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Rúbrica
1 2 3 4
No demuestra interés por el
módulo; no aplica
conocimientos. Llega
sistemáticamente tarde
siempre o no llega.
Interés intermitente en el desarrollo de las
clases. Participa en actividades propuestas
pero abandona las mismas antes de finalizar.
Faltas de asistencia y puntualidad
ocasionales.
Participa en actividades
propuestas con regularidad, en
ocasiones no demuestra
compromiso en el trabajo
individual o en grupo. No falta
nunca y ocasionalmente
Presta atención en las explicaciones,
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finalizan las mismas. Siempre acude y
puntualmente.
No se esfuerza en las
sesiones prácticas y no
finaliza las mismas.
Comienza las sesiones, pero según avanza la
misma su esfuerzo decae y/o no finaliza la
misma.
Realiza las sesiones completas,
pero no trata de superarse
constantemente.
Se exige a si mismo y trata de superarse en
los ejercicios de las distintas sesiones
No participa activamente en
más de tres sesiones a lo
largo de la evaluación.
Participa en aquellas sesiones que le parecen
más atractivas o suponen menos esfuerzo.
Hay que motivar constantemente a que se
ponga en marcha. No participa en 1-3
sesiones
Participa activamente en las
sesiones, pero en ocasiones hay
que animarlo a que participe
más activamente o frenar su
actitud.
Participa activamente independientemente
de las características de la sesión. Participa
en las actividades propuestas
Hay que llamarle a la
atención en 3 o más
ocasiones, no respeta a los
compañeros, no utiliza el
material adecuadamente.
Nunca participa en la
limpieza y recogida del aula.
Hay que llamarle a la atención
constantemente pero no supone problema al
grupo. Se le aplican entre 1-2 avisos por falta
de respeto o uso inadecuado de material.
Algún día se le pilla con el móvil en clase
Se le llama a la atención de
forma esporádica, pero no
supone perjuicio al grupo.
Respeta a los compañeros y
cuida el material.
No hay que llamarle la atención en ninguna
ocasión, respeta en todo momento a los
compañeros y el material.
INTERÉS ESFUERZO PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO TOTAL NOTA NOTA FINAL
4006 2 3 3 3 11 1,375 6,88 4006
3993 3 3 3 3 12 1,5 7,50 3993
4032 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4032
4004 3 3 2 4 12 1,5 7,50 4004
3988 2 2 3 3 10 1,25 6,25 3988
4002 3 3 3 4 13 1,625 8,13 4002
3997 2 2 2 3 9 1,125 5,63 3997
4001 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4001
3995 2 2 2 3 9 1,125 5,63 3995
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3992 4 4 4 4 16 2 10,00 3992
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2843 2 2 3 3 10 1,25 6,25 2843
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3989 3 3 3 4 13 1,625 8,13 3989
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4034 2 2 2 3 9 1,125 5,63 4034
4000 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4000
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3994 0 0 0 0 0 0 0,00 3994
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DG actitud 3ª evaluación

  • 1. Rúbrica 1 2 3 4 No demuestra interés por el módulo; no aplica conocimientos. Llega sistemáticamente tarde siempre o no llega. Interés intermitente en el desarrollo de las clases. Participa en actividades propuestas pero abandona las mismas antes de finalizar. Faltas de asistencia y puntualidad ocasionales. Participa en actividades propuestas con regularidad, en ocasiones no demuestra compromiso en el trabajo individual o en grupo. No falta nunca y ocasionalmente Presta atención en las explicaciones, participa en las actividades hasta que finalizan las mismas. Siempre acude y puntualmente. No se esfuerza en las sesiones prácticas y no finaliza las mismas. Comienza las sesiones, pero según avanza la misma su esfuerzo decae y/o no finaliza la misma. Realiza las sesiones completas, pero no trata de superarse constantemente. Se exige a si mismo y trata de superarse en los ejercicios de las distintas sesiones No participa activamente en más de tres sesiones a lo largo de la evaluación. Participa en aquellas sesiones que le parecen más atractivas o suponen menos esfuerzo. Hay que motivar constantemente a que se ponga en marcha. No participa en 1-3 sesiones Participa activamente en las sesiones, pero en ocasiones hay que animarlo a que participe más activamente o frenar su actitud. Participa activamente independientemente de las características de la sesión. Participa en las actividades propuestas Hay que llamarle a la atención en 3 o más ocasiones, no respeta a los compañeros, no utiliza el material adecuadamente. Nunca participa en la limpieza y recogida del aula. Hay que llamarle a la atención constantemente pero no supone problema al grupo. Se le aplican entre 1-2 avisos por falta de respeto o uso inadecuado de material. Algún día se le pilla con el móvil en clase Se le llama a la atención de forma esporádica, pero no supone perjuicio al grupo. Respeta a los compañeros y cuida el material. No hay que llamarle la atención en ninguna ocasión, respeta en todo momento a los compañeros y el material. INTERÉS ESFUERZO PARTICIPACIÓN COMPORTAMIENTO TOTAL NOTA NOTA FINAL 4006 2 3 3 3 11 1,375 6,88 4006 3993 3 3 3 3 12 1,5 7,50 3993 4032 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4032 4004 3 3 2 4 12 1,5 7,50 4004 3988 2 2 3 3 10 1,25 6,25 3988 4002 3 3 3 4 13 1,625 8,13 4002 3997 2 2 2 3 9 1,125 5,63 3997 4001 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4001 3995 2 2 2 3 9 1,125 5,63 3995 4005 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4005 4031 3 3 3 3 12 1,5 7,50 4031 4028 3 2 3 4 12 1,5 7,50 4028 2211 2 2 3 3 10 1,25 6,25 2211 3992 4 4 4 4 16 2 10,00 3992 4040 3 2 3 4 12 1,5 7,50 4040 2843 2 2 3 3 10 1,25 6,25 2843 4008 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4008 3989 3 3 3 4 13 1,625 8,13 3989 3999 3 3 3 4 13 1,625 8,13 3999 4034 2 2 2 3 9 1,125 5,63 4034 4000 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4000 4035 3 4 3 4 14 1,75 8,75 4035 4007 2 2 2 2 8 1 5,00 4007 4037 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4037 4038 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4038 3991 3 2 3 3 11 1,375 6,88 3991 3994 0 0 0 0 0 0 0,00 3994 4029 3 2 3 3 11 1,375 6,88 4029 4039 2 2 3 3 10 1,25 6,25 4039 3ª EVALUACIÓN Valoración del nivel de actitud, interés y esfuerzo en TAFAD animación y dinámicas 3ª Eval Interés Esfuerzo Participación Comportamiento