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Subido porManuel Area
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
El documento explora los entornos digitales de aprendizaje, definiéndolos como espacios educativos en línea que permiten a los estudiantes acceder a información variada y participar en interacciones significativas. Se detallan los diferentes tipos de entornos, los objetos de aprendizaje y el papel del docente como facilitador, curador y animador en dichos entornos. Además, se enfatiza la importancia de combinar materiales impresos y digitales, así como promover la colaboración y la construcción del conocimiento por parte de los estudiantes.
![4ºnetbooks en el_aula_de_cecilia_sagol[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/4netbooksenelauladececiliasagol1-111002184225-phpapp01-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
