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HISTORIA
Edades de la Historia
Temas 10 y 11
Las edades de la historia
• Prehistoria Desde la aparición de los seres humanos
hasta la invención de la escritura (3000 a.C).
• Edad Antigua Desde la invención de la escritura hasta la
caída del Imperio Romano (476 d.C.).
• Edad Media Desde la caída del Imperio Romano hasta
el descubrimiento de América (1492).
• E. Moderna Desde el descubrimiento de América
hasta la Revolución Francesa (1789).
• E. Contemporánea Desde La Revolución Francesa
hasta la actualidad.
1. Prehistoria
PREHISTORIA
Paleolítico Neolítico
Edad de los
Metales
Hace unos 6000
años.
- Cobre
- Bronce
- Hierro
En Europa
empieza hace
aproximadamente
un millón de años.
Hace unos
10.000 años
con la aparición
de la agricultura
y la ganadería.
El Paleolítico
En Europa empieza hace un millón de años aprox., con
la aparición de los primeros humanos.
• Los hombres del Paleolítico eran nómadas, se desplazaban
de un lugar a otro en busca de alimento.
• Se dedican a la caza, la pesca y la recolección de frutos
silvestres.
• Fabricaban herramientas con piedras, huesos y madera.
• Descubren como hacer fuego.
• Realizaban pinturas rupestres.
El Neolítico
Empieza hace unos 10.000 años, con el descubrimiento
de la agricultura y la ganadería.
• Los hombres del Neolítico eran sedentarios y viven en
pequeños poblados.
• Se dedicaban a la agricultura y la ganadería.
• Hacen piezas de cerámica y tejidos.
• Construyeron grandes monumentos de piedra o megalitos.
Monumentos megalíticos
menhir dólmen crómlech
Edad de los Metales
Se inició hace unos 6000 años, cuando se empezó a
utilizar los metales.
• Utilizaron los metales para hacer adornos, armas y
herramientas.
• Primero utilizaron el cobre, más tarde el bronce y, por último,
el hierro.
• Iniciaron un tipo de comercio llamado trueque.
• Empieza hace un millón de
años con la aparición de los
primeros seres humanos.
• Son nómadas.
• Son cazadores y recolectores.
• Viven en cuevas y cabañas.
• Aprenden a dominar el fuego.
• Realizan pinturas rupestres.
• Hacen herramientas de piedra,
hueso y madera.
• Empieza hace unos 10.000
años con el descubrimiento de
la agricultura y la ganadería.
• Son sedentarios.
• Son agricultores y ganaderos.
• Viven en poblados.
• Hacen cerámica y tejidos.
• Construyen megalitos.
• Al final del Neolítico utilizan los
metales para fabricar
herramientas.
Paleolítico Neolítico
La Prehistoria en la
Península Ibérica
 Paleolítico: En Atapuerca (Burgos) se han encontrado los
fósiles más antiguos de Europa. Destacan las pinturas
rupestres de Altamira (Cantabria) y Tito Bustillo (Asturias).
 Neolítico: Los principales poblados estaban en el área
mediterránea. Cerámica cardial.
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Almería. Cerámica campaniforme.
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2. Edad Antigua
La edad antigua
Comenzó hace 5.000 años con la aparición de la escritura.
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 La civilización griega y romana son las que más han influido en
nuestra cultura.
• Situada en el noreste de África,
y rodeada por el mar Rojo y el
mar Mediterráneo.
• El río Nilo fue la clave para el
éxito de la civilización egipcia:
tierras muy fértiles que
aseguraban la agricultura y la
ganadería.
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diques y canales que extendían
sus tierras de cultivo.
• La civilización egipcia se
desarrolló durante más de 3000
años.
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FARAÓN
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• El primero gobernó hacia el
año 3050 a. C., y la última fue
Cleopatra VII, de
ascendencia helénica,
reinando del año 51 al 30 a. C.
• Los faraones fueron
considerados seres casi
divinos.
• Era el eje de todas las
actividades y era el poder
absoluto.
• La arquitectura egipcia
fue superior a todas las
de su época.
• Destacaron por sus
construcciones religiosas,
especialmente las
PIRÁMIDES, tumbas de
los faraones.
• Fueron expertos en la
conservación de sus
muertos, mediante la
momificación.
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Edad Antigua - Grecia
 Surgió hacia el s. VIII a.C.
 Los griegos vivían en ciudades llamadas polis.
 Las polis más poderosas fueron Atenas y Esparta.
 La sociedad se dividía en ciudadanos y no ciudadanos.
 En Atenas surgió la democracia. Los ciudadanos se reunían y
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 Los griegos se extendieron por el Mediterráneo y fundaron colonias
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 Realizaron importantes obras de arquitectura y escultura.
 Representaban tragedias y comedias en el teatro.
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Edad Antigua - Roma
 En el s.VIII a.C. Roma era una pequeña ciudad. Unos siglos
después se convirtió en un gran Imperio extendiéndose por todo el
Mediterráneo (Mare Nostrum).
 El territorio estaba dividido en provincias, cada una de ellas
dirigida por un gobernador. La capital del Imperio fue Roma.
 Los romanos transmitieron su cultura a todo el territorio
conquistado
Edad Antigua - Roma
El imperio estaba gobernado por un emperador. El senado
debatía y asesoraba al emperador.
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había un general.
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Los más ricos, participaban en el
Senado y ocupaban los cargos más
altos.
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origen en la cultura griega.
• Eran politeístas, adoraban a
muchos dioses.
• Construyeron teatros,
termas, anfiteatros y circos
para divertirse.
• Realizaron muchas obras
públicas : calzadas,
puentes, acueductos, arcos
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Edad Antigua - Roma
Roma - Termas
Roma – Circo romano
España en la Edad Antigua
 Los Iberos: Ocuparon el este y el sur de la Península y las Islas Baleares.
Tenían su propia lengua y un alfabeto muy complicado.
 Los celtas: Ocuparon el norte y el oeste de la Península y construyeron
poblados amurallados llamados castros.
 Los celtíberos: Ocuparon el centro de la Península.
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 Los griegos: Fundaron colonias en el Sur y al Este de la Península e
islas Baleares.
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La España Romana
 Los romanos llegaron a
la Península en el s. III a.
de Cristo y, tras un largo
periodo de lucha, la
conquistaron y la
colonizaron convirtiéndose
en una provincia romana a
la que llamaron Hispania.
 A lo largo del tiempo se
produce el proceso de
romanización por el
cual la lengua, las
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Península.
Romanización
• Principales aspectos de la romanización:
– El latín se convirtió en la lengua de todos los habitantes de la
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TEODOSIO REPARTE EL
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Edades de la historia 4º primaria

  • 1. HISTORIA Edades de la Historia Temas 10 y 11
  • 2. Las edades de la historia • Prehistoria Desde la aparición de los seres humanos hasta la invención de la escritura (3000 a.C). • Edad Antigua Desde la invención de la escritura hasta la caída del Imperio Romano (476 d.C.). • Edad Media Desde la caída del Imperio Romano hasta el descubrimiento de América (1492). • E. Moderna Desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (1789). • E. Contemporánea Desde La Revolución Francesa hasta la actualidad.
  • 4. PREHISTORIA Paleolítico Neolítico Edad de los Metales Hace unos 6000 años. - Cobre - Bronce - Hierro En Europa empieza hace aproximadamente un millón de años. Hace unos 10.000 años con la aparición de la agricultura y la ganadería.
  • 5. El Paleolítico En Europa empieza hace un millón de años aprox., con la aparición de los primeros humanos. • Los hombres del Paleolítico eran nómadas, se desplazaban de un lugar a otro en busca de alimento. • Se dedican a la caza, la pesca y la recolección de frutos silvestres. • Fabricaban herramientas con piedras, huesos y madera. • Descubren como hacer fuego. • Realizaban pinturas rupestres.
  • 6. El Neolítico Empieza hace unos 10.000 años, con el descubrimiento de la agricultura y la ganadería. • Los hombres del Neolítico eran sedentarios y viven en pequeños poblados. • Se dedicaban a la agricultura y la ganadería. • Hacen piezas de cerámica y tejidos. • Construyeron grandes monumentos de piedra o megalitos.
  • 8. Edad de los Metales Se inició hace unos 6000 años, cuando se empezó a utilizar los metales. • Utilizaron los metales para hacer adornos, armas y herramientas. • Primero utilizaron el cobre, más tarde el bronce y, por último, el hierro. • Iniciaron un tipo de comercio llamado trueque.
  • 9. • Empieza hace un millón de años con la aparición de los primeros seres humanos. • Son nómadas. • Son cazadores y recolectores. • Viven en cuevas y cabañas. • Aprenden a dominar el fuego. • Realizan pinturas rupestres. • Hacen herramientas de piedra, hueso y madera. • Empieza hace unos 10.000 años con el descubrimiento de la agricultura y la ganadería. • Son sedentarios. • Son agricultores y ganaderos. • Viven en poblados. • Hacen cerámica y tejidos. • Construyen megalitos. • Al final del Neolítico utilizan los metales para fabricar herramientas. Paleolítico Neolítico
  • 10. La Prehistoria en la Península Ibérica  Paleolítico: En Atapuerca (Burgos) se han encontrado los fósiles más antiguos de Europa. Destacan las pinturas rupestres de Altamira (Cantabria) y Tito Bustillo (Asturias).  Neolítico: Los principales poblados estaban en el área mediterránea. Cerámica cardial.  Edad de los Metales: Poblados de Los Millares y El Argar en Almería. Cerámica campaniforme. Poblado de Los Millares.Bisonte de Altamira Cerámica cardial
  • 12. La edad antigua Comenzó hace 5.000 años con la aparición de la escritura.  En torno al mar Mediterráneo surgieron grandes civilizaciones como la egipcia, la fenicia, la griega y la romana.  La civilización griega y romana son las que más han influido en nuestra cultura.
  • 13. • Situada en el noreste de África, y rodeada por el mar Rojo y el mar Mediterráneo. • El río Nilo fue la clave para el éxito de la civilización egipcia: tierras muy fértiles que aseguraban la agricultura y la ganadería. • Diseñaron un sistema de diques y canales que extendían sus tierras de cultivo. • La civilización egipcia se desarrolló durante más de 3000 años. Edad Antigua - ¿Dónde esta Egipto?
  • 14. Edad Antigua - Egipto FARAÓN • Faraón es la denominación bíblica de los reyes del Antiguo Egipto. • El primero gobernó hacia el año 3050 a. C., y la última fue Cleopatra VII, de ascendencia helénica, reinando del año 51 al 30 a. C. • Los faraones fueron considerados seres casi divinos. • Era el eje de todas las actividades y era el poder absoluto.
  • 15. • La arquitectura egipcia fue superior a todas las de su época. • Destacaron por sus construcciones religiosas, especialmente las PIRÁMIDES, tumbas de los faraones. • Fueron expertos en la conservación de sus muertos, mediante la momificación. Edad Antigua - Egipto
  • 16. Edad Antigua - Grecia  Surgió hacia el s. VIII a.C.  Los griegos vivían en ciudades llamadas polis.  Las polis más poderosas fueron Atenas y Esparta.  La sociedad se dividía en ciudadanos y no ciudadanos.  En Atenas surgió la democracia. Los ciudadanos se reunían y votaban.  Los griegos se extendieron por el Mediterráneo y fundaron colonias para comerciar.  Realizaron importantes obras de arquitectura y escultura.  Representaban tragedias y comedias en el teatro.  Crearon los juegos olímpicos.  Eran politeístas.
  • 17. Edad Antigua - Roma  En el s.VIII a.C. Roma era una pequeña ciudad. Unos siglos después se convirtió en un gran Imperio extendiéndose por todo el Mediterráneo (Mare Nostrum).  El territorio estaba dividido en provincias, cada una de ellas dirigida por un gobernador. La capital del Imperio fue Roma.  Los romanos transmitieron su cultura a todo el territorio conquistado
  • 18. Edad Antigua - Roma El imperio estaba gobernado por un emperador. El senado debatía y asesoraba al emperador. El ejército estaba formado por legiones, al frente de las cuales había un general. Patricios Ciudadanos No ciudadanos Plebeyos Esclavos Los más ricos, participaban en el Senado y ocupaban los cargos más altos. Campesinos Artesanos Comerciantes Clases sociales Eran propiedad de otra persona. Hacían las tareas más duras.
  • 19. • La cultura romana tuvo su origen en la cultura griega. • Eran politeístas, adoraban a muchos dioses. • Construyeron teatros, termas, anfiteatros y circos para divertirse. • Realizaron muchas obras públicas : calzadas, puentes, acueductos, arcos de triunfo, templos… Edad Antigua - Roma
  • 21. Roma – Circo romano
  • 22. España en la Edad Antigua  Los Iberos: Ocuparon el este y el sur de la Península y las Islas Baleares. Tenían su propia lengua y un alfabeto muy complicado.  Los celtas: Ocuparon el norte y el oeste de la Península y construyeron poblados amurallados llamados castros.  Los celtíberos: Ocuparon el centro de la Península. Pueblos que habitaban la Península Pueblos colonizadores  Los fenicios: Vinieron para comerciar y fundaron colonias como Cádiz y Málaga.  Los griegos: Fundaron colonias en el Sur y al Este de la Península e islas Baleares. Pueblos conquistadores  Los cartagineses  Los romanos
  • 23. La España Romana  Los romanos llegaron a la Península en el s. III a. de Cristo y, tras un largo periodo de lucha, la conquistaron y la colonizaron convirtiéndose en una provincia romana a la que llamaron Hispania.  A lo largo del tiempo se produce el proceso de romanización por el cual la lengua, las costumbres y la cultura de Roma es asimilada por los pueblos de la Península.
  • 24. Romanización • Principales aspectos de la romanización: – El latín se convirtió en la lengua de todos los habitantes de la Península. – Las leyes: El Derecho romano regía en Roma y sus provincias. – Las construcciones: En España se construyeron puentes, acueductos, calzadas, teatros, circos. – Las ciudades: Se fundaron muchas ciudades que toman como modelo Roma. – La vida en el campo: se construyeron villas romanas con extensos campos. Los principales cultivos eran los cereales, la vid y el olivo. Acueducto de Segovia Teatro de MéridaTorre de Hércules
  • 25. Arcadio: Imperio Romano de Oriente Honorio: Imperio Romano de Occidente EL EMPERADOR TEODOSIO REPARTE EL IMPERIO ENTRE SUS HIJOS y COMIENZA LA DECADENCIA DEL IMPERIO DE OCCIDENTE PORQUE COMIENZA... División del Imperio Romano
  • 26. Invasiones bárbaras Y así el 476 d.C. , la caída del Imperio Romano de Occidente, marca el final de la Edad antigua, para dar paso a la...