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Subido porAbi Morales
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El debate

El debate es una discusión estructurada donde los participantes expresan y defienden sus opiniones sobre un tema. Incluye partes como la presentación de argumentos, una sesión de preguntas y la reivindicación de posiciones, siguiendo una estructura específica que abarca la introducción, desarrollo y conclusión. Su objetivo es fomentar la expresión oral, la escucha activa y la toma de decisiones informadas, siendo clave la participación de un moderador y el respeto entre los participantes.

Educación◦
El debate
¿Qué es el debate?  Discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses.
¿Cómo se realiza un debate?  buscar un tema para debatir, busca algo de interés general , Se deben preparar el argumento del debate , Se deben fijar las reglas específicas para el encuentro.
¿Partes del debate?  Presentación de argumentos con evidencia (ensayos)  Sesión interrogativa que consta de diferentes preguntas de cada lado, para derrumbar los argumentos del oponente.  Reivindicación, que es básicamente la oportunidad que tiene cada postura para defenderse de los comentarios del otro equipo/ persona; presentar nueva evidencia
Cual es la estructura de un debate?  Introducción  Es el momento de la presentación de las posiciones abordadas por las partes involucradas.  Desarrollo  Parte en la cual se entra en la discusión. Puede ser la fase mas importante, pues debe exponerse completamente la argumentación del tema, colocar las ideas principales de ella y respaldarlas mediante razones, datos científicos o técnicos, encuestas, etc.  Final  Parte en la cual se ha tomado una decisión acerca del tema.
¿Que se debe considerar en un debate?  Debe prepararse  Se denominará un moderador  Se respetará el turno de la palabra  Se actuará con calma y respeto  Se aceptarán las opiniones de los demás aunque no se compartan.
¿Personajes que intervienen en un debate?  Moderador: Es aquel que determinará el tiempo de exposición y da la palabra conforme al orden de cada equipo.  El secretario: es el que va anotando lo que se va opinando en el debate, a qué hora y su coherencia.  Los participantes: son los que están a favor y en contra del tema que se habla.
¿la historia del debate?  Fue creado por el periodista Guillermo de Rivas durante la controversia originada por el denominado proyecto de el periódico mostró su acatamiento al nuevo régimen, a pesar del malestar de muchos de sus lectores monárquicos.
¿para que sirve el debate?  Para conocer y defender las opiniones acerca de un tema específico.  Para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema.  Para sustentar y dar elementos de juicio.  Para ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa.
¿Cómo se organiza?  Elegir un tema de interés y que suscite controversia.  Conformar grupos que defiendan cada punto de vista.  Escoger un moderador, que coordine las preguntas y de la palabra.  Presentar las conclusiones o puntos de vista de cada grupo.  Asignar los temas a cada participante de la mesa de debate
¿Cuál es el objetivo del debate?  El objetivo del debate es expresar ideas y argumentarlas, y la forma de responder a ellas es la contra argumentación. Las redes sociales son un buen lugar para poner en práctica esta técnica, teniendo siempre presente que es preferible un buen contra argumento a un insulto o descalificación sin sentido.