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ContemporáneasContemporáneas
Prof. Julieta Magnano
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Blog:
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Sin embargo a partir de la 2da mitadSin embargo a partir de la 2da mitad
del Siglo XX se produjerondel Siglo XX se produjeron
 Intensos cambios que modifican las relaciones entre los miembros
de las diversas comunidades→ GLOBALIZACIÓN
La globalización es un proceso económico
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≠≠ nociones de la palabra Cultura ennociones de la palabra Cultura en ≠≠
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literatos y los que ejercían el poder que formaban un grupo de elite.
(poseedores del conocimiento, capaces de apreciar las Bellas
Artes y reinterpretar la visión del mundo)
 SXVIII ≠ Filósofos en Francia empezaron a concebir la cultura como el
estado alcanzado por una persona después de un cierto proceso
educativo
 Siglo XIX→ el término CULTURA toma un significado antropológico
y se la define como LA CONDICIÓN CARÁCTERÍSTICA QUE
COMPARTE UNA SOCIEDAD O UN GRUPO SOCIAL DETERMINADO
EN UN MOMENTO DETERMINADO→ ESTO ENGLOBA LOS HÁBITOS
LINGÜÍSTICOS, TRADICIONES POPULARES, COSTUMBRES, CREENCIAS,
VALORES, VISIÓN DE MUNDO, ETC( x lo tanto todos los hombres estan
inmersos en una cultura)
Existe una relación directa e inseparable entre
naturaleza y cultura ya que el hombre procura
adaptarse para vivir organizadamente en sociedad y
utiliza, y transforma de un modo constante el
ambiente natural que lo rodea
Según la Antropología
 La cultura es todo aquello ajeno a la naturalezaajeno a la naturaleza
Comprende :
1. Tecnologías y objetos materiales: conocimientos
utensilios, habilidades que sirven para producir los
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2. Prácticas Sociales: Esquemas de conductas como
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instituciones económicas y políticas
3. Tipos de comportamiento y de acción: religión,
magia, ritos
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musica, deportes y formas de diversión
Cultura según la SociologíaCultura según la Sociología
 Son las relaciones que establecen los hombres entre
sí, relaciones que determinan las diversas estructuras
sociales y que se desarrollan en un ámbito específico.
 La cultura es un sistema estructurado en el que
participan todas las personas que integran una
sociedad
 Incluyen problemas sociales, materiales y
morales tales como:
1. Exodo rural
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Antropología y SociologíaAntropología y Sociología
Ambas consideran que el individuo es un
creador de cultura y que puede transformarla
mediante sus acciones, en función de los
vínculos sociales establecidos, con el fin de
hallar respuestas a los distintos problemas de
la vida
Los cambios socioculturales seLos cambios socioculturales se
producen por diversas causasproducen por diversas causas
Clima y condiciones del ambiente
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La forma de organización de los sistemas
económicos, políticos y sociales
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otros grupos
Los factores que provocan esosLos factores que provocan esos
cambios socioculturales pueden sercambios socioculturales pueden ser
Endógenos: generados dentro de un mismo
pueblo o sociedad
Exógenos: Originados fuera de la propia
cultura o fuera del propio contexto como
producto de distintos contactos o situaciones
entre grupos
Ambos factores están intimamente
relacionados, ya que operan de manera
conjunta, por eso es muy dificil determinar
que factor produjo un determinado cambio
cultural
El dinamismo que se produce comoEl dinamismo que se produce como
resultado de estos factores permitenresultado de estos factores permiten
que las sociedades crezcan y queque las sociedades crezcan y que
formen una identidad culturalformen una identidad cultural
Los factores endógenos de cada pueblo: son
los encargados de procesar a su modo los objetos
culturales recibidos.
Ej: La moda en la vestimenta se propaga a una
velocidad increíble gracias a la TV.Pero la ropa de
moda no es la misma para la clase alta de Nueva
York que para los obreros de Hong Kong , sino
que se transforma de acuerdo a las necesidades ya
a las posibilidades de cada país y cada grupo
social.
Identidad Cultural
• Es lo que uno a los miembros de cada comunidad:
sistema de ideas, habitos, y los diferencia de otras
formaciones sociales
Formación de la Identidad
La formación de la identidad se construye a partir de la incorporación de
determinados códigos comunes, como hábitos lingüísticos, tradiciones
populares,
modos de actuar, ideas, deseos y las actividades más diversas
símbolos: escudos, banderas, vestimenta, objetos,etc, en los cuales se
proyecta la fuerza de un grupo
Sistema normativo: esquemas de conductas como modales, tradición,
costumbres, leyes, religión
El mateEl mate
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integrar a todos los habitantes de la
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A partir del texto dado responder las siguientes preguntas y
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7.Como se forma la identidad cultural y que son los símbolos y las
normas y para que sirven.
8.Investiga a cerca de origen del mate.
9.Buscar en revistas y diarios imágenes que tengan que ver con
nuestra identidad cultural. Recortarlas y de manera creativa armar
un collage. Utilizar también para integrar las imágenes colores que
pueden ser marcadores, témperas , acrílicos, lápices. Las imágenes
pueden abarcar desde objetos, símbolos, palabras o frases que nos
identifican, personalidades destacadas, grupos humanos que
componen nuestra cultura, costumbres culturales y tradiciones,
vestimenta, actividades que nos identifican….
Transmisión de bienes culturales
El hombre incorpora formas de actuar, de pensar, vivir que le permite integrarse a
una sociedad y relacionarse con otros miembros que la componen. Los procesos
x los cuales logra este objetivo se denominan enculturación y endoculturación
Estos a su vez, determinan diversidades culturales, dentro de un mismo grupo
social.
• Enculturación
Proceso por el cual los
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proceso que ocurre en los
primeros años de vida del
individuo. Se produce gracias a
los adultos( padres, maestros,
vecinos ) q transmiten la
cultura a los niños, para q
estos construyan su primera
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Subculturas: es
cuando los miembros de
una sociedad se
distinguen entre si por
pertenecer a distintas
religiones, recibir
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bajos, provenir de familia
de inmigrantes o familias
tradicionales locales.
Cada una de esas
subculturas crea sus
propias normas que no
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principal.
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Contracultura: Cuando los miembros de una
cultura, se oponen a las normas, valores y principios
establecidos y reconocidos por la mayoría de sus
integrantes.
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cultura y considerarla superior
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propio grupo de pertenencia es
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culturas ( Ej Hitler)
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acompaña el crecimiento de las grandes
ciudades a las que continuamente llegan
contingentes de personas de los mas diversos
orígenes y cada comunidad mantiene su cultura
en coexistencia con otras allí asentadas
Transculturación : proceso por el
cual
dos o más culturas comparten y
mezclan,
Sus pautas, objetos y costumbres;
con lo
Que se genera una nueva cultura..
Ej: la música cubana
• Buscar en revistas y diarios imágenes que
tengan que ver con nuestra identidad cultural.
Recortarlas y de manera creativa armar un
collage. Utilizar también para integrar las
imágenes colores que pueden ser marcadores,
témperas , acrílicos, lápices. Las imágenes
pueden abarcar desde objetos, símbolos,
palabras o frases que nos identifican,
personalidades destacadas, grupos humanos
que componen nuestra cultura, costumbres
culturales y tradiciones, vestimenta, actividades
que nos identifican….
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Culturas y estticas contemporneas

  • 1. Culturas y EstéticasCulturas y Estéticas ContemporáneasContemporáneas Prof. Julieta Magnano
  • 2. Tema :Definición del concepto deTema :Definición del concepto de CulturaCultura Blog: www.culturasyesteticascontemporaneass.blogspot.com.ar
  • 3. Hacia una Definición de Cultura…Hacia una Definición de Cultura… Desde el comienzo de la humanidad cada grupo social ha establecido, para cada época y cada región geográfica, sus propias pautas culturales
  • 4. Sin embargo a partir de la 2da mitadSin embargo a partir de la 2da mitad del Siglo XX se produjerondel Siglo XX se produjeron  Intensos cambios que modifican las relaciones entre los miembros de las diversas comunidades→ GLOBALIZACIÓN La globalización es un proceso económico social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global Características  Pérdida de los rasgos culturales característicos de cada grupo Homogeneización mundial de las producciones culturales  Se caracteriza en la economía por la integración de las economías locales a una economía de mercado mundial
  • 5.
  • 6.
  • 7. ≠≠ nociones de la palabra Cultura ennociones de la palabra Cultura en ≠≠ épocas de la Historiaépocas de la Historia  Antiguos Romanos palaba “Cultura”, la empleaban para referirse al→ trabajo realizado a fin de preparar la tierra para su cultivo  Europa Medieval siglo V /XV →cultura agri :relación del hombre (en tanto productor) con la naturaleza / cultura mentis :cultivo de la mente  Renacimiento s XV y XVI el término cultura se utilizó para→ denominar el proceso formativo exclusivo de los artistas, los filósofos, los literatos y los que ejercían el poder que formaban un grupo de elite. (poseedores del conocimiento, capaces de apreciar las Bellas Artes y reinterpretar la visión del mundo)  SXVIII ≠ Filósofos en Francia empezaron a concebir la cultura como el estado alcanzado por una persona después de un cierto proceso educativo  Siglo XIX→ el término CULTURA toma un significado antropológico y se la define como LA CONDICIÓN CARÁCTERÍSTICA QUE COMPARTE UNA SOCIEDAD O UN GRUPO SOCIAL DETERMINADO EN UN MOMENTO DETERMINADO→ ESTO ENGLOBA LOS HÁBITOS LINGÜÍSTICOS, TRADICIONES POPULARES, COSTUMBRES, CREENCIAS, VALORES, VISIÓN DE MUNDO, ETC( x lo tanto todos los hombres estan inmersos en una cultura)
  • 8. Existe una relación directa e inseparable entre naturaleza y cultura ya que el hombre procura adaptarse para vivir organizadamente en sociedad y utiliza, y transforma de un modo constante el ambiente natural que lo rodea
  • 9. Según la Antropología  La cultura es todo aquello ajeno a la naturalezaajeno a la naturaleza Comprende : 1. Tecnologías y objetos materiales: conocimientos utensilios, habilidades que sirven para producir los elementos que emplea el hombre: recipientes, vehículos, vestimenta, computadoras ,medicamentos 2. Prácticas Sociales: Esquemas de conductas como los modales, tradiciones, costumbres, leyes que regulan los tipos de familia, los grupos sociales y las instituciones económicas y políticas 3. Tipos de comportamiento y de acción: religión, magia, ritos 4. Arte y juego: literatura, plástica, aerquitectura, musica, deportes y formas de diversión
  • 10.
  • 11.
  • 12. Cultura según la SociologíaCultura según la Sociología  Son las relaciones que establecen los hombres entre sí, relaciones que determinan las diversas estructuras sociales y que se desarrollan en un ámbito específico.  La cultura es un sistema estructurado en el que participan todas las personas que integran una sociedad  Incluyen problemas sociales, materiales y morales tales como: 1. Exodo rural 2. La criminalidad 3. La urbanizacion 4. Las migraciones
  • 13.
  • 14. Antropología y SociologíaAntropología y Sociología Ambas consideran que el individuo es un creador de cultura y que puede transformarla mediante sus acciones, en función de los vínculos sociales establecidos, con el fin de hallar respuestas a los distintos problemas de la vida
  • 15. Los cambios socioculturales seLos cambios socioculturales se producen por diversas causasproducen por diversas causas Clima y condiciones del ambiente Nacimiento de nuevas ideas El desarrollo de la tecnología La forma de organización de los sistemas económicos, políticos y sociales La evolución de los modos de intercambio con otros grupos
  • 16. Los factores que provocan esosLos factores que provocan esos cambios socioculturales pueden sercambios socioculturales pueden ser Endógenos: generados dentro de un mismo pueblo o sociedad Exógenos: Originados fuera de la propia cultura o fuera del propio contexto como producto de distintos contactos o situaciones entre grupos Ambos factores están intimamente relacionados, ya que operan de manera conjunta, por eso es muy dificil determinar que factor produjo un determinado cambio cultural
  • 17. El dinamismo que se produce comoEl dinamismo que se produce como resultado de estos factores permitenresultado de estos factores permiten que las sociedades crezcan y queque las sociedades crezcan y que formen una identidad culturalformen una identidad cultural Los factores endógenos de cada pueblo: son los encargados de procesar a su modo los objetos culturales recibidos. Ej: La moda en la vestimenta se propaga a una velocidad increíble gracias a la TV.Pero la ropa de moda no es la misma para la clase alta de Nueva York que para los obreros de Hong Kong , sino que se transforma de acuerdo a las necesidades ya a las posibilidades de cada país y cada grupo social.
  • 18.
  • 19. Identidad Cultural • Es lo que uno a los miembros de cada comunidad: sistema de ideas, habitos, y los diferencia de otras formaciones sociales Formación de la Identidad La formación de la identidad se construye a partir de la incorporación de determinados códigos comunes, como hábitos lingüísticos, tradiciones populares, modos de actuar, ideas, deseos y las actividades más diversas símbolos: escudos, banderas, vestimenta, objetos,etc, en los cuales se proyecta la fuerza de un grupo Sistema normativo: esquemas de conductas como modales, tradición, costumbres, leyes, religión
  • 20.
  • 21. El mateEl mate El mate fue uno de los primeros elementos culturales que sirvió para integrar a todos los habitantes de la Argentina, aún aquellos llegados de tierras remotas
  • 22. A partir del texto dado responder las siguientes preguntas y definiciones 1.Definir cultura 2.Que es cultura según la antropología y según la sociología? 3.Como fue cambiando la noción de cultura a través de los años? 4.Que es la globalización y cuales son sus consecuencias? 5.Que relación existe entre cultura y naturaleza? 6.Porque causas se producen los cambios socioculturales? 7.Como se forma la identidad cultural y que son los símbolos y las normas y para que sirven. 8.Investiga a cerca de origen del mate. 9.Buscar en revistas y diarios imágenes que tengan que ver con nuestra identidad cultural. Recortarlas y de manera creativa armar un collage. Utilizar también para integrar las imágenes colores que pueden ser marcadores, témperas , acrílicos, lápices. Las imágenes pueden abarcar desde objetos, símbolos, palabras o frases que nos identifican, personalidades destacadas, grupos humanos que componen nuestra cultura, costumbres culturales y tradiciones, vestimenta, actividades que nos identifican….
  • 23. Transmisión de bienes culturales El hombre incorpora formas de actuar, de pensar, vivir que le permite integrarse a una sociedad y relacionarse con otros miembros que la componen. Los procesos x los cuales logra este objetivo se denominan enculturación y endoculturación Estos a su vez, determinan diversidades culturales, dentro de un mismo grupo social. • Enculturación Proceso por el cual los individuos, asimilan, comparten, modifican y transmiten, pautas culturales elaboradas por las generaciones anteriores (adultez) Endoculturación es el proceso que ocurre en los primeros años de vida del individuo. Se produce gracias a los adultos( padres, maestros, vecinos ) q transmiten la cultura a los niños, para q estos construyan su primera visión del mundo Subculturas: es cuando los miembros de una sociedad se distinguen entre si por pertenecer a distintas religiones, recibir ingresos más altos o más bajos, provenir de familia de inmigrantes o familias tradicionales locales. Cada una de esas subculturas crea sus propias normas que no responden a la cultura principal. Ej: OKUPAS Contracultura: Cuando los miembros de una cultura, se oponen a las normas, valores y principios establecidos y reconocidos por la mayoría de sus integrantes. Ej:movimiento PUNK
  • 24.
  • 25. A partir de distintos intercambios entre pueblos y culturas surgen diversos problemas • Etnocentrismo Es la actitud de apreciar la propia cultura y considerarla superior a las demás y creer que el propio grupo de pertenencia es el centro de todas las demás culturas ( Ej Hitler) Aculturación: cuando la relación que se establece entre dos grupos, implica la dominación de uno sobre otro, se crea una relación asimética en donde uno impone sus normas y sus pautas culturales a otro.(Ej. Halloween) Multiculturalidad: es un fenómenos que acompaña el crecimiento de las grandes ciudades a las que continuamente llegan contingentes de personas de los mas diversos orígenes y cada comunidad mantiene su cultura en coexistencia con otras allí asentadas Transculturación : proceso por el cual dos o más culturas comparten y mezclan, Sus pautas, objetos y costumbres; con lo Que se genera una nueva cultura.. Ej: la música cubana
  • 26. • Buscar en revistas y diarios imágenes que tengan que ver con nuestra identidad cultural. Recortarlas y de manera creativa armar un collage. Utilizar también para integrar las imágenes colores que pueden ser marcadores, témperas , acrílicos, lápices. Las imágenes pueden abarcar desde objetos, símbolos, palabras o frases que nos identifican, personalidades destacadas, grupos humanos que componen nuestra cultura, costumbres culturales y tradiciones, vestimenta, actividades que nos identifican….
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Otros ejemplos en donde la temática era otra pero la técnica la misma………