FACULTAD CIENCIAS DELA EDUCACIÓN
Profesorado en Educación Media Diversificada
Participantes: Juan Carlos Barrante Rodríguez Cédula: 9-742-1468
Fecha: 18-8-26
DIARIO DE DOBLE ENTRADA
TÍTULO El niño en crecimiento: Adolescente (13 a 18 años
Bibliografía Stanford Medicine. (s.f.). El niño en crecimiento: Adolescente (13
a 18 años). Recuperado de:
https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=the-
growing-child-teenager-13-to-18-years-90-P05282
Enlace de la
Publicación
GENERALIDADES
RESUMEN DEL DOCUMENTO
COMENTARIO ANALÍTICO DEL
DOCUMENTO
RESUMEN: El texto explica que entre los
13 y 18 años ocurre un crecimiento
acelerado y los cambios de la pubertad.
Detalla las transformaciones físicas en
varones y mujeres, señalando que cada
persona madura a su propio ritmo.
También describe que el adolescente
desarrolla pensamiento más profundo,
empieza a pensar en el futuro y busca
mayor independencia. Finalmente, brinda
recomendaciones para acompañarlo en
su desarrollo social y emocional.
El artículo nos muestra que el adolescente
crece en cuerpo, mente y forma de
relacionarse. Lo más valioso es que nos
enseña que no todos maduran igual ni a la
misma edad, y eso es completamente
normal. Los cambios físicos siguen un
orden, pero los cambios mentales y
sociales también avanzan y se influyen
entre sí. Por eso, para comprenderlo bien
hay que verlo de forma completa, no solo
por fuera.
TEMAS IMPACTANTES O
PROVOCATIVOS
Cada adolescente tiene su propio ritmo
de maduración.
Empieza a pensar de forma más
profunda y a planear su futuro.
Busca independencia y da mucha
Porque nos ayudan a entender que
madurar antes o después no es ningún
problema, que ya es capaz de razonar y
tomar decisiones, y que acercarse a sus
amigos y querer mayor libertad es parte
natural de su crecimiento.
2.
importancia a susamistades.
PREGUNTA
¿Por qué no debemos comparar a los
adolescentes entre sí?
¿De qué manera cambia su forma de
pensar y de actuar?
¿Cómo debemos acompañarlos en esta
etapa?
La primera nos enseña a respetar sus
diferencias; la segunda nos ayuda a
entender sus decisiones; y la tercera nos
muestra que necesitan guía, pero también
confianza y libertad para crecer.
APORTES PARA LA VIDA
PROFESIONAL
Como futuro docente, aplicaré esto
respetando los tiempos y características
de cada estudiante. Los escucharé con
atención, los guiaré con paciencia y
evitaré presionarlos o compararlos entre
sí. También procuraré entender que sus
cambios de actitud son parte de su
desarrollo y no rebeldía.
El texto es de gran utilidad porque nos da
los conocimientos básicos y claros sobre
cómo crece y se desarrolla el adolescente.
Nos ayuda a entender esta etapa de forma
completa, no solo por fuera sino también
en su forma de pensar y relacionarse. ¿Por
qué? Porque nos enseña a comprender,
respetar y acompañar al adolescente tal
como es, sin compararlo ni presionarlo, lo
cual es fundamental para lo que
estudiamos en esta materia.
OPINIÓN CRÍTICA PERSONAL
Considero que es un artículo excelente: claro, confiable y muy completo. Nos explica
que la adolescencia no es solo cambios del cuerpo, sino también crecimiento de la
mente y de la forma de convivir con los demás. Lo que más valoro es que nos enseña
a respetar el ritmo de cada persona y a no juzgar por las apariencias. Sería ideal que
también profundizara más en los cambios emocionales, pero aun así es un material
excelente para nuestra formación.
