problema filosófico en esta edad se orienta al funcionamiento del conocimiento por su relación al surgimiento de la ciencia moderna que se antepone al problema metafísico. Es decir la filosofía se hace principalmente teoría del conocimiento ya que se debe estar ciertos del acertado planteamiento de los problemas, la claridad de los análisis y la limpieza de las pruebas. La filosofía moderna intentó forjar una nueva concepción del mundo y de la sociedad y, aunque inicialmente no prescindió absolutamente de la influencia religiosa, postuló la resolución de los problemas mediante la libertad de razonamiento. Abandonó así progresivamente las verdades absolutas o reveladas, intentando sustituir lo sobrenatural por lo natural, lo divino por lo humano, lo celeste por lo terrenal, resolviendo zanjar definitivamente la polémica entre la fe y la razón en favor de esta última Rene Descartes, Nicolas Malebranche Baruch de Spinoza Godofredo Guillermo Leibniz Francis Bacon Thomas Hobbes Jhon Locke George Berkeley David Hume Pierre Bayle Jacques Rosseau Christian Wolff Giambattista Vico Emmanuel Kant Johan Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling Georg Wilhelm Friedrich Hegel
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  FILOSOFIA CONTEMPORANEA La historia dela filosofía contemporánea se contempla desde los años centrales del siglo XX. También se puede decir que comienza con la muerte de Hegel porque está en contraposición a su pensamiento, el cual buscaba las esencias abstractas y metafísicas. Se caracteriza por los diversos enfoques, sistemas y escuelas. Algunas manifestaciones de este periodo son: el marxismo, vitalismo, idealismo, el historicismo, la fenomenología, el personalismo, el empirismo lógico y la filosofía analítica, el estructuralismo y la escuela de Frankfurt. Se interpreta la filosofía del pasado llevando dos líneas: la comprensión de la época y la necesidad de explicar cómo deriva de esa filosofía la actual. Con la muerte de Hegel, se marca una época en la que la filosofía casi desaparece. Hacia el año 1830, se encuentra en las ciencias particulares el modelo que ha de trasladar a la filosofía; es decir la física, la biología y la historia van a aparecer como los modos ejemplares del conocimiento. De aquí nace la corriente positivista. La filosofía contemporánea se desarrolló en la sociedad capitalista en su fase superior, el imperialismo. El mundo ha vivido las profundas contradicciones que generaron la primera y la segunda guerras mundiales, así como estados comunistas; en esta etapa hay una controversia entre el idealismo contemporáneo y el materialismo dialéctico. Karl Marx Friedrich Engels Bruno Bauer Friedrich Nietzsche Arthur Shopenhauer Augusto Comte José Ortega y Gasset Martin Heidegger Max Scheler Jean paul Sartre Michel Focault Edmund Husserl Maurice Merleau-Ponty Sören Kierkegaard Karl Popper
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  CONCLUSIONES A lo largode este trabajo eh expuesto las principales características de la historia de la filosofía. Hemos observado cómo el pensamiento y la razón humana fue evolucionando con el correr de los años para llegar a un pensamiento crítico, reflexivo, con la duda como principio, la razón y los sentidos como pilares, la experiencia como insumo. Los filósofos han sabido integrar el pensamiento de sus antecesores, editarlo y resignificarlo a veces también para darle sentido a la época en que vivimos. La razón narrativa se va abriendo paso, hoy en día, entre las tres grandes corrientes filosóficas de nuestra época, interpretando la realidad y los lenguajes desde posiciones hermenéuticas que aceptan la trascendencia del Otro Absoluto de la religión; desde posiciones marxistas, que explican los hechos desde la sociedad y la historia en sentido inmanente; y desde posiciones analíticas, que tratan de descubrir en todas las formas y modos de lenguaje las herramientas que operan sobre la realidad y sobre los hombres mismos.
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  BIBLIOGRAFÍA 1. Marias, Julian.Historia de la filosofía. 32ª. Edición. Biblioteca de la revista de Occidente. Madrid. 1980. 2. Estermann, Josef. Historia de la Filosofía. Primera parte. Ediciones Abya Yala. Ecuador. 2001. ISBN: 9978 04 692 5. 3. Bertucci, Alejandra, [et.al]. Introducción a la Filosofía. Argumentación Filosófica. Lectura Académica. 1ª. Edición. Editorial de la universidad de la Plata. La plata, 2013. ISBN: 978 950 34 0968 8 4. Fernandez Viejo, Salustiano. Historia de la Filosofía. [Libro en versión electrónica] Instituto de Educación Secundaria León Felipe de Benavente. Departamento de filosofía. [25 de julio de 2015] disponible en http://mimosa.pntic.mec.es/~sferna18/materiales/salus2/Historia_Filosofia_esquematica.pdf 5. Fernandez Burillo, Santiago. Curso de filosofía elemental. [Revista electrónica], [23 de julio de 2015], disponible en: http://www.dfists.ua.es/~gil/curso-de-filosofia-elemental.pdf 6. Quintana, Natalia. Resumen de la historia de la filosofía desde una perspectiva pedagógica. [Recurso electrónico] (s.f.), [26 de Julio de 2015] disponible en: www.monografias.com 7. Definición de Filosofía. (s,f.), recuperado el 24 de Julio de 2015, de http://definicion.de/filosofia/#ixzz3gfCLZshK 8. Documento independiente sin autor y sin fecha. Filosofía. (s.f.) recuperado el 24 de julio de 2015, de: http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/guia-filosofia/guia-filosofia.pdf 9. Documento independiente sin autor y sin fecha. Introducción a la Filosofía. (s.f.), recuperado el 23 de julio de 2015, de: https://historialbatros.files.wordpress.com/2010/02/unidad-i.pdf