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EL MUNDO

El clima y los seres vivos

La atmósfera

El planeta Tierra está rodeado por una capa invisible que la protege, dicha capa gaseosa se
llama atmósfera. Está formada principalmente por dos componentes, el oxígeno y el
nitrógeno (este en menor proporción) aunque también parecen otros elementos como son
el argón o el dióxido de carbono. Sin la atmósfera sería imposible la vida en la Tierra.

La atmósfera es una capa extensa y es por ello que se puede dividir en diversas capas, estas
capas tiene diferentes temperaturas, composición y espesor (haciéndolo más o menos
respirable). Sus nombres son:

 Troposfera: espacio en donde se producen los fenómenos atmosféricos como la lluvia,
la nieve, las nubes, el arcoíris, etc… aquí es por donde viajan los aviones y globos.

 Estratosfera: la temperatura aumenta debido a que esta capa se encuentra la capa de
ozono, que actúa como filtro ante las radiaciones del sol, que son nocivas para los seres
humanos en grandes cantidades.

 Ionosfera: es donde se sitúan los satélites para realizar las comunicaciones mundiales y
aquí es donde se producen las auroras boreales, que es un fenómeno visual sobre el choque
de las ondas de energía del sol al llegar a la Tierra. http://youtu.be/R-NkRy4y5_s

El tiempo atmosférico y el clima

El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un lugar determinado del planeta y
en un momento concreto. Por eso puede estar nevando en un lugar y salir el sol en otro. El
clima es la sucesión de tiempos atmosféricos en una zona de la Tierra, si decimos que en
un lugar hace mucho calor en verano estamos haciendo referencia a su clima.

La ciencia que estudia el clima, los elementos que la componen (temperatura, lluvias,
viento, etc.) y lo distintos factores (altitud, latitud) se llama climatología. El meteorólogo
es aquel que analiza todos los datos y ofrece una predicción.

                                          http://youtu.be/8ieWnQoVi4k




      1   Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo              Belén Marrero Santana
Actividades

1. ¿Qué tiempo atmosférico hace hoy en el lugar en donde te encuentras?

___________________________________________________________________

2. ¿Crees que ver las predicciones del tiempo es útil? ¿por qué?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Mira la predicción del tiempo para mañana y anota lo más importante

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Hay muchos refranes relacionados con el tiempo, por ejemplo “En abril, aguas mil”.
Pregunta a tus familiares sobre otros refranes y anótalos

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. Piensa y describe las características principales del tiempo que se produce en las Islas
Canarias. Explícalo con tus palabras.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

      2   Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo            Belén Marrero Santana
Elementos del clima

1. La temperatura: es el nivel de calor que hay en el aire. Para medirla se utiliza el
termómetro y su valor se expresa en grados centígrados cuya abreviatura es ºC. Según la
temperatura, nuestro planeta se divide en las siguientes zonas:

a. Zonas cálidas: los rayos del sol inciden casi horizontalmente sobre la Tierra, por lo que las
temperaturas son elevadas. Existen pocas diferencias de temperatura entre las estaciones.
La media anual de temperatura supera los 20ºC.

b. Zonas templadas: los rayos del sol llegan de forma oblicua o inclinada. La temperatura varía
según las estaciones del año. La temperatura puede ir desde los 0ºC hasta los 20ºC.

c. Zonas frías: reciben muy poca cantidad de luz y calor, ya que los rayos del sol llegan muy
oblicuos. La temperatura media no supera los 0ºC.

2. Las precipitaciones: es el agua que cae de la atmósfera hacia la tierra en sus distintas
formas lluvia, nieve, aguanieve o granizo. Se produce porque la atmósfera contiene vapor
de agua procedente de la evaporación del agua de los mares, ríos, lagos u océanos. El aire
caliente sube hacia el cielo y allí se enfría, convirtiéndose el vapor en agua líquida,
formando las nubes. Para que llueva es necesario que esa cantidad de agua líquida sea
gruesa y pesada. Las precipitaciones se miden por medio de un instrumento llamado
pluviómetro. Determinando la cantidad de agua que cae en un metro cuadrado de tierra.

3. El viento: es el aire que se desplaza de forma horizontal por las capa de la Troposfera.
Para medir el viento se usan dos instrumentos, el primero es el anemómetro que mide a
cuanta velocidad se mueve señalado por kilómetros por hora. Y el segundo, es la veleta,
que indica de dónde viene el viento.

Actividades

1. Lee el proceso por el que se forma la lluvia y haz un esquema o dibujo que lo ilustre.

2. Di si estas frases son verdaderas o falsas:

La atmósfera es la envoltura gaseosa de la Tierra ________

Los fenómenos atmosféricos se producen en la mesosfera _________

El tiempo atmosférico es igual es todo los lugares del planeta __________


      3   Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo                Belén Marrero Santana
3. Mira el siguiente mapa y contesta a las siguientes preguntas:




¿Qué tiempo hace en las Islas Canarias?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
¿Qué temperatura hará en Groenlandia durante el año?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
¿Qué tiempo habrá en verano en la isla de Cuba?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
¿Qué tiempo hace en Madrid en invierno?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Supuesto práctico:

Mira este mapa y traza una línea por donde quieras viajar. Escribe qué ropas debes llevar en
la maleta según los sitios y la estación del año elegida.




      4   Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo             Belén Marrero Santana
Fenómenos atmosféricos

1. El rayo, el relámpago y el trueno: pueden acompañar a las tormentas debido a la
electricidad que existe en las nueves. El rayo es la estela luminosa y zigzagueante que toca el
suelo (pudiendo llegar a provoca incendios o la muerte de animales y personas), E
relámpago es destello que se produce cuando la descarga de luz pasa de una nube a otra o
estalla en una nube. Y el trueno, es el ruido que acompaña a los rayos y los relámpagos.
http://youtu.be/aoVRkhMrHFs

2. El arcoíris: es un efecto óptico que forma un arco de siete colores. Se produce cuando
los rayos del sol caen de forma inclinada en las gotas de lluvia.

3. La niebla y el granizo: la niebla son partículas de agua que se encuentran en suspensión
a ras de suelo. Y en el granizo, son pequeñas bolas de hielo debido a las bajas temperaturas.

Desastres naturales

Los desastres naturales son fenómenos de la naturaleza que por su violencia e intensidad
pueden provocar daños a las personas o a los materiales de su ambiente. Los más
frecuentes son:

Los        huracanes      y       tornados:      son       vientos   muy     fuertes         e     intensos.
http://youtu.be/FqDvzyTVgx4 (huracán) http://youtu.be/w9lS1UMoznw (tornado)

Inundaciones: las lluvias torrenciales pueden producir inundaciones por desbordamiento
de    los    ríos,   lago     o     las    alcantarillas    no   pueden     tragar     toda       el   agua
http://youtu.be/QD0eaBd6yNY

Incendios: las altas temperaturas unidas a la baja humedad en el aire pueden producir
incendios. Que destruyen todo a su paso, desde la flora, la fauna, las casas, las plantaciones
de    los    agricultores,    etc…        dejando   el     espacio   calcinado   y     sin       vegetación.
http://youtu.be/26guA2cvEgM




       5    Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo                     Belén Marrero Santana
Actividades

1. Teniendo en cuenta el lugar en donde vives, ¿qué fenómenos naturales puedes ver con
frecuencia?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. En las Islas Canarias, ¿qué desastres naturales se pueden producir?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. ¿Qué medidas pueden adoptar las personas para prevenir los desastres naturales?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Climas y seres vivos

El clima que caracteriza a un lugar proporcionará las condiciones necesarias para que se
produzca la vida. Según sea el clima, el agua, el suelo y el relieve, se formará un medio
natural en donde convivirán vegetación (flora) y animales (fauna).

Actividades

1. Piensa en las condiciones climatológicas que se producen en el desierto, ¿qué tipo de
animales y flora podrán vivir allí?




      6   Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo               Belén Marrero Santana
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Piensa en el clima de Suiza, ¿qué tipo de flora y fauna podrán sobrevivir en esas
condiciones?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3. En las Islas Canarias ¿Qué flora y fauna podemos encontrar?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________




      7   Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo       Belén Marrero Santana

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El clima pca

  • 1. EL MUNDO El clima y los seres vivos La atmósfera El planeta Tierra está rodeado por una capa invisible que la protege, dicha capa gaseosa se llama atmósfera. Está formada principalmente por dos componentes, el oxígeno y el nitrógeno (este en menor proporción) aunque también parecen otros elementos como son el argón o el dióxido de carbono. Sin la atmósfera sería imposible la vida en la Tierra. La atmósfera es una capa extensa y es por ello que se puede dividir en diversas capas, estas capas tiene diferentes temperaturas, composición y espesor (haciéndolo más o menos respirable). Sus nombres son:  Troposfera: espacio en donde se producen los fenómenos atmosféricos como la lluvia, la nieve, las nubes, el arcoíris, etc… aquí es por donde viajan los aviones y globos.  Estratosfera: la temperatura aumenta debido a que esta capa se encuentra la capa de ozono, que actúa como filtro ante las radiaciones del sol, que son nocivas para los seres humanos en grandes cantidades.  Ionosfera: es donde se sitúan los satélites para realizar las comunicaciones mundiales y aquí es donde se producen las auroras boreales, que es un fenómeno visual sobre el choque de las ondas de energía del sol al llegar a la Tierra. http://youtu.be/R-NkRy4y5_s El tiempo atmosférico y el clima El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un lugar determinado del planeta y en un momento concreto. Por eso puede estar nevando en un lugar y salir el sol en otro. El clima es la sucesión de tiempos atmosféricos en una zona de la Tierra, si decimos que en un lugar hace mucho calor en verano estamos haciendo referencia a su clima. La ciencia que estudia el clima, los elementos que la componen (temperatura, lluvias, viento, etc.) y lo distintos factores (altitud, latitud) se llama climatología. El meteorólogo es aquel que analiza todos los datos y ofrece una predicción. http://youtu.be/8ieWnQoVi4k 1 Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo Belén Marrero Santana
  • 2. Actividades 1. ¿Qué tiempo atmosférico hace hoy en el lugar en donde te encuentras? ___________________________________________________________________ 2. ¿Crees que ver las predicciones del tiempo es útil? ¿por qué? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. Mira la predicción del tiempo para mañana y anota lo más importante ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. Hay muchos refranes relacionados con el tiempo, por ejemplo “En abril, aguas mil”. Pregunta a tus familiares sobre otros refranes y anótalos ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5. Piensa y describe las características principales del tiempo que se produce en las Islas Canarias. Explícalo con tus palabras. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2 Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo Belén Marrero Santana
  • 3. Elementos del clima 1. La temperatura: es el nivel de calor que hay en el aire. Para medirla se utiliza el termómetro y su valor se expresa en grados centígrados cuya abreviatura es ºC. Según la temperatura, nuestro planeta se divide en las siguientes zonas: a. Zonas cálidas: los rayos del sol inciden casi horizontalmente sobre la Tierra, por lo que las temperaturas son elevadas. Existen pocas diferencias de temperatura entre las estaciones. La media anual de temperatura supera los 20ºC. b. Zonas templadas: los rayos del sol llegan de forma oblicua o inclinada. La temperatura varía según las estaciones del año. La temperatura puede ir desde los 0ºC hasta los 20ºC. c. Zonas frías: reciben muy poca cantidad de luz y calor, ya que los rayos del sol llegan muy oblicuos. La temperatura media no supera los 0ºC. 2. Las precipitaciones: es el agua que cae de la atmósfera hacia la tierra en sus distintas formas lluvia, nieve, aguanieve o granizo. Se produce porque la atmósfera contiene vapor de agua procedente de la evaporación del agua de los mares, ríos, lagos u océanos. El aire caliente sube hacia el cielo y allí se enfría, convirtiéndose el vapor en agua líquida, formando las nubes. Para que llueva es necesario que esa cantidad de agua líquida sea gruesa y pesada. Las precipitaciones se miden por medio de un instrumento llamado pluviómetro. Determinando la cantidad de agua que cae en un metro cuadrado de tierra. 3. El viento: es el aire que se desplaza de forma horizontal por las capa de la Troposfera. Para medir el viento se usan dos instrumentos, el primero es el anemómetro que mide a cuanta velocidad se mueve señalado por kilómetros por hora. Y el segundo, es la veleta, que indica de dónde viene el viento. Actividades 1. Lee el proceso por el que se forma la lluvia y haz un esquema o dibujo que lo ilustre. 2. Di si estas frases son verdaderas o falsas: La atmósfera es la envoltura gaseosa de la Tierra ________ Los fenómenos atmosféricos se producen en la mesosfera _________ El tiempo atmosférico es igual es todo los lugares del planeta __________ 3 Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo Belén Marrero Santana
  • 4. 3. Mira el siguiente mapa y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué tiempo hace en las Islas Canarias? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Qué temperatura hará en Groenlandia durante el año? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Qué tiempo habrá en verano en la isla de Cuba? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Qué tiempo hace en Madrid en invierno? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4. Supuesto práctico: Mira este mapa y traza una línea por donde quieras viajar. Escribe qué ropas debes llevar en la maleta según los sitios y la estación del año elegida. 4 Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo Belén Marrero Santana
  • 5. Fenómenos atmosféricos 1. El rayo, el relámpago y el trueno: pueden acompañar a las tormentas debido a la electricidad que existe en las nueves. El rayo es la estela luminosa y zigzagueante que toca el suelo (pudiendo llegar a provoca incendios o la muerte de animales y personas), E relámpago es destello que se produce cuando la descarga de luz pasa de una nube a otra o estalla en una nube. Y el trueno, es el ruido que acompaña a los rayos y los relámpagos. http://youtu.be/aoVRkhMrHFs 2. El arcoíris: es un efecto óptico que forma un arco de siete colores. Se produce cuando los rayos del sol caen de forma inclinada en las gotas de lluvia. 3. La niebla y el granizo: la niebla son partículas de agua que se encuentran en suspensión a ras de suelo. Y en el granizo, son pequeñas bolas de hielo debido a las bajas temperaturas. Desastres naturales Los desastres naturales son fenómenos de la naturaleza que por su violencia e intensidad pueden provocar daños a las personas o a los materiales de su ambiente. Los más frecuentes son: Los huracanes y tornados: son vientos muy fuertes e intensos. http://youtu.be/FqDvzyTVgx4 (huracán) http://youtu.be/w9lS1UMoznw (tornado) Inundaciones: las lluvias torrenciales pueden producir inundaciones por desbordamiento de los ríos, lago o las alcantarillas no pueden tragar toda el agua http://youtu.be/QD0eaBd6yNY Incendios: las altas temperaturas unidas a la baja humedad en el aire pueden producir incendios. Que destruyen todo a su paso, desde la flora, la fauna, las casas, las plantaciones de los agricultores, etc… dejando el espacio calcinado y sin vegetación. http://youtu.be/26guA2cvEgM 5 Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo Belén Marrero Santana
  • 6. Actividades 1. Teniendo en cuenta el lugar en donde vives, ¿qué fenómenos naturales puedes ver con frecuencia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. En las Islas Canarias, ¿qué desastres naturales se pueden producir? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. ¿Qué medidas pueden adoptar las personas para prevenir los desastres naturales? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Climas y seres vivos El clima que caracteriza a un lugar proporcionará las condiciones necesarias para que se produzca la vida. Según sea el clima, el agua, el suelo y el relieve, se formará un medio natural en donde convivirán vegetación (flora) y animales (fauna). Actividades 1. Piensa en las condiciones climatológicas que se producen en el desierto, ¿qué tipo de animales y flora podrán vivir allí? 6 Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo Belén Marrero Santana
  • 7. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Piensa en el clima de Suiza, ¿qué tipo de flora y fauna podrán sobrevivir en esas condiciones? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. En las Islas Canarias ¿Qué flora y fauna podemos encontrar? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7 Unidad para PCA. El clima en la Tierra. El Mundo Belén Marrero Santana