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NOTICIERO CIENTIFICO
En esta seccion pretendemos dar cuenta
peri6dica de los ultimos adelantos de la cien-
cia psicol6gica. Nuestro objetivo sera infor-
mar acerca de las investigacionesmas recien-
tes, realizadas principalmente en Europa y
los Estados Unidos. En muchos casas se tra-
tara de trabajos conocidos directamente, en
otros de articulos recien publicados en re-
vistas y lIbros. La selecci6n seguramente
adolecera de cierta arbitrariedad inevita-
ble, en relaci6n con mis intereses, perc tra-
tara de ser 10 mas amplia posible.
1.-Tratamiento cientitico de Criminales
El profesor H. J. Eysenck, investigador
del Maudsley Hospital de Londres, ha reall-
zado importantes trabajos que relacionan los
conceptos de condlctonamlento, introversi6n-
extroversi6n, criminalidad y acci6n de dro-
gas sobre el sistema nervioso.
Condicion6,de ac erdo con la tecnica acos-
tumbrada en los laboratorios de Psicologfa,
un grupo de perros de 6 meses; se les mos-
traban dos recipientes con allmentos, uno
que les apetecia y otro que no; se les impe-
dia comer del apetecible. Se trabajaba asi
media hora diaria, durante una semana.
Despues se los entraba de nuevo al cuarto
del experimento, individualmente, ~in que el
investigador estuviera presente. Los perritos
comen primero del alimento permitido y no
apetecible; luego dan vueltas al apetecible y
prohibido, y algunos "caen en la tentaci6n"
yeomen; otros resisten a pesar de la ausen-
cia del experimentador. Estos dos grupos
de perros, los que resisten y los que no, re-
presentan realmente dos grados de protun-
didad del condicionamiento.
Eysenck dice que la conducta amoral, en el
ser humano, significa deficiente condicio-
namiento. Existe una falta innata de capa-
cidad en el sistema nervioso central para
condicionar respuestas fuertemente.
RUBEN ARDILA ARDILA
Se halla en relaci6n con la extroversi6n.
Los extrovertidos tienden a ser mas dificil-
mente condicionables que los introvertidos.
Los criminales son generalmente extroverti-
dos. Estos buscan la estimulaci6n excesiva,
los colores brillantes, fumar y beber, etC., 10
cual es comun en delincuentes y prostitu-
tas. La extroversi6n esta afectada por causas
hereditarias, en opini6n de Eysenck, y por
10 tanto tambien, en cierta forma, la criml-
nalidad.
EI siguiente paso en la investigaci6n fue
la readaptaci6n de los criminales. Otros cien
tificios (D. B. Lindsley y C. E. Henri) ha-
bian tratado por medio de drogas nifios con
problemas de conducta. Se note que la ben-
cedrina mejoraba la cooperaci6n y el estado
de alerta, mientras que el fenobarbital la
empeoraba.
En general, las drogas estimulantes del
sistema nervioso central (antetamma, ca-
tetna) facilitan el condicionamiento porque
producen un cierto grado de introversi6n.
Drogas depresivas (barbituricos, fenobarbi-
tal, alcohol) aumentan la extroversi6n y di-
ficultan el condicionamiento. Se ha traba-
jado con anfetamina en criminales Vf'l'dade-
ros, con buenos resultados, debido a la fa-
cilitaci6n de nuevos condicionamientos mo-
rales.
Eysenck insiste en que para poner en prac-
tica estos novisimos medios de reeducaci6n
es preciso cambiar nuestras ideas sobre pre-
mio, castigo, culpabilidad y retribuci6n.
2.-Aprendizaje y bioquimica
El profesor H. Hyden, de Goteborg, Sue-
cia, mostr6 que las ratas que aprenden un
laberinto lncUnado 450 (grados) sufren una
alteraci6n en la cantidad y composici6n del
RNA de las celulas cerebrales respons;>bles
de controlar el balance. Be logr6 experimen-
106 -
talmente que las ratas tomaran el alimento
con la mana izquierda, y como consecuencia
las celulas nerviosas del lado derecho au-
mentaron en 20% el contenido de RNA;
ademas las cantidades de Adenina y Guani-
na aumentaron, mientras que la Citosina dis-
minuy6.
El profesor L. B. Flexner, de Pennsyl-
vania, us6 un inhibidor de la sintes1Bde las
proteinas (es sabido que el RNA tiene como
funci6n la sintesis de proteinas). Se trata
del Puromycin. Inyectandolo en el cerebro de
las ratas que habian aprendido un laberin-
to en Y, se logro la perdida de la memoria.
Cuanto mayores dosis, mas notable perdida
de memoria. El Puromycin bloquea la sin-
tesis de las proteinas en el hipocampo y en
los 16bulostemporales del cerebro.
El Dr. R. W. Gerard, de Michigan, ha1l6
que administrando TCAP (cuya funci6n es
incrementar la sintesis del RNAy cambiar su
composictom se aprende mas raptdamente ,
El Dr. J. Shipira, de Montreal, mostr6 que
el TCAP disminuye la formaci6n de Citosina,
10 que era de esperarse de acuerdo con la
primera investigaci6n de Hyden.
Se plantea el problema de los cambios
bioqu!micos como resuItado del aprendiza-
je, una acci6n netamente psico16gica.Y se
deben considerar nuevamente las teorias so-
bre la naturaleza de la memoria, esa enorme
inc6gnita de la Psicologia actual. Parece ser
que el c6digo de informaci6n esta en la es-
tructura del RNA.
James McConnell de Ann Arbor, condi-
cion6 planarias y luego las dividi6. Ambas
partes conservaron la memoria del condi-
cionamiento. Si los fragmentos se colocan
en un producto lIamado RNA-asa, que des-
truye el RNA, el efecto se pierde.
"Tiene rawn la teorla bioqu1m1capara ex-
pUcar la memoria? De todos modos, plana-
rias no condicionadas que comen a las con-
dicionadas adquieren el condicionamiento.
Esto seria una prueba muy fuerte.
Es sabido que el RNA y el DNA constitu-
yen la base bioqu1mica de la herenc1a y su
c6digo genetico se ha descubierto hace muy
poco. "Pueden acaso los INSTINTOS, ese
otro problema central de la Psicologia y
Biologia, expUcarse como memoria racial,
- 107-
transmitida por las alterac10nes del RNA?
Es de esperarse que la investlgaci6n se orien-
te en este sentido.
3. Efecto de peliculas sobre los suenoL
Se ha comprobado que los diferentes pe-
riodos del sueao estan asociados a rapldos
movimientosde los ojos, que se conocen en la
terminologia psico16gicacomo REM: "rapid
eye movements".
Los Drs. D. Foulkes y A. Rechtschaffen
de Chicago, investigaron el efecto de los fil-
mes proyectados inmediatamente antes de
dormir, sobre el contenido de los suefios,
Los sujetos fueron j6venes de ambos sexes,
y se les proyect6 una cinta de violencia y
asesinatos, y otra de caracter comtco. Se
los desperto poco despues de observar la rna-
yor frecuencia de REM (0 sea el periodo de
mayores suenos: si se despierta al sujeto en
este momento recordara que estaba sorian-
do). Se hallo que los suenos que siguen a las
peliculas violentas son mas largos, mas ima-
ginativos, vivos y de contenido emocional,pe-
1'0 no necesariamente mas violentos.
4. Cultivo de tejidos vivos y psiquismo.
Los bi610gosestin utilizando un cultivo de
tejidos con caracteristicas especiales que se
denomina Deplantacion. La tecnica fue in!-
cidaa POl' Weiss (1950), Y seguida por Szen-
tagothai (1961).
Un pedazo de cord6n nervioso y un trozo
de mlisculo son colocados junto con los 00-
jidos conectivos de la cola de un renacuajo
(estado 1arvario de 1a rana). Se forman pe-
queftos "sistemas nerviosos" aut6nomos, pro-
duciendo esporadicos movimientos muscula-
res, 0 accion refleja si los nervios aferentes
son afiadidos.
Es posible recordar las ideas de Lapicque,
e1 famoso neur610go frances, ultimamenOO
popularizadas POl' Paul Chauchard, sobre e1
"psiquismo ce1ular". "Que habria opinado
Watson, e1 fundador del conductismo, sobre
este interesante cultivo celular? Es preciso
recordar su famosa afirmaci6n: "Dadme un
nervio y un musculo y yo os hare un espi-
ritu" (1a afirmaci6n se debe a Pier6n, quien
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2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 

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  • 1. NOTICIERO CIENTIFICO En esta seccion pretendemos dar cuenta peri6dica de los ultimos adelantos de la cien- cia psicol6gica. Nuestro objetivo sera infor- mar acerca de las investigacionesmas recien- tes, realizadas principalmente en Europa y los Estados Unidos. En muchos casas se tra- tara de trabajos conocidos directamente, en otros de articulos recien publicados en re- vistas y lIbros. La selecci6n seguramente adolecera de cierta arbitrariedad inevita- ble, en relaci6n con mis intereses, perc tra- tara de ser 10 mas amplia posible. 1.-Tratamiento cientitico de Criminales El profesor H. J. Eysenck, investigador del Maudsley Hospital de Londres, ha reall- zado importantes trabajos que relacionan los conceptos de condlctonamlento, introversi6n- extroversi6n, criminalidad y acci6n de dro- gas sobre el sistema nervioso. Condicion6,de ac erdo con la tecnica acos- tumbrada en los laboratorios de Psicologfa, un grupo de perros de 6 meses; se les mos- traban dos recipientes con allmentos, uno que les apetecia y otro que no; se les impe- dia comer del apetecible. Se trabajaba asi media hora diaria, durante una semana. Despues se los entraba de nuevo al cuarto del experimento, individualmente, ~in que el investigador estuviera presente. Los perritos comen primero del alimento permitido y no apetecible; luego dan vueltas al apetecible y prohibido, y algunos "caen en la tentaci6n" yeomen; otros resisten a pesar de la ausen- cia del experimentador. Estos dos grupos de perros, los que resisten y los que no, re- presentan realmente dos grados de protun- didad del condicionamiento. Eysenck dice que la conducta amoral, en el ser humano, significa deficiente condicio- namiento. Existe una falta innata de capa- cidad en el sistema nervioso central para condicionar respuestas fuertemente. RUBEN ARDILA ARDILA Se halla en relaci6n con la extroversi6n. Los extrovertidos tienden a ser mas dificil- mente condicionables que los introvertidos. Los criminales son generalmente extroverti- dos. Estos buscan la estimulaci6n excesiva, los colores brillantes, fumar y beber, etC., 10 cual es comun en delincuentes y prostitu- tas. La extroversi6n esta afectada por causas hereditarias, en opini6n de Eysenck, y por 10 tanto tambien, en cierta forma, la criml- nalidad. EI siguiente paso en la investigaci6n fue la readaptaci6n de los criminales. Otros cien tificios (D. B. Lindsley y C. E. Henri) ha- bian tratado por medio de drogas nifios con problemas de conducta. Se note que la ben- cedrina mejoraba la cooperaci6n y el estado de alerta, mientras que el fenobarbital la empeoraba. En general, las drogas estimulantes del sistema nervioso central (antetamma, ca- tetna) facilitan el condicionamiento porque producen un cierto grado de introversi6n. Drogas depresivas (barbituricos, fenobarbi- tal, alcohol) aumentan la extroversi6n y di- ficultan el condicionamiento. Se ha traba- jado con anfetamina en criminales Vf'l'dade- ros, con buenos resultados, debido a la fa- cilitaci6n de nuevos condicionamientos mo- rales. Eysenck insiste en que para poner en prac- tica estos novisimos medios de reeducaci6n es preciso cambiar nuestras ideas sobre pre- mio, castigo, culpabilidad y retribuci6n. 2.-Aprendizaje y bioquimica El profesor H. Hyden, de Goteborg, Sue- cia, mostr6 que las ratas que aprenden un laberinto lncUnado 450 (grados) sufren una alteraci6n en la cantidad y composici6n del RNA de las celulas cerebrales respons;>bles de controlar el balance. Be logr6 experimen- 106 -
  • 2. talmente que las ratas tomaran el alimento con la mana izquierda, y como consecuencia las celulas nerviosas del lado derecho au- mentaron en 20% el contenido de RNA; ademas las cantidades de Adenina y Guani- na aumentaron, mientras que la Citosina dis- minuy6. El profesor L. B. Flexner, de Pennsyl- vania, us6 un inhibidor de la sintes1Bde las proteinas (es sabido que el RNA tiene como funci6n la sintesis de proteinas). Se trata del Puromycin. Inyectandolo en el cerebro de las ratas que habian aprendido un laberin- to en Y, se logro la perdida de la memoria. Cuanto mayores dosis, mas notable perdida de memoria. El Puromycin bloquea la sin- tesis de las proteinas en el hipocampo y en los 16bulostemporales del cerebro. El Dr. R. W. Gerard, de Michigan, ha1l6 que administrando TCAP (cuya funci6n es incrementar la sintesis del RNAy cambiar su composictom se aprende mas raptdamente , El Dr. J. Shipira, de Montreal, mostr6 que el TCAP disminuye la formaci6n de Citosina, 10 que era de esperarse de acuerdo con la primera investigaci6n de Hyden. Se plantea el problema de los cambios bioqu!micos como resuItado del aprendiza- je, una acci6n netamente psico16gica.Y se deben considerar nuevamente las teorias so- bre la naturaleza de la memoria, esa enorme inc6gnita de la Psicologia actual. Parece ser que el c6digo de informaci6n esta en la es- tructura del RNA. James McConnell de Ann Arbor, condi- cion6 planarias y luego las dividi6. Ambas partes conservaron la memoria del condi- cionamiento. Si los fragmentos se colocan en un producto lIamado RNA-asa, que des- truye el RNA, el efecto se pierde. "Tiene rawn la teorla bioqu1m1capara ex- pUcar la memoria? De todos modos, plana- rias no condicionadas que comen a las con- dicionadas adquieren el condicionamiento. Esto seria una prueba muy fuerte. Es sabido que el RNA y el DNA constitu- yen la base bioqu1mica de la herenc1a y su c6digo genetico se ha descubierto hace muy poco. "Pueden acaso los INSTINTOS, ese otro problema central de la Psicologia y Biologia, expUcarse como memoria racial, - 107- transmitida por las alterac10nes del RNA? Es de esperarse que la investlgaci6n se orien- te en este sentido. 3. Efecto de peliculas sobre los suenoL Se ha comprobado que los diferentes pe- riodos del sueao estan asociados a rapldos movimientosde los ojos, que se conocen en la terminologia psico16gicacomo REM: "rapid eye movements". Los Drs. D. Foulkes y A. Rechtschaffen de Chicago, investigaron el efecto de los fil- mes proyectados inmediatamente antes de dormir, sobre el contenido de los suefios, Los sujetos fueron j6venes de ambos sexes, y se les proyect6 una cinta de violencia y asesinatos, y otra de caracter comtco. Se los desperto poco despues de observar la rna- yor frecuencia de REM (0 sea el periodo de mayores suenos: si se despierta al sujeto en este momento recordara que estaba sorian- do). Se hallo que los suenos que siguen a las peliculas violentas son mas largos, mas ima- ginativos, vivos y de contenido emocional,pe- 1'0 no necesariamente mas violentos. 4. Cultivo de tejidos vivos y psiquismo. Los bi610gosestin utilizando un cultivo de tejidos con caracteristicas especiales que se denomina Deplantacion. La tecnica fue in!- cidaa POl' Weiss (1950), Y seguida por Szen- tagothai (1961). Un pedazo de cord6n nervioso y un trozo de mlisculo son colocados junto con los 00- jidos conectivos de la cola de un renacuajo (estado 1arvario de 1a rana). Se forman pe- queftos "sistemas nerviosos" aut6nomos, pro- duciendo esporadicos movimientos muscula- res, 0 accion refleja si los nervios aferentes son afiadidos. Es posible recordar las ideas de Lapicque, e1 famoso neur610go frances, ultimamenOO popularizadas POl' Paul Chauchard, sobre e1 "psiquismo ce1ular". "Que habria opinado Watson, e1 fundador del conductismo, sobre este interesante cultivo celular? Es preciso recordar su famosa afirmaci6n: "Dadme un nervio y un musculo y yo os hare un espi- ritu" (1a afirmaci6n se debe a Pier6n, quien 1a pone en boca de Watson como ejemp10de las ideas conductistas).