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ELEMENTOS DEL
MÉ TODO CIENTÍFICO


                                                            Por:
                                              Juliana Villamonte
                                         Primer Semestre académico de 2012.




         Características del Método/ Científico                          1
                      JVillamonte
UNIVERSIDAD DE PANAMÀ
FACULTAD DE COMUNICACIÓ NN SOCIAL
ESCUELA DE PRODUCCIÓ N AUDIOVISUAL
METODOLOGÍ DE LA INVESTIGACIÓ N
           A



  ELEMENTOS DEL
  MÉ TODO CIENTÍFICO
    Material Didáctico y de Apoyo Docente para el Curso de Metodologí de
                                                                      a
                                                          la Investigación.




                                                  Juliana Villamonte
                                                Primer Semestre académico de 2012.


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                                        JVillamonte
Introducció n
   A continuación les presento el tema sobre los Elementos del Método Científico,
    entendiéndose que el “Método de trabajo científico es la sucesió n de pasos que
    debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para
    comprobar o rechazar hipótesis que implican conductas de fenómenos, desconocidos
    hasta el momento”. El método científico es un procedimiento para descubrir las
    condiciones en que se presentan suceso específicos, caracterizado generalmente por
    ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observació n empírica.

   El dominio de los conceptos de esta presentación les servirá como referente en la
    realización de su proyecto de investigación, que cada uno presentará al finalizar el
    semestre académico. Hoy en dí el tipo de metodologí no es una camisa de fuerza;
                                 a                     a
    pero investigar con método es una condición de la investigación.



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Contenido
     Introducción
     Objetivo
     I. Elementos del Método Cientí   fico.
     2. Etapas para resolver un problema
     3. Caracterí sticas del Método Científico
     4. Bibliografía




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                                  JVillamonte
Objetivo
   Conocer la importancia del método en
    los procesos de investigación, puesto
    que es imposible que haya investigación
    sin método, pero es posible que en
    algunas investigaciones se pueda
    estructurar un proceso investigativo sin
    el rigor del llamado método científico.



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1. Elementos Del Método
    Científico
   El     METODO         CIENTIFICO             es:

    a) Es una forma de investigar que nace en
    el siglo XVII.

    b) Es un método no dogmático ya que se
    basa en leyes deducidas por el hombre y
    no en principios supuestamente revelados.
    Sus leyes son siempre rechazadas si los
    hechos contradicen lo que afirman. Su
    validez la confirma la experiencia diaria de
    su uso.

    c) Es un método que se construye
    estableciendo       relaciones      entre
    experiencias observables y no observables
    a    partir   de   certezas     absolutas.

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Elementos Del Método Científico
   EL    METODO        CIENTIFICO              es:

    d) Es un método que usa las
    Matemáticas como herramienta para
    establecer una relación entre las
    variables.

    e) Es un método con el que se pueden
    obtener leyes que constituyen la única
    manera de adivinar el futuro y conocer
    el pasado lejano. Podemos saber lo
    que le va a suceder a una variable si
    logramos expresarla en función del
    tiempo (t). Dando valores a t sabremos
    el valor de la variable en el futuro o en
    el                               pasado.
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                                              JVillamonte
Elementos Del Método Científico
    Debemos tener claro que la ciencia no pretende ser ni
    absoluta, ni autoritaria, ni dogmática. Todas las ideas,
    hipótesis, teorías; todo el conocimiento científico está
    sujeto a revisión, a estudio y a modificación.
   El conocimiento que tenemos representa las hipótesis
    científicas y teorí respaldadas por observaciones y
                       as
    experimentos (método empí     rico).

   Los elementos fundamentales del método científico son
    los CONCEPTOS y las HIPÓ TESIS teniendo en cuenta
    su carácter sistemático.

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•1.1 Los Conceptos
   Debido a que la ciencia investiga aspectos de la realidad para
    comunicar sus hallazgos, cada una de las ciencias utiliza términos o
    conceptos propios. Por eso se puede decir que cualquier ciencia
    tiene su sistema conceptual.

   Puesto que todos estos conceptos son abstracciones sobre
    algunos aspectos de la realidad, conviene determinar cuáles son
    los que debemos estudiar, cuáles son teorí e hipótesis, y cómo
                                              as
    establecer para ellos una conceptualización. Fuente: Goode y Hatt.
    Métodos de investigación social, pág. 57.

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                                         JVillamonte
1.2 La Hipó tesis
   Como sabemos, la teorí puede dar orientación a la búsqueda de
                          a
    hechos. Una hipó tesis indica lo que estamos buscando. Al
    analizar lógicamente los hechos de una teorí pueden deducirse
                                                a,
    relaciones distintas de las establecidas en ellas; aquí todaví no
                                                                  a
    sabemos si tales deducciones son correctas. Sin embargo, la
    formulación de la deducción constituye una hipótesis; si se la
    comprueba, pasa a formar parte de una futura construcción teórica;
    luego la relación entre hipótesis y teorí es muy estrecha.
                                             a



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                                        JVillamonte
•Hipó tesis

   Una hipó tesis es una proposició n que
    puede ser puesta a prueba para
    determinar su validez. Siempre lleva a una
    prueba empí rica; es una pregunta formulada
    de tal modo que se puede prever una
    respuesta de alguna especie.



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                               JVillamonte
2. Etapas para resolver un problema


 En el método científico se conjugan la inducció n
   y   la   deducció n,               es            decir,   se   da   el
   pensamiento reflexivo. En el proceso del
   pensar reflexivo se dan cinco etapas para
   resolver un problema.


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                               JVillamonte
•Etapas para resolver un problema

1. Percepció n de una dificultad. El individuo encuentra
  algú n problema que le preocupa, y se halla sin los
  medios para llegar al fin deseado, con dificultad
  Identificació n y definició n de la dificultad.



2. El individuo efectú a observaciones:

  que le permiten definir la dificultad con mayor precisión.

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                                   JVillamonte
•Etapas para resolver un
problema

3. Soluciones propuestas para el problema: la
 hipó tesis. A partir del estudio de los hechos,
 el individuo formula conjeturas acerca de las
 posibles soluciones del problema, esto es,
 formula la hipótesis.



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                               JVillamonte
•Etapas para resolver un
problema

4. Deducció n de las consecuencias de las
 soluciones propuestas:

El individuo llega a la conclusión de que si
 cada hipó tesis es verdadera, le seguirán

ciertas consecuencias.


                Características del Método/ Científico   15
                             JVillamonte
•Etapas para resolver un
problema
5. Verificació n de las hipó tesis mediante la acció n:

El individuo pone a prueba cada una de las hipótesis,
  buscando hechos observables que permitan confirmar
  si las consecuencias que deberí seguir se producen
                                 an
  o no. Con este procedimiento puede determinar cuál
  de   las   hipótesis      concuerda                          con   los   hechos
  observables, y así hallar la solución más confiable
  para su problema.
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                                   JVillamonte
•3. Características Del Método Científico

 Es  fáctico: En cuanto se ciñe
  a los hechos, es decir, tiene
  una referencia empí rica.



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                            JVillamonte
•Caracterí sticas Del Método
Científico
 Trasciende    los hechos:
Los     científicos    exprimen  la
 realidad, para ir más allá de las
 apariencias.



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                         JVillamonte
•Caracterí sticas Del Método
Científico

   Verificació n empírica: Se vale de la
    verificación empírica para formular respuesta
    a los problemas planteados y para apoyar
    sus propias afirmaciones.




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                                JVillamonte
•Caracterí sticas Del Método
Científico
   Es autocorrectivo y progresivo:
Autocorrectivo en cuanto va rechazando o ajustando las
    propias conclusiones; progresivo, ya que al no tomar
    sus Conclusiones como infalibles y finales, está abierto
    a nuevos aportes y a la utilización de nuevos
    procedimientos y nuevas técnicas.



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                                    JVillamonte
•Caracterí sticas Del Método
Científico

   Es general. Sitúa los hechos singulares en
    pautas generales. La cosa en particular o el
    hecho singular sólo interesa en la medida en
    que éste es un miembro de una clase o caso de
    una ley; más aún, presupone que todo hecho es
    clasificaba o legal.

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                                   JVillamonte
•Caracterí sticas Del Método
Científico

   Es objetivo. La objetividad no sólo consiste en
    lograr describir un fenómeno estudiado, tal como
    es, elaborando proposiciones que reflejen unas
    cualidades, sino en evitar la distorsión del sujeto
    que lo conoce mediante las circunstancias
    concretas. Un hecho es un dato real y objetivo.

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                                  JVillamonte
Referencia Bibliográfica
   Van Dalen y Meyer. Manual de técnicas de la investigación educacional,
    pág. 39. Citado el 3-3-2012.

   2 Ander Egg. Introducción a las Técnicas de investigación social, pág. 17.
    Citado el 3-3-2012.

   El          Método            Científico.        Disponible            en:
    http://www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf. Citado el 3-
    3-2012.




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