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EL PROBLEMA DE LA BASURA EN LA
E.S.T. 118
ALUMNA: Sánchez Alcántara Aranza.
GRUPO: 2° “D”.
TURNO: Matutino.
MATERIA: Laboratorio de Diseño Industrial.
MAESTRA: Juliana González Olvera.
Es lamentable observar la falta de conciencia
ambiental que se da en la población
estudiantil en la EST 118.
La educación ambiental es un proceso de
formación que se debería inculcar desde la
instrucción inicial.
Lo importante es REDUCIR y REVERTIR la
contaminación por basura en la EST 118…
pero ¿Cómo lograrlo?
Lo primero que tenemos que hacer es
investigar el fondo del problema ¿De qué
forma? Encuestando a los alumnos.
¡De los datos de nuestro sondeo
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A continuación se muestra el producto de
las encuestas…
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67%
LA BASURA EN SU LUGAR
Alumnos que depositan la
basura en su lugar.
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depositan la basura en su
lugar y si la ven tirada no
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LOS LUGARES MÁS SUCIOS DE
LA ESCUELA
Alumnos que opinan que
los lugares más sucios de
la escuela son los salones.
Alumnos que consideran
que los lugares que se
encuentran más sucios en
la escuela son los baños,
patio y pasillos.
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CONTENEDORES DE BASURA
Alumnos que creen que
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LA ESCUELA LIMPIA
Alumnos a quienes les
gustaría ver la escuela
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Nada.
Tomando en cuenta los resultados de la
investigación, la solución que yo propongo es
crear conciencia en mis compañeros, informando
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El problema de la basura en la Escuela Secundaria Técnica 118

  • 1. EL PROBLEMA DE LA BASURA EN LA E.S.T. 118 ALUMNA: Sánchez Alcántara Aranza. GRUPO: 2° “D”. TURNO: Matutino. MATERIA: Laboratorio de Diseño Industrial. MAESTRA: Juliana González Olvera.
  • 2. Es lamentable observar la falta de conciencia ambiental que se da en la población estudiantil en la EST 118. La educación ambiental es un proceso de formación que se debería inculcar desde la instrucción inicial.
  • 3. Lo importante es REDUCIR y REVERTIR la contaminación por basura en la EST 118… pero ¿Cómo lograrlo? Lo primero que tenemos que hacer es investigar el fondo del problema ¿De qué forma? Encuestando a los alumnos.
  • 4. ¡De los datos de nuestro sondeo obtendremos resultados importantes! A continuación se muestra el producto de las encuestas…
  • 5. 33% 67% LA BASURA EN SU LUGAR Alumnos que depositan la basura en su lugar. Alumnos que no depositan la basura en su lugar y si la ven tirada no la recogen.
  • 6. 86% 14% LOS LUGARES MÁS SUCIOS DE LA ESCUELA Alumnos que opinan que los lugares más sucios de la escuela son los salones. Alumnos que consideran que los lugares que se encuentran más sucios en la escuela son los baños, patio y pasillos.
  • 7. 91% 9% CONTENEDORES DE BASURA Alumnos que creen que hay suficientes contenedores de basura. Alumnos que opinan que hacen falta de contenedores de basura.
  • 8. 82% 18% LA ESCUELA LIMPIA Alumnos a quienes les gustaría ver la escuela más limpia. Alumnos a quienes les da igual.
  • 9. 54% 46% ¿POR QUÉ NO HAY LIMPIEZA EN LA ESCUELA? Por falta de educación. Por falta de madurez.
  • 10. 48% 49% 3% ¿QUÉ HARÍAS PARA TENER TU ESCUELA LIMPIA? Elaborar una campaña de concientización. Poner más contenedores de basura. Nada.
  • 11. Tomando en cuenta los resultados de la investigación, la solución que yo propongo es crear conciencia en mis compañeros, informando y reeducando, pero sobretodo vigilando, a través de la formación de una patrulla ecológica dirigida a reflexionar, plantear y canalizar ideas para reducir la basura en nuestra escuela.