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ENTRE REDES Y
COMUNIDADES VIRTUALES

   Un proyecto para trabajar con
            docentes
Objetivos que nos propusimos



  Introducir a los docentes a los conceptos de redes sociales
  y aprendizaje colaborativo.
  Que los docentes identfiquen las ventajas que ofrecen
  estos entornos virtuales en la educación.
  Que los docentes descubran cuáles son las capacidades
  que deben ir desarrollando para cumplir un rol de
  mediadores en estos espacios virtuales.
  Que el entorno en el que se manejan los nativos digitales le
  sea familiar a los docente, y que a través de los mismos se
  logre unir ambas generaciones
Fundamentación
En la actualidad, nuestros alumnos se encuentran vinculados a
las TIC's de manera tan habitual y permanete, que se hace
necesario incorporarla al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Esta incorporación implica continuar enseñando y aprendiendo
pero en un contexto y con una visión diferente, lo virtual. Los
docentes como partícipes fundamentales en esto, tienen que
interiorizarce en las nuevas herramientas (conocerlas,
manejarlas, usarlas, explorarlas). Cada docente debe ser parte
fundamental para promoveer el uso educativo-didáctico de las
mismas.
Herramientas propuestas para el trabajo de los
            docentes en el aula
Destinatarios y Duración del proyecto
Las Herramientas Planteadas tienen como contexto final la
Educación Media (Secundaria - Terciaria). Aunque por la
ambigüedad y la generalidad con que nos encontramos
bien puede ser utilizada en distintos niveles.
El tiempo pautado para esta "capacitación" difiere según
los contenidos y el nivel que veamos para partir con los
educadores. Si vamos a implementar pocas de las
herramientas podríamos capacitarlos en horas, o un día, si
queremos que las herramientas que proponemos sean de
uso familiar para los docentes podríamos plantearnos mas
de una jornada.
Metodología para el desarrollo de las
 actividades y Evaluación de las mismas
Los docentes deberán dividirse en grupos de 2
o 3 integrantes para realizar las
actividades. Deberán responder las preguntas
de las guías, intercamiar opiniones, buscar
información, recopilar "conocimientos" y definir
conceptos. Los Moderadores(docentes también)
son los encargados de guíar en este proceso a
los grupos y socavar cualquier consulta que
surgiese.
La idea es dar un incio y adentrar al docente al
mundo 2.0 y a las TIC´s en general. Una vez
creada la inciativa, dependerá de cada uno
llevar las herramientas al aula.
"Si bien tenemos reglas y pautas
para educar, cada educador, debe
ser quien integre a los alumnos,
quien los guíe, y por último, el
docente debe ser quien rompa la
barrera entre el mundo del alumno y
el de la enseñanza-aprendizaje, se
debe saber la diferencia entre
mostrar lo que sabemos y enseñar lo
que aprendimos"
Así trabajamos...
Herramientas que utilizamos
Docentes responsables
 María Soledad Bianciotti            Adriana Pauluk -23 años
 34 años                             Auxiliar docente en Cursos de
 Docente de nivel medio y superior   Capacitación Nivel Universitario
 Brinkmann - Pcia. de Córdoba        Posadas-Misiones




                   ADRISOL DOCS
Muchas Gracias por compartir
con Nosotras esta grata y
enriquecedora Experiencia!!!




    Soledad y Adriana

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  • 1. ENTRE REDES Y COMUNIDADES VIRTUALES Un proyecto para trabajar con docentes
  • 2. Objetivos que nos propusimos Introducir a los docentes a los conceptos de redes sociales y aprendizaje colaborativo. Que los docentes identfiquen las ventajas que ofrecen estos entornos virtuales en la educación. Que los docentes descubran cuáles son las capacidades que deben ir desarrollando para cumplir un rol de mediadores en estos espacios virtuales. Que el entorno en el que se manejan los nativos digitales le sea familiar a los docente, y que a través de los mismos se logre unir ambas generaciones
  • 3. Fundamentación En la actualidad, nuestros alumnos se encuentran vinculados a las TIC's de manera tan habitual y permanete, que se hace necesario incorporarla al proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta incorporación implica continuar enseñando y aprendiendo pero en un contexto y con una visión diferente, lo virtual. Los docentes como partícipes fundamentales en esto, tienen que interiorizarce en las nuevas herramientas (conocerlas, manejarlas, usarlas, explorarlas). Cada docente debe ser parte fundamental para promoveer el uso educativo-didáctico de las mismas.
  • 4. Herramientas propuestas para el trabajo de los docentes en el aula
  • 5. Destinatarios y Duración del proyecto Las Herramientas Planteadas tienen como contexto final la Educación Media (Secundaria - Terciaria). Aunque por la ambigüedad y la generalidad con que nos encontramos bien puede ser utilizada en distintos niveles. El tiempo pautado para esta "capacitación" difiere según los contenidos y el nivel que veamos para partir con los educadores. Si vamos a implementar pocas de las herramientas podríamos capacitarlos en horas, o un día, si queremos que las herramientas que proponemos sean de uso familiar para los docentes podríamos plantearnos mas de una jornada.
  • 6. Metodología para el desarrollo de las actividades y Evaluación de las mismas Los docentes deberán dividirse en grupos de 2 o 3 integrantes para realizar las actividades. Deberán responder las preguntas de las guías, intercamiar opiniones, buscar información, recopilar "conocimientos" y definir conceptos. Los Moderadores(docentes también) son los encargados de guíar en este proceso a los grupos y socavar cualquier consulta que surgiese. La idea es dar un incio y adentrar al docente al mundo 2.0 y a las TIC´s en general. Una vez creada la inciativa, dependerá de cada uno llevar las herramientas al aula.
  • 7. "Si bien tenemos reglas y pautas para educar, cada educador, debe ser quien integre a los alumnos, quien los guíe, y por último, el docente debe ser quien rompa la barrera entre el mundo del alumno y el de la enseñanza-aprendizaje, se debe saber la diferencia entre mostrar lo que sabemos y enseñar lo que aprendimos"
  • 10. Docentes responsables María Soledad Bianciotti Adriana Pauluk -23 años 34 años Auxiliar docente en Cursos de Docente de nivel medio y superior Capacitación Nivel Universitario Brinkmann - Pcia. de Córdoba Posadas-Misiones ADRISOL DOCS
  • 11. Muchas Gracias por compartir con Nosotras esta grata y enriquecedora Experiencia!!! Soledad y Adriana