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El Romancero 
IES. LOS CASTILLOS 
(ALCORCÓN) 
Profesora: Amparo Fernández
Poesía narrativa 
medieval castellana 
De carácter popular 
Épica medieval: 
Mester de Juglaría, 
Cantares de Gesta 
(siglos XII al XV) 
Romancero viejo 
(siglos XIV y XV) 
De carácter culto 
Mester de Clerecía 
(siglos XIII al XV)
 Los romances son breves composiciones épico-líricas que 
surgen de la fragmentación de los cantares de gesta, según 
la tesis de Menéndez Pidal. Otros estudiosos consideran 
que se trata de textos escritos por un solo individuo. 
 Romancero viejo: conjunto de romances que se cantaban a 
finales de la Edad Media. 
 Las primeras manifestaciones se remontan a finales del s. XIV. 
 Se transmiten oralmente durante el s. XV. 
 Son recogidos por autores cultos en sus Cancioneros y Romanceros 
a lo largo de los ss. XVI y XVII , o son difundidos en los llamados 
pliegos sueltos (cuadernillos de cuatro hojas que se vendían a bajo 
precio). 
 En la segunda mitad del s. XVII empieza a olvidarse el Romancero 
viejo (o tradicional) y se refugia nuevamente en el pueblo.
 Romancero nuevo: 
 Durante los siglos XVI y XVII los poetas más 
importantes (Cervantes, Lope de Vega, Góngora, 
Quevedo…) continúan escribiendo romances a la 
manera tradicional. 
 Romancero oral moderno: inmenso conjunto de 
romances de tradición oral recogido desde finales del 
siglo XIX hasta la actualidad en la Península, Canarias, 
Hispanoamérica y en las distintas comunidades 
sefardíes del mundo. Es un género únicamente del 
ámbito hispánico.
1. Teoría tradicionalista: 
 Surgen de la 
fragmentación de los 
cantares de gesta. 
 Los hemistiquios iniciales 
dan lugar a los versos 
impares sin rima de los 
romances y los segundos 
hemistiquios , a los pares 
asonantados. 
 Se explica así la 
abundancia de temas 
épicos en el Romancero 
viejo.
2. Teoría individualista: 
• Nace como un género 
independiente de los 
cantares de gesta, fruto 
de la invención de 
poetas individuales. 
• De ahí la abundancia 
de romances de temas 
líricos y novelescos. 
3. Conclusión: el 
romance se puede 
definir, sea cual sea su 
origen, como un 
género épico-lírico.
Se pueden clasificar en: 
1) Histórico- nacionales: proceden de los antiguos cantares de 
gesta castellanos y exaltan a sus héroes (Bernardo del Carpio, el 
Conde Fernán González, Los Infantes de Lara, el Cid). 
2) Novelescos y líricos: creados por la imaginación popular. 
3) Fronterizos y moriscos: relatan episodios bélicos de la 
frontera entre los reinos moros y cristianos o se centran en la 
figura del moro idealizado (maurofilia). 
4) Carolingios: se centran en la figura de Carlomagno y los 
personajes relacionados con él (Roldán y su esposa doña Alda). 
5) Bretones: inspirados en la leyenda del rey Arturo. 
Aquí tienes un enlace para que leas los que quieras.
Versos octosílabos (es una serie indeterminada) con rima 
asonante en los pares, y quedan sueltos los impares. 
¡Abenámar, Abenámar, 
moro de la morería, 
el día que tú naciste 
grandes señales había! 
Estaba la mar en calma, 
la luna estaba crecida, 
moro que en tal signo nace 
no debe decir mentira. 
A veces aparecen escritos en versos de dieciséis sílabas divididos 
en dos hemistiquios de 8+8 y con rima asonante en todos ellos. 
¡Abenámar, Abenámar, moro de la morería, 
el día que tú naciste grandes señales había! 
Estaba la mar en calma, la luna estaba crecida, 
moro que en tal signo nace no debe decir mentira.
 Rasgos propios de la épica y del lenguaje oral: 
 Invocaciones a los oyentes. 
 Uso de fórmulas y epítetos épicos. 
 Lenguaje arcaizante. 
 Otros: 
 Tendencia a lo fragmentario: se ciñe a lo esencial. En general tienen 
comienzo abrupto (in medias res) y final trunco, es decir, en el momento de 
mayor intensidad dramática, se acaba. Esta concentración da como resultado 
un enorme poder expresivo y dramático. 
 Tendencia a la repetición: de fonemas, de palabras, de sintagmas (anáforas, 
aliteraciones, paralelismos, reduplicaciones…) 
 Absoluta libertad en el uso de los tiempos verbales: 
 Imperfecto de subjuntivo con valor de pretérito perfecto simple. Ejemplo: “Allí 
respondiera el moro,/bien oiréis lo que dirá”. 
 Condicional en lugar de futuro: “ Por tanto, pregunta, rey/ que la verdad te diría”. 
 Imperfecto de indicativo en lugar de presente: “Qué castillos son aquellos?/ Altos 
son y relucían”. 
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 Sencillez sintáctica.

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El romancero

  • 1. El Romancero IES. LOS CASTILLOS (ALCORCÓN) Profesora: Amparo Fernández
  • 2. Poesía narrativa medieval castellana De carácter popular Épica medieval: Mester de Juglaría, Cantares de Gesta (siglos XII al XV) Romancero viejo (siglos XIV y XV) De carácter culto Mester de Clerecía (siglos XIII al XV)
  • 3.  Los romances son breves composiciones épico-líricas que surgen de la fragmentación de los cantares de gesta, según la tesis de Menéndez Pidal. Otros estudiosos consideran que se trata de textos escritos por un solo individuo.  Romancero viejo: conjunto de romances que se cantaban a finales de la Edad Media.  Las primeras manifestaciones se remontan a finales del s. XIV.  Se transmiten oralmente durante el s. XV.  Son recogidos por autores cultos en sus Cancioneros y Romanceros a lo largo de los ss. XVI y XVII , o son difundidos en los llamados pliegos sueltos (cuadernillos de cuatro hojas que se vendían a bajo precio).  En la segunda mitad del s. XVII empieza a olvidarse el Romancero viejo (o tradicional) y se refugia nuevamente en el pueblo.
  • 4.  Romancero nuevo:  Durante los siglos XVI y XVII los poetas más importantes (Cervantes, Lope de Vega, Góngora, Quevedo…) continúan escribiendo romances a la manera tradicional.  Romancero oral moderno: inmenso conjunto de romances de tradición oral recogido desde finales del siglo XIX hasta la actualidad en la Península, Canarias, Hispanoamérica y en las distintas comunidades sefardíes del mundo. Es un género únicamente del ámbito hispánico.
  • 5. 1. Teoría tradicionalista:  Surgen de la fragmentación de los cantares de gesta.  Los hemistiquios iniciales dan lugar a los versos impares sin rima de los romances y los segundos hemistiquios , a los pares asonantados.  Se explica así la abundancia de temas épicos en el Romancero viejo.
  • 6. 2. Teoría individualista: • Nace como un género independiente de los cantares de gesta, fruto de la invención de poetas individuales. • De ahí la abundancia de romances de temas líricos y novelescos. 3. Conclusión: el romance se puede definir, sea cual sea su origen, como un género épico-lírico.
  • 7. Se pueden clasificar en: 1) Histórico- nacionales: proceden de los antiguos cantares de gesta castellanos y exaltan a sus héroes (Bernardo del Carpio, el Conde Fernán González, Los Infantes de Lara, el Cid). 2) Novelescos y líricos: creados por la imaginación popular. 3) Fronterizos y moriscos: relatan episodios bélicos de la frontera entre los reinos moros y cristianos o se centran en la figura del moro idealizado (maurofilia). 4) Carolingios: se centran en la figura de Carlomagno y los personajes relacionados con él (Roldán y su esposa doña Alda). 5) Bretones: inspirados en la leyenda del rey Arturo. Aquí tienes un enlace para que leas los que quieras.
  • 8. Versos octosílabos (es una serie indeterminada) con rima asonante en los pares, y quedan sueltos los impares. ¡Abenámar, Abenámar, moro de la morería, el día que tú naciste grandes señales había! Estaba la mar en calma, la luna estaba crecida, moro que en tal signo nace no debe decir mentira. A veces aparecen escritos en versos de dieciséis sílabas divididos en dos hemistiquios de 8+8 y con rima asonante en todos ellos. ¡Abenámar, Abenámar, moro de la morería, el día que tú naciste grandes señales había! Estaba la mar en calma, la luna estaba crecida, moro que en tal signo nace no debe decir mentira.
  • 9.  Rasgos propios de la épica y del lenguaje oral:  Invocaciones a los oyentes.  Uso de fórmulas y epítetos épicos.  Lenguaje arcaizante.  Otros:  Tendencia a lo fragmentario: se ciñe a lo esencial. En general tienen comienzo abrupto (in medias res) y final trunco, es decir, en el momento de mayor intensidad dramática, se acaba. Esta concentración da como resultado un enorme poder expresivo y dramático.  Tendencia a la repetición: de fonemas, de palabras, de sintagmas (anáforas, aliteraciones, paralelismos, reduplicaciones…)  Absoluta libertad en el uso de los tiempos verbales:  Imperfecto de subjuntivo con valor de pretérito perfecto simple. Ejemplo: “Allí respondiera el moro,/bien oiréis lo que dirá”.  Condicional en lugar de futuro: “ Por tanto, pregunta, rey/ que la verdad te diría”.  Imperfecto de indicativo en lugar de presente: “Qué castillos son aquellos?/ Altos son y relucían”.  Abundancia de diálogos.  Sencillez sintáctica.