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Equipos de Alto Desempeño
                  Ivis Rosa Vásquez
               Pablo Andrés Carrillo
               Sorey Bibiana García
Se habla bastante acerca de Equipos de Alto
Desempeño (EAD), Equipos de Alto Rendimiento
    (EAR) o Equipos de Autogestión (EAG), entre
              otros conceptos similares. Muchas
   organizaciones dicen que quieren generarlos.

           Quienes lo han hecho, sin embargo,
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Equipos de alto rendimiento
Equipos de alto rendimiento
Los equipos de alto rendimiento:
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  alto rendimiento exige tiempo, dedicación y
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 Además es muy relevante el incentivo de sus
                miembros.
Los valores que se practican y se
priorizan harán que el ejercicio del
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  rendimiento. La velocidad de las
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                 peores resultados.
La motivación es una fuerza o impulso
interno y autogestionado. Nadie puede
convencer a otro a que se motive pero
sí le puede acompañar en el proceso de
comprender, explicar y desarrollar sus
necesidades y cuáles son los incentivos,
motivos, actitudes y valores que hacen
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permanecer motivadas en todas las
circunstancias
Que es un Equipo de Alto Desempeño?
Es un conjunto limitado de personas con
talentos y habilidades complementarias
 directamente relacionadas entre sí que
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  determinados y comunes, con un alto
 grado de compromiso, un conjunto de
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   acordado por lo cual se consideran
       mutuamente responsables.
La mayoría de los logros empresariales
sobresalientes son fruto de Equipos de
Trabajo Altamente capaces y efectivos.

 Cada vez mas esfuerzos se dedican al
  trabajo en equipo calculándose que
representa entre un 40% a un 60% del
                      tiempo laboral.
Sin embargo, la mayoría de las
   personas en las empresas no ha
recibido entrenamientos efectivos
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Las consecuencias se registran en múltiples estudios
    globales que concluyen: 3 de 4 reuniones no
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¿Cómo se hace?
Es un proceso que requiere
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Equipo de alto
                                                                                           desempeño
REPERCUSION DE DESEMPEÑO




                                                                 Equipo verdadero




                           Grupo de
                            Trabajo                   Equipo
                                                     Potencial




                                      Seudo-equipo                                  EFECTIVIDAD
Los resultados que un Equipo de
Alto Rendimiento es capaz de
conseguir son sorprendentes.

Un EAD puede obtener indicadores
de gestión que ni sus mismos
integrantes creían poder lograr,
trayendo a la organización
beneficios económicos que superan
con creces lo invertido.
Y pueden generar también oportunidades de desarrollo personal
      y profesional que aumentan fuertemente el grado de
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La tarea, aunque no cambia en su naturaleza, se hace de manera
              distinta y se enriquecen los cargos.
¿Cuáles son los problemas habituales
que dificultan el éxito de un equipo?
Patrick Lencioni
(Las 5 disfunciones de un equipo, 2003)
Falta de Confianza Entre Sus Miembros
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            por Metas Individuales
Variables que ayudan a la
creación de equipos de alto
        desempeño
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   Los mejores equipos tienden a ser pequeños.

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   Técnicas en solución de problemas y en toma de decisiones.

Distribución de roles y diversidad
   Coordinador, Impulsor, Creador, Evaluador, Realizador, Investigador,
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Establecer claramente responsabilidades individuales
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     Nadie se esconde en el grupo, responsabilidad en
     conjunto e individual al mismo tiempo.

Evaluación de desempeño y recompensa
    Adecuados y reconociendo el esfuerzo individual y
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    Integridad, Competencia, Consistencia, Lealtad y
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    Para dirigir y enfocarse en un método común y con
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Liderazgo en Equipos de Alto Desempeño
Un líder de
un EAD…




              Predica con el Ejemplo
Escucha antes de decidir
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Establece objetivos alcanzables,
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      alineado con las prioridades.
Promociona el respeto y el
entendimiento entre los
miembros
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       equipo
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Reconoce y potencia las habilidades
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Mantiene informado su equipo
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Equipo de Alto Rendimiento
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Conflictos ideológicos productivos,
                no luchas de poder.
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  honesta y abiertamente y
             crea confianza.

Demuestra altos estándares
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Equipos de alto rendimiento

  • 1. Equipos de Alto Desempeño Ivis Rosa Vásquez Pablo Andrés Carrillo Sorey Bibiana García
  • 2. Se habla bastante acerca de Equipos de Alto Desempeño (EAD), Equipos de Alto Rendimiento (EAR) o Equipos de Autogestión (EAG), entre otros conceptos similares. Muchas organizaciones dicen que quieren generarlos. Quienes lo han hecho, sin embargo, saben que no es una tarea rápida ni fácil.
  • 6. Los equipos de alto rendimiento: no nacen, se hacen… El desarrollo y consolidación de los equipos de alto rendimiento exige tiempo, dedicación y esfuerzo… de todos los miembros y especialmente de quien lo dirige. Además es muy relevante el incentivo de sus miembros.
  • 7. Los valores que se practican y se priorizan harán que el ejercicio del grupo darán como resultado la orientación positiva o no a la creación de un equipo de alto rendimiento. La velocidad de las respuestas, la valoración del impacto del trabajo en el entorno son tan importantes como las cuantificaciones de mejores o peores resultados.
  • 8. La motivación es una fuerza o impulso interno y autogestionado. Nadie puede convencer a otro a que se motive pero sí le puede acompañar en el proceso de comprender, explicar y desarrollar sus necesidades y cuáles son los incentivos, motivos, actitudes y valores que hacen que las personas se esfuercen por permanecer motivadas en todas las circunstancias
  • 9. Que es un Equipo de Alto Desempeño?
  • 10. Es un conjunto limitado de personas con talentos y habilidades complementarias directamente relacionadas entre sí que trabajan para conseguir objetivos determinados y comunes, con un alto grado de compromiso, un conjunto de metas de desempeño y un enfoque acordado por lo cual se consideran mutuamente responsables.
  • 11. La mayoría de los logros empresariales sobresalientes son fruto de Equipos de Trabajo Altamente capaces y efectivos. Cada vez mas esfuerzos se dedican al trabajo en equipo calculándose que representa entre un 40% a un 60% del tiempo laboral.
  • 12. Sin embargo, la mayoría de las personas en las empresas no ha recibido entrenamientos efectivos para desarrollar hábitos de colaboración y trabajo de equipo.
  • 13. Las consecuencias se registran en múltiples estudios globales que concluyen: 3 de 4 reuniones no producen resultados, más de la mitad de los proyectos no logran los objetivos y 2 de cada 3 sobrepasan tiempos y costos.
  • 14. Las principales razones detrás de estas cifras: Falta de claridad en los objetivos, conflictos en los equipos de trabajo, difíciles procesos de comunicación y bajos niveles de motivación, pertenencia y compromiso hacia el equipo.
  • 15. En qué circunstancias tiene sentido embarcarse en el proyecto de generar equipos de alto rendimiento? Puede tener sentido si, dado el modelo de negocio de la organización, al interior de ella existen equipos de trabajo de cuyo desempeño colectivo depende el éxito de la organización.
  • 16. Y se logran conductas que se espera que un equipo de este tipo exhiba, tales como autonomía, proactividad y polifuncionalidad, un estilo de liderazgo facilitador y niveles de planificación, coordinación y organización propios de un equipo maduro.
  • 17. ¿Cómo se hace? Es un proceso que requiere un plan de trabajo detallado, donde hay varios aspectos claves.
  • 18. Equipo de alto desempeño REPERCUSION DE DESEMPEÑO Equipo verdadero Grupo de Trabajo Equipo Potencial Seudo-equipo EFECTIVIDAD
  • 19. Los resultados que un Equipo de Alto Rendimiento es capaz de conseguir son sorprendentes. Un EAD puede obtener indicadores de gestión que ni sus mismos integrantes creían poder lograr, trayendo a la organización beneficios económicos que superan con creces lo invertido.
  • 20. Y pueden generar también oportunidades de desarrollo personal y profesional que aumentan fuertemente el grado de satisfacción y compromiso de las personas con la organización. La tarea, aunque no cambia en su naturaleza, se hace de manera distinta y se enriquecen los cargos.
  • 21. ¿Cuáles son los problemas habituales que dificultan el éxito de un equipo? Patrick Lencioni (Las 5 disfunciones de un equipo, 2003)
  • 22. Falta de Confianza Entre Sus Miembros
  • 26. Falta de Atención a los Resultados, por Metas Individuales
  • 27. Variables que ayudan a la creación de equipos de alto desempeño
  • 28. Tamaño de los equipos de trabajo Los mejores equipos tienden a ser pequeños. Habilidades de los miembros Técnicas en solución de problemas y en toma de decisiones. Distribución de roles y diversidad Coordinador, Impulsor, Creador, Evaluador, Realizador, Investigador, Comunicador, Rematador
  • 29. Establecer claramente responsabilidades individuales y colectivas. Nadie se esconde en el grupo, responsabilidad en conjunto e individual al mismo tiempo. Evaluación de desempeño y recompensa Adecuados y reconociendo el esfuerzo individual y grupal. Desarrollo de una confianza mutua Integridad, Competencia, Consistencia, Lealtad y Apertura. Compromiso con un propósito común Proporciona una guía bajo cualquier circunstancia. Establecimiento de metas específicas Mesurables y realistas, dando energía a los equipos. Liderazgo y estructura Para dirigir y enfocarse en un método común y con una carga equitativa de trabajo.
  • 30. Liderazgo en Equipos de Alto Desempeño
  • 31. Un líder de un EAD… Predica con el Ejemplo
  • 32. Escucha antes de decidir y posee sentido crítico
  • 33. Establece objetivos alcanzables, tiene orientación estratégica y está alineado con las prioridades.
  • 34. Promociona el respeto y el entendimiento entre los miembros
  • 36. Mantiene en alto la moral y motivación
  • 37. Reconoce y potencia las habilidades de los integrantes
  • 39. Integra al equipo en la resolución de problemas importantes
  • 40. Fomentar la asunción de riesgos
  • 42. Obtiene el apoyo de la alta gerencia
  • 43. El liderazgo y las etapas de desarrollo
  • 44. Características de un Equipo de Alto Rendimiento
  • 49. Apoyo Interno y Externo
  • 57. Caracteristicas de un Integrante de un EAD
  • 58. Es competente en su área de peritaje y sus acciones son centradas en principios.
  • 59. Es confiable, se comunica honesta y abiertamente y crea confianza. Demuestra altos estándares de excelencia.
  • 60. Es proactivo, no permite que factores externos controlen su acciones.
  • 61. Tiene mentalidad de ganar – ganar y está dispuesto a buscar la tercera alternativa.
  • 62. Demuestra un entendimiento realista de sus roles y responsabilidades.
  • 63. Antepone la meta u objetivos del equipo a los objetivos o intereses personales.
  • 64. Hace juicios objetivos, basados en hechos o datos.
  • 65. Apoya las decisiones del equipo y se compromete con su implementación.
  • 66. Ofrece y recibe “feedback” en forma efectiva.