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Rosario, Ciudad Modelo en Recolección de Residuos
El documento describe los nuevos servicios de higiene urbana de Rosario, Argentina. Se instalaron nuevos contenedores más grandes con tapas activadas por pedal para evitar malos olores. El servicio comenzó en 2001 con la ayuda de Alemania y desde 2004 se reemplazaron los contenedores de plástico por metálicos. Hoy en día dos empresas, Cliba y Lime, se encargan de la recolección de residuos y el barrido de calles en diferentes sectores de la ciudad.
Tétrada
Las relaciones interpersonales se ven afectadas por la tecnología. Dispositivos como las máquinas de escribir y la escritura permitieron una comunicación más rápida e independiente de la distancia física entre las personas. Sin embargo, la dependencia de las máquinas para la comunicación puede reducir la interacción directa entre las personas.
Interaccion
Este documento describe competencias relacionadas con el conocimiento e interacción con el mundo, incluyendo la capacidad de interactuar con el mundo físico y comprender sucesos, predecir consecuencias y mejorar las condiciones de vida. También incluye la habilidad de desenvolverse en diversos ámbitos con autonomía e iniciativa, interpretar el mundo aplicando conceptos científicos, y ser consciente de la influencia humana en el espacio y el medio ambiente.
Responsables del medio ambiente juan camilo bedoya escobar 8b
El documento explica por qué debemos cuidar la naturaleza y cómo podemos ayudar en su cuidado. Debemos cuidar la naturaleza porque provee oxígeno, comida y sustenta la vida en el mundo, y dañarla también nos dañaría a nosotros, que dependemos de ella. Para ayudar en su cuidado no debemos tirar basura, usar menos el auto, reciclar materiales y ahorrar agua y energía.
Prototipo
Este documento describe un proyecto escolar para que los estudiantes aprendan sobre su comarca local. El proyecto involucra a estudiantes de educación secundaria obligatoria y está relacionado con varias asignaturas de la escuela. El producto final del proyecto será la creación de rutas digitales que muestran diferentes lugares de interés en la comarca.
Carmen
El documento describe los sentimientos del autor hacia otra persona. Expresa que su derrota es no poder expresar su locura pasional, y que su encierro solo existe en la fantasía donde la otra persona escucha su emoción. También menciona que el consuelo proviene de la aura pura de la otra persona, y que su fortuna es poder expresar poemas en la piel de la otra persona como prueba de su amor desnudo.
El sitio de juegos didácticos
El documento describe una lección de matemáticas para tercer grado sobre sumas. La maestra presenta números desordenados y resultados para que los estudiantes realicen sumas mentales y levanten la mano cuando terminen. Luego comparte las estrategias y los resultados con la clase. Para cerrar la lección, los estudiantes juegan un juego de suma para completar los números que faltan y llegar a los resultados.
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Limites geograficos
Italy is a country located in Southern Europe, occupying a peninsula that juts out into the central Mediterranean Sea. It borders France, Switzerland, Austria, and Slovenia to the north and borders the Adriatic Sea and Ionian Sea to the east. The country covers an area of 116,347 square miles and has a population of over 60 million people.
Semiotica internet
Este documento trata sobre la semiótica de los mensajes en Internet. Explica que Internet es una red mundial que ha revolucionado la sociedad moderna y ha tenido un gran impacto en ámbitos como la producción, el trabajo, la educación y la cultura. Los cibernautas están expuestos a una gran cantidad de información de todo tipo en Internet, que sigue patrones lingüísticos y culturales. Por ello, es importante diseñar sitios web con una estructura clara de contenido y diseño visual para facilitar la interacción del usuario.
Tarea competencial 8
Este documento describe una actividad de evaluación de atletas en educación física para estudiantes de 6o grado. Los estudiantes trabajarán en parejas para evaluar la técnica de salto sobre obstáculos del otro, considerando si pasan o saltan los obstáculos y si caen de forma suave o brusca. Luego cada estudiante evaluado escribirá si está de acuerdo con la evaluación recibida y por qué. El objetivo es que los estudiantes aprendan a evaluar sus habilidades deportivas y las de los demás, y aceptar
Manual nxt
Este documento presenta información sobre robótica y tipos de robots. Explica que la robótica combina disciplinas como ingeniería, ciencias y matemáticas. Define un robot como un dispositivo programable y multifuncional que puede mover materiales u objetos a través de movimientos programados. Luego clasifica los robots por su forma física en androides, autómatas y por sus movimientos de brazos en cartesiano, cilíndrico y polar. Finalmente, describe los diferentes sensores que puede tener un robot Lego Mindstorms NXT como sonido, contact
El Billetede500euros
Pablo se reúne con su amiga Laura en un bar para desahogarse sobre sus problemas. Laura intenta animarlo mostrándole un billete de 500 euros arrugado y pisoteado, explicándole que aunque la vida lo maltrate, él sigue teniendo el mismo valor. Pablo se da cuenta de que las personas que realmente importan no son las famosas sino aquellas que lo apoyan en los malos momentos. Laura le da el billete para que se acuerde de esto y se va con una sonrisa, dejando a Pablo renovado.
Formato de planeacion español segunda practica
Este documento presenta el plan de secuencia de una clase de Español II para el segundo grado de telesecundaria. La secuencia se centra en cuentos breves latinoamericanos y busca que los estudiantes desarrollen su comprensión e interpretación de textos narrativos. A lo largo de dos sesiones, los estudiantes analizarán la trama del cuento "La tejedora" y elaborarán un mapa conceptual sobre su contenido.
Planificación recursos
Este documento presenta la planificación de una lección sobre valores para el segundo grado. El objetivo general es que los alumnos valoren la igualdad entre las personas y las metas específicas son respetar a los demás, no discriminar y entender que burlarse u ofender a otros constituye acoso escolar que causa daño.
Desierto
Este documento lista varios desiertos del mundo y sus características principales. Menciona desiertos como el Sahara, el Gobi, el Kalahari, el Sonora y el Atacama, y proporciona las coordenadas geográficas de cada uno. También indica que los desiertos tienen una baja población nómada o sedentaria que vive cerca de oasis, y que algunas actividades incluyen la extracción minera.
Nojuzgue
Una pareja que no podía tener hijos adoptó un cachorro que los protegió durante siete años, pero luego de tener un bebé le dieron menos atención al perro. Cuando dejaron al bebé solo, el perro mató una serpiente que amenazaba al bebé, pero el dueño asumió lo peor y mató al perro.
SíNdrome De La Tourette
Este documento describe el caso de un arquitecto exitoso que comenzó a experimentar tics motores y verbales involuntarios, así como otros síntomas como insomnio y apetito bajo. Su esposa le pidió que dejara su casa y él buscó consuelo en amigos. Después de su divorcio, cayó en depresión y sus tics empeoraron, lo que lo llevó a abandonar la vida social y caer en la mendicidad. Finalmente, asistió a un grupo terapéutico donde reconoció que sufría del tra
Italia moderna
Italia es un país ubicado en Europa con idiomas como el italiano y el alemán. Usa el euro como moneda y sus costumbres incluyen matrimonios y familias tradicionales, comidas como la pasta y el vino, y entretenimiento como el fútbol y la ópera.
Boletín de noticias InteRed C. Valenciana Marzo y Abril 2015
Boletín de noticias de InteRed en la C. Valenciana. En él se muestran las actividades realizadas durante los meses de Marzo y Abril de 2015
Johana diaz ofimatica
Este documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como un conjunto de herramientas tecnológicas e informáticas que procesan, almacenan y presentan información de varias formas. Las TIC incluyen nuevos soportes como pizarras digitales, blogs y podcasts, así como la web. Las TIC no son fines en sí mismas, sino herramientas que facilitan el aprendizaje y permiten diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.
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