SlideShare una empresa de Scribd logo
EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL A
LA VISTA
Equipo : La Criba de Eratóstenes
• Lucía Benítez Jiménez
•Laura García Ruiz
1º ESO E del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija
#MATES1BAJO
UNIDADES DE LONGITUD
Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el metro, que se representa con
el símbolo m.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10.
Esta foto fue tomada por Lucía
Benítez en su casa .
UNIDADES DE MASA
Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental es el
kilogramo, que se representa con el símbolo kg.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente
por 10.
La imagen fue tomada por
Laura García en su casa.
UNIDADES DE CAPACIDAD
Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro,que se
representa con el símbolo l.
Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente
por 10.
Esta imagen fue tomada por Lucía
Benítez en su casa.

Más contenido relacionado

Más de IES Bajo Guadalquivir Lebrija

PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Carta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamientoCarta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamiento
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Cartas con el corazón
Cartas con el corazónCartas con el corazón
Cartas con el corazón
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Prácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticasPrácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticas
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Laboratorio internivelar
Laboratorio internivelarLaboratorio internivelar
Laboratorio internivelar
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Orígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticasOrígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticas
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Guia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos AndalucíaGuia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos Andalucía
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Emprendimiento y género
Emprendimiento y géneroEmprendimiento y género
Emprendimiento y género
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Programa Innicia
Programa InniciaPrograma Innicia
Riesgo eléctrico
Riesgo eléctricoRiesgo eléctrico
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos LaboralesOrientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnadoEstudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de SecundariaREA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educaciónPensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Programa aldea
Programa aldeaPrograma aldea
Creación de tu propia empresa
Creación de tu propia empresaCreación de tu propia empresa
Creación de tu propia empresa
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 
Biblioteca escolar
Biblioteca escolarBiblioteca escolar
Biblioteca escolar
IES Bajo Guadalquivir Lebrija
 

Más de IES Bajo Guadalquivir Lebrija (20)

PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19PROTOCOLO COVID-19
PROTOCOLO COVID-19
 
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...CUESTIONARIO  PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE A DISTANCIA DURANTE E...
 
Carta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamientoCarta de tránsito en época de confinamiento
Carta de tránsito en época de confinamiento
 
Cartas con el corazón
Cartas con el corazónCartas con el corazón
Cartas con el corazón
 
Prácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticasPrácticas para laboratorio de matemáticas
Prácticas para laboratorio de matemáticas
 
Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002Laboratorio de matemáticas 2002
Laboratorio de matemáticas 2002
 
Laboratorio internivelar
Laboratorio internivelarLaboratorio internivelar
Laboratorio internivelar
 
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
Laboratorio de Matemáticas 2000/2001
 
Orígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticasOrígenes del laboratorio de matemáticas
Orígenes del laboratorio de matemáticas
 
Guia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos AndalucíaGuia centros educativos Andalucía
Guia centros educativos Andalucía
 
Emprendimiento y género
Emprendimiento y géneroEmprendimiento y género
Emprendimiento y género
 
Programa Innicia
Programa InniciaPrograma Innicia
Programa Innicia
 
Riesgo eléctrico
Riesgo eléctricoRiesgo eléctrico
Riesgo eléctrico
 
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos LaboralesOrientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
Orientación sobre Prevención de Riesgos Laborales
 
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnadoEstudio estadístico sobre hábitos del alumnado
Estudio estadístico sobre hábitos del alumnado
 
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de SecundariaREA en el aula de Matemáticas de Secundaria
REA en el aula de Matemáticas de Secundaria
 
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educaciónPensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
Pensamiento computacional e inteligencia artificial en educación
 
Programa aldea
Programa aldeaPrograma aldea
Programa aldea
 
Creación de tu propia empresa
Creación de tu propia empresaCreación de tu propia empresa
Creación de tu propia empresa
 
Biblioteca escolar
Biblioteca escolarBiblioteca escolar
Biblioteca escolar
 

Último

Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
canessamacarena
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
arianet3011
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 

Último (20)

Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 

¡El sistema métrico decimal a la vista!

  • 1. EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL A LA VISTA Equipo : La Criba de Eratóstenes • Lucía Benítez Jiménez •Laura García Ruiz 1º ESO E del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija #MATES1BAJO
  • 2. UNIDADES DE LONGITUD Sirven para medir distancias. La unidad fundamental es el metro, que se representa con el símbolo m. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10. Esta foto fue tomada por Lucía Benítez en su casa .
  • 3. UNIDADES DE MASA Sirven para medir la masa de un cuerpo. La unidad fundamental es el kilogramo, que se representa con el símbolo kg. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10. La imagen fue tomada por Laura García en su casa.
  • 4. UNIDADES DE CAPACIDAD Sirven para medir líquidos. La unidad fundamental es el litro,que se representa con el símbolo l. Para cambiar de una unidad a otra, se multiplica o divide sucesivamente por 10. Esta imagen fue tomada por Lucía Benítez en su casa.