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Enfoques contemporáneos. Un grupo de tratadistas contemporáneos consideran al hombre como un tomador de decisiones y como un ser racional capaz de solucionar problemas, y que al decir, el hombre equilibra varios aspectos inherentes a él.
Escuela del comportamiento organizacional. Busca solucionar los problemas de todo tipo en las organizaciones; para lograrlo, se apoya en las ciencias de la conducta, aunque analiza al hombre en su contexto organizacional.  Las decisiones implican: Quien tomas la decisión. Lograr objetivos con las decisiones tomadas. Existen diferentes posibilidades de selección para llegar a una decisión racional. Conocer el contexto donde se toman las decisiones. Los resultados logrados a través de la decisión.
a) Teoría del equilibrio organizacional: La organización se relaciona con sus integrantes ya que estos últimos contribuyen al logro de los objetivos de la misma y a cambio, esta les retribuye con incentivos.  b) Teoría de la aceptación autoridad: La autoridad se manifiesta como un fenómeno psicológico a través del cual las ordenes y las decisiones de los noveles superiores se aceptan en determinadas condiciones.
Escuela de la cultura organizacional. Esta escuela se encuadra de los constantes cambios en la organización y su relación con el medio en que se ubica. La organización es un complejo sistema humano con características particulares, por lo que cada organización tiene una cultura propia.
Edward W. Deming (1900-1993) Principios de la calidad. Crear y difundir entre los empleados una declaración de la misión de la organización. Adoptar la nueva filosofía de la calidad, la alta dirección y todos como parte de la cultura organizacional. Poner fin a la practica de adjudicar las compras solo sobre la base de la meta del precio. Enseñar e instituir el liderazgo para la mejora continua. Expulsar el temor. Fomentar el automejoramiento y la calidad de vida. Emprender la acción para lograr la transformación.
Kaoru Ishikawa Ingeniero japonés considera que el proceso productivo se integra de cuatro elementos: planear, hacer, verificar y actuar. Planear es determinar objetivos y métodos. Hacer es ejecutar el trabajo, previa capacitación de los que lo hacen. Verificar permanentemente si el producto satisface lo planeado, incluye la satisfacción del cliente. Actuar implica tomar la acción correctiva necesaria.
El mundo esta sufriendo una serie de cambios en cuanto al mercado, la competencia, costos, diseño de producto, etc.; es necesario que las empresas y el país se aboquen a realizar esos cambios; la adaptación puede ser mas rápida y con mayores ventajas si se desarrollan modelos administrativos propios.

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Enfoques contemporáneos

  • 1. Enfoques contemporáneos. Un grupo de tratadistas contemporáneos consideran al hombre como un tomador de decisiones y como un ser racional capaz de solucionar problemas, y que al decir, el hombre equilibra varios aspectos inherentes a él.
  • 2. Escuela del comportamiento organizacional. Busca solucionar los problemas de todo tipo en las organizaciones; para lograrlo, se apoya en las ciencias de la conducta, aunque analiza al hombre en su contexto organizacional. Las decisiones implican: Quien tomas la decisión. Lograr objetivos con las decisiones tomadas. Existen diferentes posibilidades de selección para llegar a una decisión racional. Conocer el contexto donde se toman las decisiones. Los resultados logrados a través de la decisión.
  • 3. a) Teoría del equilibrio organizacional: La organización se relaciona con sus integrantes ya que estos últimos contribuyen al logro de los objetivos de la misma y a cambio, esta les retribuye con incentivos. b) Teoría de la aceptación autoridad: La autoridad se manifiesta como un fenómeno psicológico a través del cual las ordenes y las decisiones de los noveles superiores se aceptan en determinadas condiciones.
  • 4. Escuela de la cultura organizacional. Esta escuela se encuadra de los constantes cambios en la organización y su relación con el medio en que se ubica. La organización es un complejo sistema humano con características particulares, por lo que cada organización tiene una cultura propia.
  • 5. Edward W. Deming (1900-1993) Principios de la calidad. Crear y difundir entre los empleados una declaración de la misión de la organización. Adoptar la nueva filosofía de la calidad, la alta dirección y todos como parte de la cultura organizacional. Poner fin a la practica de adjudicar las compras solo sobre la base de la meta del precio. Enseñar e instituir el liderazgo para la mejora continua. Expulsar el temor. Fomentar el automejoramiento y la calidad de vida. Emprender la acción para lograr la transformación.
  • 6. Kaoru Ishikawa Ingeniero japonés considera que el proceso productivo se integra de cuatro elementos: planear, hacer, verificar y actuar. Planear es determinar objetivos y métodos. Hacer es ejecutar el trabajo, previa capacitación de los que lo hacen. Verificar permanentemente si el producto satisface lo planeado, incluye la satisfacción del cliente. Actuar implica tomar la acción correctiva necesaria.
  • 7. El mundo esta sufriendo una serie de cambios en cuanto al mercado, la competencia, costos, diseño de producto, etc.; es necesario que las empresas y el país se aboquen a realizar esos cambios; la adaptación puede ser mas rápida y con mayores ventajas si se desarrollan modelos administrativos propios.