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Doctorando en Neurociencias UNMSM
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Patólogo Oncólogo. Jefe de la Unidad Funcional de Patología
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El plano epiconciente
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El plano epiconciente
Una vez reestructuradas las formas de
información psíquica inconsciente por la
actividad psíquica consciente, dicha información
psíquica inconsciente y la del plano
subconsciente de la conciencia están en
condiciones de activarse e integrarse en la
actividad epiconsciente de la persona.
Para facilitar la explicación, piénsese en datos psíquicos cuando
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psíquicas cuando se trata del plano epiconsciente
El plano epiconciente
Viene a ser, entonces, la actividad personal
organizada psíquicamente desde el nivel de la
conciencia. La actividad epiconsciente es, en sí
misma, resultado de la activación e integración
de la información psíquica guardada en las
memorias neocortical y paleocortical del
cerebro. También puede decirse que la actividad
personal es actividad epiconsciente desde el
momento en que es organizada a base de
información psíquica consciente o neocortical.
El plano epiconciente
Desde la perspectiva psiconeurológica, es más fácil y tal vez más
comprensible la explicación de los procesos de la percepción-
imaginación separados de los del pensamiento-actuación, ya
que así se comprende mejor su relación con uno y otro
hemisferio cerebral, y cómo, dentro de la actividad personal
integrada, la imagen se convierte en percepto en los procesos
de entrada, y el concepto en esquema en los procesos de salida.
Por otro lado, si tenemos en cuenta como se codifica la
información psíquica consciente en la memoria neocortical, es
obvio que los planos de la percepción y la imaginación
corresponden al aspecto de las representaciones de dicha
memoria, y que los planos del pensamiento y la actuación
corresponden al aspecto de los procedimientos de la misma.
El plano epiconciente
Se trata de explicar cómo la información
psíquica (consciente e inconsciente) de cada
componente cortical de la conciencia y la
inconsciencia contribuye a la formación de las
imágenes y perceptos, y de los conceptos y
esquemas que se procesan en los respectivos
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El plano epiconciente

  • 1. MC, Mg. Sandro Casavilca Zambrano Doctorando en Neurociencias UNMSM Profesor Auxiliar de la Facultad de Medicina UNMSM Patólogo Oncólogo. Jefe de la Unidad Funcional de Patología Quirúrgica y Banco de Tejidos Tumorales Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas
  • 2. La mente comprende el conjunto de capacidades intelectuales de una persona, como la percepción, el pensamiento, la conciencia y la memoria. Es también la parte del ser humano donde se desarrollan estos procesos Mente también es sinónimo de designio, pensamiento, propósito o voluntad La palabra mente, como tal, proviene del latín mens, mentis.
  • 3. La mente fue definida como un objeto o una entidad que debe ubicarse en alguna parte del cerebro
  • 4. Se le atribuye al médico F.J. Gall la sistematización de una serie de postulados aislados que aseguraban que la combinación de ciertas formas craneales determinaban la personalidad de la gente. Otros autores se dedicaron a la difusión del concepto más que a comprenderlo y estudiarlo como el caso de L.N. Fowler, quien trazara un mapa de “facultades mentales” en un busto de porcelana china, consagrándose así uno de los íconos más populares de la frenología
  • 5. Por un malentendido a principios del siglo XX. Cuando el neuroanatomista Korbinian Brodmann publicó su mapa citoarquitectural de la corteza cerebral en 1909, su similitud visual hizo que rápidamente los periódicos sensacionalistas de la época lo asociaran con los mapas frenológicos de funciones cerebrales que estaban en boga. Sin embargo sobra decir que las regiones corticales de Brodmann obedecen a la estructura citológica de las neuronas que conforman la corteza. El hecho de que hasta la fecha se utilicen las zonas codificadas por Brodmann para referirse a regiones específicas del cerebro hace creer a las personas no familiarizadas que se hace referencia a alguna región cerebral con una función específica tal como se pensaba en los tiempos de la frenología
  • 7. El primero, que quedan separados los dos niveles de actividad psíquica: uno inconsciente paleocortical y otro consciente neocortical El segundo, que el neocórtex homotípico consta de tres sistemas de memoria de nivel consciente: Afectivo, cognitivo y conativo El tercero, que la información psíquica (consciente e inconsciente) sólo puede mantenerse en dos planos o estados: 1) guardada, en el plano subconsciente, y 2) en uso, en el plano de la actividad epiconsciente
  • 9. Una vez reestructuradas las formas de información psíquica inconsciente por la actividad psíquica consciente, dicha información psíquica inconsciente y la del plano subconsciente de la conciencia están en condiciones de activarse e integrarse en la actividad epiconsciente de la persona.
  • 10. Para facilitar la explicación, piénsese en datos psíquicos cuando se trata de la información del plano subconsciente, y en señales psíquicas cuando se trata del plano epiconsciente
  • 12. Viene a ser, entonces, la actividad personal organizada psíquicamente desde el nivel de la conciencia. La actividad epiconsciente es, en sí misma, resultado de la activación e integración de la información psíquica guardada en las memorias neocortical y paleocortical del cerebro. También puede decirse que la actividad personal es actividad epiconsciente desde el momento en que es organizada a base de información psíquica consciente o neocortical.
  • 14. Desde la perspectiva psiconeurológica, es más fácil y tal vez más comprensible la explicación de los procesos de la percepción- imaginación separados de los del pensamiento-actuación, ya que así se comprende mejor su relación con uno y otro hemisferio cerebral, y cómo, dentro de la actividad personal integrada, la imagen se convierte en percepto en los procesos de entrada, y el concepto en esquema en los procesos de salida. Por otro lado, si tenemos en cuenta como se codifica la información psíquica consciente en la memoria neocortical, es obvio que los planos de la percepción y la imaginación corresponden al aspecto de las representaciones de dicha memoria, y que los planos del pensamiento y la actuación corresponden al aspecto de los procedimientos de la misma.
  • 16. Se trata de explicar cómo la información psíquica (consciente e inconsciente) de cada componente cortical de la conciencia y la inconsciencia contribuye a la formación de las imágenes y perceptos, y de los conceptos y esquemas que se procesan en los respectivos planos de la actividad epiconsciente. Como consecuencia de estas explicaciones, se pueden elaborar hipótesis acerca de cómo están estructuradas las redes neurales neocorticales de cada hemisferio cerebral del hombre
  • 17. Una vez que hemos estudiado los procesos neurales subyacentes a la actividad epiconsciente –percepción, imaginación, pensamiento y actuación–, explicaremos las formas que adopta la actividad epiconsciente integrada que en un momento dado organiza, a su vez, todo el conjunto de la actividad personal
  • 18. Las tres formas de organización de la actividad epiconsciente, las hemos diferenciado en ansiedad, atención y expectación, veremos que son determinadas esencialmente en sentido sociocinético dentro de la actividad social en curso donde actúa la persona, y que dependen de la integración supramodal de la información psíquica a través de las redes neurales transcorticales –neocorticales y paleocorticales– del cerebro