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Subido porDionnyMedranda
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Esclavismo Principalmente en América y su modo de producción

El documento describe la historia de la esclavitud a lo largo de diferentes civilizaciones antiguas como Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. Explica que la esclavitud era una práctica común y estaba estrechamente vinculada a la estructura social y económica de estas sociedades, y que los esclavos eran considerados propiedad sin derechos.

Educación◦
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ESCLAVISMO M ODO DE PRODUCCIÓN
HISTORIA IDEA CREATIVA
EL ESCLAVISMO HA SIDO UNA PRÁCTICA QUE HA EXISTIDO A LO LARGO DE LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD, Y SU ORIGEN SE REMONTA A TIEMPOS ANTIGUOS. DESDE LAS CIVILIZACIONES MÁS ANTIGUAS HASTA LA ÉPOCA MODERNA, LA ESCLAVITUD HA SIDO UNA REALIDAD SOCIAL, ECONÓMICA Y POLÍTICA EN DIVERSAS PARTES DEL MUNDO. LA HISTORIA DEL ESCLAVISMO SE PUEDE RASTREAR HASTA LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES CONOCIDAS, COMO LA ANTIGUA MESOPOTAMIA, EGIPTO, GRECIA Y ROMA.
ESCLAVISMO EN MESOPOTAMIA ESCLAVISMO EN ROMA VS. En la antigua Mesopotamia, el esclavismo era una práctica común y estaba estrechamente vinculado a la estructura social y económica de la región En estas sociedades mesopotámicas, la esclavitud se originó como resultado de conflictos armados y captura de prisioneros de guerra. Los esclavos eran considerados propiedad de sus amos y se utilizaban en una variedad de roles y ocupaciones. La esclavitud en la antigua Roma fue una institución fundamental en la sociedad romana y desempeñó un papel significativo en la economía, la política y la cultura de la época. La esclavitud en Roma se remonta a los primeros tiempos de la ciudad y se desarrolló a medida que el territorio romano se expandía y se establecía como una potencia regional. Algunos trabajaban en las fincas rurales, cultivando tierras o criando animales.
EDUCACIÓN EN LA ESCLAVITUD Durante el período de esclavitud, la educación de las personas esclavizadas variaba significativamente según el contexto histórico y geográfico. Sin embargo, en general, la educación de las personas esclavizadas estaba limitada o completamente prohibida por los sistemas y leyes que las mantenían en servidumbre.
Se le negaba el acceso a la educación y se les consideraba legalmente incapaces de aprender. Estas restricciones tenían como objetivo mantener a las personas esclavizadas en una posición subordinada y perpetuar su situación de servidumbre. A pesar de estas restricciones, algunas personas esclavizadas lograron acceder a la educación de manera clandestina
ESCLAVITUD EN LA EDAD MEDIA DURANTE LA EDAD MEDIA, LA ESCLAVITUD ERA UNA PRÁCTICA COMÚN EN MUCHAS PARTES DEL MUNDO. • ORIGEN DE LOS ESCLAVOS: LOS ESCLAVOS EN LA EDAD MEDIA PODÍAN SER PRISIONEROS DE GUERRA, CAPTURADOS EN INCURSIONES O NACIDOS DE PADRES ESCLAVOS. • ESTATUS LEGAL: LOS ESCLAVOS NO TENÍAN DERECHOS LEGALES Y ERAN CONSIDERADOS PROPIEDAD DE SUS AMOS
LEGADO Y LUCHA CONTRA LA ESCLAVITUD MODERNA EL LEGADO DE LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD HA TENIDO UN IMPACTO DURADERO EN LA HISTORIA Y EN LA LUCHA CONTRA LA ESCLAVITUD MODERNA. SI BIEN LA ESCLAVITUD LEGAL FUE ABOLIDA EN LA MAYORÍA DE LOS PAÍSES, AÚN PERSISTEN FORMAS MODERNAS DE ESCLAVITUD EN TODO EL MUNDO.
EDUCACIÓN EN LA ESCLAVITUD DURANTE EL PERÍODO DE ESCLAVITUD, LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ESCLAVIZADAS VARIABA SIGNIFICATIVAMENTE SEGÚN EL CONTEXTO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO. SIN EMBARGO, EN GENERAL, LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ESCLAVIZADAS ESTABA LIMITADA O COMPLETAMENTE PROHIBIDA POR LOS SISTEMAS Y LEYES QUE LAS MANTENÍAN EN SERVIDUMBRE.
CARACTERISTICAS DEL ESCLAVISMO •ELESCLAVOESPROPIEDADPRIVADA LOS ESCLAVOS NO SON CONSIDERADOS PERSONAS, SINO UNA PROPIEDAD DE OTRA PERSONA, LO CUAL ES EL FUNDAMENTO DEL SISTEMA. •USODELIBERADODELA VIOLENCIA •ELESCLAVONOTIENEDERECHO
CLASES SOCIALES EN EL MODO ESCLAVISTA SEÑORES ESCLAVISTAS: ERAN LOS QUE ESCLAVIZABAN, OPRIMEN, SUBYUGAN, DOMINAN, ENCADENAN, SOMETEN O ENCADENAN A ALGUIEN QUE PRIVA DE SU LIBERTAD Y DE MANERA FORZADA EN UN TRABAJO Y OBLIGACIÓN. ESCLAVOS: ESCLAVO ERAN LAS PERSONAS QUE SE LES PRIVABA DE LIBERTAD Y DE SUS DERECHOS HUMANOS, SIENDO TRATADAS COMO UNA MERCANCÍA. LA PALABRA ESCLAVO DERIVA DEL LATÍN SCLAVUS QUE EN LA ÉPOCA DEL IMPERIO ROMANO SE REFERÍA A AQUELLOS QUE NO TENÍAN CAPACIDAD JURÍDICA.
RAZONES POR LAS CUALES ALGUIEN SE VOLVÍA ESCLAVO EN EL IMPERIO ROMANO • SER CAUTIVO DE GUERRA • SER VENDIDO LEGALMENTE POR OTRA PERSONA, POR EJEMPLO, PADRE A SUS HIJOS O DEUDORES A ACREEDORES. • SER CONDENADO A PENA CAPITAL Y ENVIADO A TRABAJAR EN LAS MINAS. • SER ACUSADO POR TENER TRATO CARNAL CON UN ESCLAVO DESPUÉS DE SER NOTIFICADO POR TERCERA VEZ.
¿COMO VIVÍA EL ESCLAVO? ERAN TRABAJADORES NO ASALARIADOS, DESPROVISTOS DE CUALQUIER DERECHO, TRATADOS COMO ANIMALES O, SIMPLEMENTE, COMO OBJETOS. LA INMENSA MAYORÍA DE ELLOS VIVÍAN EN CONDICIONES INFRAHUMANAS. NO PODÍAN TENER NINGÚN TIPO DE PROPIEDAD, DADO QUE ELLOS ERAN LA MISMA PROPIEDAD, NO TENÍAN EL DERECHO DE EXPRESAR SU OPINIÓN NI QUEJARSE DEL TRATO QUE LES DABAN. ADEMÁS, NO PODÍAN DECIDIR POR SÍ SOLOS EL HECHO DE VIVIR YA QUE EL AMO ERA ÉL QUE DECIDÍA SI MORÍA O VIVÍA SU PROPIEDAD.