
El descubrir debe ser parte de un documento de graduación. No se elabora un trabajo con un problema, objetivos e hipótesis, para simplemente decir que eso se sabía desde el principio, pero que era solo para brindar algo que se apruebe ante un jurado calificador. El valor consiste en hallazgos que valen la pena, sobre los que se pueden decir muchas cosas pero no hay nada comprobado, o que tenga una nueva perspectiva.
