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«EL CPU»                                        (el cerebro de una computadora)El CPU es una parte fundamental de una computadora. Sin el no podría funcionar una computadora.
Objetivo a alcanzarEl objetivo de esta clase es que el alumno sea capas de entender lo que es un CPU y su importancia para el funcionamiento de una computadora antes de darle uso a sus aplicaciones.Lograr comprender las partes internas por las que esta formada una computadora y su función de cada una.Conocer el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar los datos que nosotros introducimos.
Apertura(tiempo estimado 3 clases)El alumno deberá realizar una investigación sobre que es un CPU.Investigar los nombres y funciones de10 partes internas que conforman un CPU.Investigar cual es el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar datos.Poner bibliografía.
Desarrollo(tiempo estimado 3 clases)1° ActividadEl alumno deberá hacer una síntesis de cada concepto que investigó y escribirlo en el programa de Word.2° ActividadEl  alumno  tendrá  que  resolver  los  siguientes  dos ejercicios (cuestionario y ejercicio) que se plantearon en la las siguientes paginas.
El alumno deberá resolver el siguiente cuestionario de acuerdo a la información investigada(respuestas concretas)1.-¿Qué es un CPU?
2.-¿Qué función realiza el CPU en una computadora?
3.-Escribir 5 partes internas de un CPU
4.-¿Qué es el Disco duro y para que sirve?
5.-¿Qué función realiza la fuente de poder en una computadora?

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El cpu

  • 1. «EL CPU» (el cerebro de una computadora)El CPU es una parte fundamental de una computadora. Sin el no podría funcionar una computadora.
  • 2. Objetivo a alcanzarEl objetivo de esta clase es que el alumno sea capas de entender lo que es un CPU y su importancia para el funcionamiento de una computadora antes de darle uso a sus aplicaciones.Lograr comprender las partes internas por las que esta formada una computadora y su función de cada una.Conocer el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar los datos que nosotros introducimos.
  • 3. Apertura(tiempo estimado 3 clases)El alumno deberá realizar una investigación sobre que es un CPU.Investigar los nombres y funciones de10 partes internas que conforman un CPU.Investigar cual es el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar datos.Poner bibliografía.
  • 4. Desarrollo(tiempo estimado 3 clases)1° ActividadEl alumno deberá hacer una síntesis de cada concepto que investigó y escribirlo en el programa de Word.2° ActividadEl alumno tendrá que resolver los siguientes dos ejercicios (cuestionario y ejercicio) que se plantearon en la las siguientes paginas.
  • 5. El alumno deberá resolver el siguiente cuestionario de acuerdo a la información investigada(respuestas concretas)1.-¿Qué es un CPU?
  • 6. 2.-¿Qué función realiza el CPU en una computadora?
  • 7. 3.-Escribir 5 partes internas de un CPU
  • 8. 4.-¿Qué es el Disco duro y para que sirve?
  • 9. 5.-¿Qué función realiza la fuente de poder en una computadora?
  • 10. 6.-¿Qué es un microprocesador?
  • 11. 7.-¿En que parte de el CPU se ubica el microprocesador?
  • 12. 8.-¿Qué es la memoria RAM?
  • 13. 9.-¿Cuál es el proceso que lleva a cabo una computadora para procesar datos?
  • 14. 10.-¿Qué tipo de operaciones realiza una computadora?El alumno tendrá que copiar la imagen a Word y señalar 6 partes visibles en la imagen con su nombre correspondiente. Después tendrá que enviar el documento al correo del profesor. PARTE INTERNA DE UN CPUCorreo electrónico:Ceb_grupo102@hotmail.com
  • 15. Trabajo final (tiempo estimado una semana)Para concluir el tema el alumno deberá hacer cada una de sus piezas internas de un CPU y aparte entregar un escrito donde explique y diga que es cada pieza y cual es su función.
  • 16. En una cartulina deberá hacer un dibujo detallado de el proceso que lleva a cabo una computadora cuando esta procesando datos y una explicación paso a paso.Evaluación(tiempo estimado una clase)El alumno deberá entregar un trabajo hecho en Word donde explicara concretamente con sus propias palabras los siguientes conceptos:CPUMicroprocesadorDisco duroTarjeta madreFuente de poderMemoria RAMUnidad de discoEl alumno tendrá que responder unas preguntas oralmente hechas por el profesor.
  • 17. autoresJuan Eduardo Flores ZarcoJosé Alexis Chávez ManríquezJoseph Murillo Vázquez