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¨EL NICHO DE DESARROLLO¨
“Es un marco de referencia generado específicamente para hacer posible
la integración de conceptos y hallazgos que provienen de múltiples
disciplinas interesadas por el desarrollo de los niños en contextos culturales”
(Super & Harkness, 1986, p. 61), existen dos ciencias que se interesaron en
estudiar el nicho del desarrollo y fueron la antropología y la psicología
debido a esto hoy se comprende el desarrollo.

El desarrollo de cada niño es diferente, aunque se pueda generalizar o
presentar situaciones similares, siempre será diferente dependiendo de la
familia o comunidad el niño desarrollara su cultura.

Existen tres sistemas principales que rodean al niño en el nicho de desarrollo
que son:

   1. Las situaciones y espacios físicos y sociales en los cuales vive el niño.
   2. Las costumbres culturalmente reguladas para el cuidado y la crianza
      de los niños.
   3. La psicología de los adultos cercanos.

“Los tres componentes del nicho del desarrollo operan en conjunto, con
una fuerte, pero incompleta, coordinación como sistema” (Super &
Harkness, 1986, p. 64).

Estos tres subsistemas anteriores están relacionados uno con otro ya que el
niño pasa por cada uno de ellos para lograr desarrollar su propia cultura,
es importante la interacción que existe entre el niño y las personas que lo
rodean ya que de ello depende cual será su desenvolvimiento hacia los
demás, así como también las costumbres y valores ya que son parte
esencial en el desarrollo y son enseñados por la familia y la comunidad y se
llevan acabo para que exista una buena interacción. Los padres son unos
de los principales actores que intervienen en el desarrollo del niño ya que
de ellos el adquiere las conductas, reglas, valores, costumbres,
orientaciones, cultura, religión, entre otras; todo esto se adquiere por
medio de las experiencias cotidianas con el entorno y la sociedad.

El niño pasa por un proceso de adaptación ante estos subsistemas para así
poder desarrollar su propia cultura, dependiendo de la edad, habilidades,
ambiente, entre otras cosas, es como influyen sobre esto.
El nicho comienza a desarrollarse desde el momento en que nacemos, la
familia y el contexto son parte de ello, son parte esencial en el desarrollo
pero de ahí parte para formar su propia cultura, así como su forma de
actuar y de pensar.

Esta investigación se realiza para que los docentes conozcan sobre el
desarrollo de este, los factores que intervienen y así poder actuar o dar a
conocerlos a los padres para que se logre enseñarles a los alumnos y
puedan lograr un desarrollo cultural adecuado.




                                           Alma Leticia Sánchez Moedano.

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El nicho de desarrollo ensayo

  • 1. ¨EL NICHO DE DESARROLLO¨ “Es un marco de referencia generado específicamente para hacer posible la integración de conceptos y hallazgos que provienen de múltiples disciplinas interesadas por el desarrollo de los niños en contextos culturales” (Super & Harkness, 1986, p. 61), existen dos ciencias que se interesaron en estudiar el nicho del desarrollo y fueron la antropología y la psicología debido a esto hoy se comprende el desarrollo. El desarrollo de cada niño es diferente, aunque se pueda generalizar o presentar situaciones similares, siempre será diferente dependiendo de la familia o comunidad el niño desarrollara su cultura. Existen tres sistemas principales que rodean al niño en el nicho de desarrollo que son: 1. Las situaciones y espacios físicos y sociales en los cuales vive el niño. 2. Las costumbres culturalmente reguladas para el cuidado y la crianza de los niños. 3. La psicología de los adultos cercanos. “Los tres componentes del nicho del desarrollo operan en conjunto, con una fuerte, pero incompleta, coordinación como sistema” (Super & Harkness, 1986, p. 64). Estos tres subsistemas anteriores están relacionados uno con otro ya que el niño pasa por cada uno de ellos para lograr desarrollar su propia cultura, es importante la interacción que existe entre el niño y las personas que lo rodean ya que de ello depende cual será su desenvolvimiento hacia los demás, así como también las costumbres y valores ya que son parte esencial en el desarrollo y son enseñados por la familia y la comunidad y se llevan acabo para que exista una buena interacción. Los padres son unos de los principales actores que intervienen en el desarrollo del niño ya que de ellos el adquiere las conductas, reglas, valores, costumbres, orientaciones, cultura, religión, entre otras; todo esto se adquiere por medio de las experiencias cotidianas con el entorno y la sociedad. El niño pasa por un proceso de adaptación ante estos subsistemas para así poder desarrollar su propia cultura, dependiendo de la edad, habilidades, ambiente, entre otras cosas, es como influyen sobre esto.
  • 2. El nicho comienza a desarrollarse desde el momento en que nacemos, la familia y el contexto son parte de ello, son parte esencial en el desarrollo pero de ahí parte para formar su propia cultura, así como su forma de actuar y de pensar. Esta investigación se realiza para que los docentes conozcan sobre el desarrollo de este, los factores que intervienen y así poder actuar o dar a conocerlos a los padres para que se logre enseñarles a los alumnos y puedan lograr un desarrollo cultural adecuado. Alma Leticia Sánchez Moedano.