SlideShare una empresa de Scribd logo
ESCUELA Nº 280 Km 14. Eldorado
RESEÑA HISTÓRICA                                          Autora Sra. Olga Resquín

     La escuela Nº 280 del Km. 14 fue creada en el año 1.937 pero comenzó a
funcionar recién el 9 de marzo de 1.939 con una matrícula inicial de 38
alumnos, solamente contaba con primero inferior bajo la dirección de don
Pedro Ismael Sánchez. Al finalizar el ciclo la matrícula aumentó a 60 alumnos.
Funcionó primeramente en el km. 18 en un galpón que se usaba como depósito
de tabaco, y carecía de las más elementales condiciones de higiene y seguridad.
Se creó con el fin de dar educación a los hijos del “mensú”, del correntino o
paraguayo, (principalmente), quienes no tenían acceso a la misma hasta ese
momento.

    En el año 1942 se trasladó a un local ubicado en el Km. 14 contando con
una matrícula de 120 alumnos. Tenía solamente un aula, una habitación, un
depósito, una cocina y un sanitario precario. El agua se obtenía de un aljibe.
Aquí había luz eléctrica. Solamente estaban el director Ceballos y el 1er
maestro don Leoncio Gutierrez.

     Con la clausura de la escuela alemana Hindenburg en el año 1.946,por el
gobierno peronista, nuestra escuela se traslada al actual edificio sito en el km.
14, donde anteriormente funcionaba dicha institución. Entonces aumenta su
matrícula a 160 alumnos.

      Recién en el año 1947 se designan 8 docentes , hasta ese momento la
institución contaba con dos docentes.

      Cabe destacar que en el año 1.947 siendo director el docente Manuel
Ceballos de común acuerdo con la comunidad decide dictar cursos nocturnos
de castellano ad-honorem con el fin de ayudar a los extranjeros que no
dominaban la lengua española y debían obligatoriamente utilizarla en las
oficinas públicas ya que se había prohibido hacerlo en cualquier otro idioma.

     En 1948 la matrícula aumentó a 350 alumnos y la idea nacionalista y de
educación para el trabajo se vio reflejada en la construcción de gimnasio,
terrarios, canchas de fútbol, jardines, huertas, chacras, hornos para la
fabricación de panes,etc. Funcionaba un comedor que atendía a 120
comensales.
En junio de ese año (1.948) nuestra escuela Nº 280 ofrece sus
dependencias a la recientemente creada Escuela Nacional de Comercio, para su
funcionamiento como 1ra Escuela Secundaria, ya que en la localidad no existía
otro edificio adecuado para el mismo.

     En el año 1956 comenzó a funcionar en doble turno.

    Nuestra escuela contó con una matrícula numerosa hasta que se crearon
nuevos establecimientos educativos en Florida y en el barrio Eldorado II del
Km. Once.

    Pasaron los años y con ellos, los rostros visibles del establecimiento fueron
cambiando, como así también los modos de enseñanza.

     Con la Ley Federal de Educación comienza a implementarse E.G.B.3 en el
año 1.999 iniciándose con 8º año.

     Buscando mejorar la calidad educativa docentes y directivos gestionaron y
apoyaron en varias oportunidades y épocas, proyectos que dieron origen o
albergaron a otras instituciones educativas como la Escuela de Comercio citada
anteriormente o las más recientes: la Escuela para Adultos Nº 61, que ya no
funciona en este edificio escolar y la Escuela Secundaria Ciclo Básico Nº 4 que
funciona en el turno tarde a partir del año 2.009, compartiendo el
establecimiento con el primer ciclo.

     Nuestra Institución fue Declarada de Interés Histórico Municipal por ser
una de las escuelas más antiguas de Eldorado.



Testimonio

La directora Titular Señora Ana María Smith quien se encuentra con cambio de
tarea fue alumna de este establecimiento entre los años 1960 y 1963. Cursó 1º
inferior, 1º superior, 2º y 3º grado.

Recuerda… “que los docentes tenían su vivienda en la escuela …que en las
fechas patrias se hacían grandes kermeses que eran las fiestas máximas de la
comunidad donde todas las familias se reunían y compartían el almuerzo que
podía ser asado o empanadas y distintas clases de tortas . Eran tradicionales
los juegos como ruleta, argolla, la pesca, apuestas al conejo, el sombrero, etc.
La merienda consistía en mandioca hervida o galleta calentita con mate
cocido.La escuela daba a los niños vitaminas B12.En los recreos se jugaba a la
ronda, arroz con leche, pisa pisuela, a la mancha, al martín pescador, al tejo ,
etc. y los varones jugaban al trompo, a la bolita o a la pelota. La honda era un
elemento infaltable en la cartera de cuero de los niños. Recuerda que usaban
guardapolvo almidonado con tablitas y pinzas. Volvió como docente en el año
1984 como maestra de grado quedando a cargo de la dirección en el año 2004.
Cree que la docencia es una profesión que da muchas satisfacciones pero
también con el correr de los años desgasta.

Deberíamos trabajar 25 años y no 35 frente al alumno manifieta Señora Ana
María Smith .

Más contenido relacionado

Similar a Escuela Nº 280

Breve biografia de la hermana elfride
Breve biografia de la hermana elfrideBreve biografia de la hermana elfride
Breve biografia de la hermana elfride
iesfa
 
reseñas escuelas de Duaca
reseñas escuelas de Duacareseñas escuelas de Duaca
reseñas escuelas de Duaca
Jesús Martinez
 
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal PeraltaReseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
Iealcarpe Chitaga
 
Las escuelas de Fredonia en el siglo XIX
Las escuelas de Fredonia en el siglo XIXLas escuelas de Fredonia en el siglo XIX
Las escuelas de Fredonia en el siglo XIX
ENSUMOR
 
IE. LA BELLA
IE. LA BELLAIE. LA BELLA
IE. LA BELLA
maved
 
Escuela1
Escuela1Escuela1
Escuela1
marilenaush
 
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Nachita Jhomi
 
tesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdf
tesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdftesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdf
tesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdf
Alexanderavi
 
Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284
sulemacpe
 
Instituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino SarmientoInstituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino Sarmiento
Gabriel
 
Fermín Vera Rojas Historia del plantel
Fermín Vera Rojas Historia del plantelFermín Vera Rojas Historia del plantel
Fermín Vera Rojas Historia del plantel
Mayra Quevedo Cañizares
 
Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284
sulemacpe
 
Educación en la época colonial
Educación en la época colonialEducación en la época colonial
Educación en la época colonial
patriciacedillo
 
Escuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 215 - Ruiz de MontoyaEscuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
Reseña colegio jose toribio medina
Reseña colegio jose toribio medinaReseña colegio jose toribio medina
Reseña colegio jose toribio medina
Cristian Ñancupil Ubeda
 
Escuela Nº 240
Escuela Nº 240Escuela Nº 240
Importancia de la educación preescolar
Importancia de la educación preescolarImportancia de la educación preescolar
Importancia de la educación preescolar
chapirris
 
Yeih yeah (1)
Yeih yeah (1)Yeih yeah (1)
Yeih yeah (1)
rengoth
 
Aniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artáAniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artá
Carmen Bonet Ribas
 
Aniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artáAniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artá
Carmen Bonet Ribas
 

Similar a Escuela Nº 280 (20)

Breve biografia de la hermana elfride
Breve biografia de la hermana elfrideBreve biografia de la hermana elfride
Breve biografia de la hermana elfride
 
reseñas escuelas de Duaca
reseñas escuelas de Duacareseñas escuelas de Duaca
reseñas escuelas de Duaca
 
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal PeraltaReseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
Reseña histórica Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta
 
Las escuelas de Fredonia en el siglo XIX
Las escuelas de Fredonia en el siglo XIXLas escuelas de Fredonia en el siglo XIX
Las escuelas de Fredonia en el siglo XIX
 
IE. LA BELLA
IE. LA BELLAIE. LA BELLA
IE. LA BELLA
 
Escuela1
Escuela1Escuela1
Escuela1
 
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
 
tesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdf
tesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdftesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdf
tesis de Rosario Beltrand completo .pdfPEC.pdf
 
Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284
 
Instituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino SarmientoInstituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino Sarmiento
 
Fermín Vera Rojas Historia del plantel
Fermín Vera Rojas Historia del plantelFermín Vera Rojas Historia del plantel
Fermín Vera Rojas Historia del plantel
 
Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284Aprendamos desde el juego proyecto 284
Aprendamos desde el juego proyecto 284
 
Educación en la época colonial
Educación en la época colonialEducación en la época colonial
Educación en la época colonial
 
Escuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 215 - Ruiz de MontoyaEscuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
 
Reseña colegio jose toribio medina
Reseña colegio jose toribio medinaReseña colegio jose toribio medina
Reseña colegio jose toribio medina
 
Escuela Nº 240
Escuela Nº 240Escuela Nº 240
Escuela Nº 240
 
Importancia de la educación preescolar
Importancia de la educación preescolarImportancia de la educación preescolar
Importancia de la educación preescolar
 
Yeih yeah (1)
Yeih yeah (1)Yeih yeah (1)
Yeih yeah (1)
 
Aniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artáAniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artá
 
Aniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artáAniversario del colegio san buenaventura artá
Aniversario del colegio san buenaventura artá
 

Más de Comisión Provincial de Actividades Científicas y Tecnológicas

PROPACyT® 2012
PROPACyT® 2012PROPACyT® 2012
INTEL-ISEF 2012
INTEL-ISEF 2012INTEL-ISEF 2012
Escuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 647 - Ruiz de MontoyaEscuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 598 - Puerto Leoni
Escuela Nº 598 - Puerto LeoniEscuela Nº 598 - Puerto Leoni
Escuela Nº 719 - San Ignacio
Escuela Nº 719 - San IgnacioEscuela Nº 719 - San Ignacio
Escuela Nº 344 - Garuhapé
Escuela Nº 344 - GaruhapéEscuela Nº 344 - Garuhapé
Escuelas en Feria - Regional C
Escuelas en Feria - Regional CEscuelas en Feria - Regional C
Actividades Region C
Actividades Region CActividades Region C
Escuela de Títeres - Puerto Rico
 Escuela de Títeres - Puerto Rico Escuela de Títeres - Puerto Rico
Actividades realizadas en la Región C
Actividades realizadas en la Región CActividades realizadas en la Región C
Escuela Nº 632 - Puerto Rico
Escuela Nº 632 - Puerto RicoEscuela Nº 632 - Puerto Rico

Más de Comisión Provincial de Actividades Científicas y Tecnológicas (20)

PROPACyT® 2012
PROPACyT® 2012PROPACyT® 2012
PROPACyT® 2012
 
INTEL-ISEF 2012
INTEL-ISEF 2012INTEL-ISEF 2012
INTEL-ISEF 2012
 
Escuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 647 - Ruiz de MontoyaEscuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
 
Escuela Nº 598 - Puerto Leoni
Escuela Nº 598 - Puerto LeoniEscuela Nº 598 - Puerto Leoni
Escuela Nº 598 - Puerto Leoni
 
Escuela Nº 395 - Oberá
Escuela Nº 395 - OberáEscuela Nº 395 - Oberá
Escuela Nº 395 - Oberá
 
Escuela Nº 719 - San Ignacio
Escuela Nº 719 - San IgnacioEscuela Nº 719 - San Ignacio
Escuela Nº 719 - San Ignacio
 
Escuela Nº 344 - Garuhapé
Escuela Nº 344 - GaruhapéEscuela Nº 344 - Garuhapé
Escuela Nº 344 - Garuhapé
 
Escuelas en Feria Nivel Secundario
Escuelas en Feria Nivel SecundarioEscuelas en Feria Nivel Secundario
Escuelas en Feria Nivel Secundario
 
Escuelas en Feria Nivel Primario
Escuelas en Feria Nivel PrimarioEscuelas en Feria Nivel Primario
Escuelas en Feria Nivel Primario
 
Escuelas en Feria Nivel Inicial
Escuelas en Feria Nivel InicialEscuelas en Feria Nivel Inicial
Escuelas en Feria Nivel Inicial
 
Escuelas en Feria - Modalidad Especial
Escuelas en Feria - Modalidad EspecialEscuelas en Feria - Modalidad Especial
Escuelas en Feria - Modalidad Especial
 
Escuelas en Feria - Regional C
Escuelas en Feria - Regional CEscuelas en Feria - Regional C
Escuelas en Feria - Regional C
 
Declaración de Interés Municipal - San Martín
Declaración de Interés Municipal - San MartínDeclaración de Interés Municipal - San Martín
Declaración de Interés Municipal - San Martín
 
Declaración de Interés Municipal - Alba Posse
Declaración de Interés Municipal - Alba PosseDeclaración de Interés Municipal - Alba Posse
Declaración de Interés Municipal - Alba Posse
 
Declaración de Interés Municipal - 25 de Mayo
Declaración de Interés Municipal - 25 de MayoDeclaración de Interés Municipal - 25 de Mayo
Declaración de Interés Municipal - 25 de Mayo
 
Declaración de Interés Municipal - Itacaruaré
Declaración de Interés Municipal - ItacaruaréDeclaración de Interés Municipal - Itacaruaré
Declaración de Interés Municipal - Itacaruaré
 
Actividades Region C
Actividades Region CActividades Region C
Actividades Region C
 
Escuela de Títeres - Puerto Rico
 Escuela de Títeres - Puerto Rico Escuela de Títeres - Puerto Rico
Escuela de Títeres - Puerto Rico
 
Actividades realizadas en la Región C
Actividades realizadas en la Región CActividades realizadas en la Región C
Actividades realizadas en la Región C
 
Escuela Nº 632 - Puerto Rico
Escuela Nº 632 - Puerto RicoEscuela Nº 632 - Puerto Rico
Escuela Nº 632 - Puerto Rico
 

Último

5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
EL increible reino Fungi y sus características
EL increible reino Fungi y sus característicasEL increible reino Fungi y sus características
EL increible reino Fungi y sus características
cjach2502
 
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierraPPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
https://gramadal.wordpress.com/
 
contrato de trabajo en Honduras análisis
contrato de trabajo en Honduras análisiscontrato de trabajo en Honduras análisis
contrato de trabajo en Honduras análisis
vilmachavez2024
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdfLos acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
UESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - Polígonos
UESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - PolígonosUESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - Polígonos
UESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - Polígonos
Docente Informático
 
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORApoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
NicoleEnriquez19
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer Crizologo Rojas
 
planificación diaria trastorno del lenguaje.docx
planificación diaria trastorno del lenguaje.docxplanificación diaria trastorno del lenguaje.docx
planificación diaria trastorno del lenguaje.docx
Elsa71869
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
CENTRO DE INTERES CIENCIAS NATURALES .pdf
CENTRO DE INTERES  CIENCIAS NATURALES .pdfCENTRO DE INTERES  CIENCIAS NATURALES .pdf
CENTRO DE INTERES CIENCIAS NATURALES .pdf
juliozarza1
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAFRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Módulo de lectoescritura para primer grado
Módulo de lectoescritura para primer gradoMódulo de lectoescritura para primer grado
Módulo de lectoescritura para primer grado
marilynfloresyomona1
 
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierraSesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
https://gramadal.wordpress.com/
 
Presentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdf
Presentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdfPresentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdf
Presentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdf
LuanaJaime1
 

Último (20)

5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
EL increible reino Fungi y sus características
EL increible reino Fungi y sus característicasEL increible reino Fungi y sus características
EL increible reino Fungi y sus características
 
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierraPPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
 
contrato de trabajo en Honduras análisis
contrato de trabajo en Honduras análisiscontrato de trabajo en Honduras análisis
contrato de trabajo en Honduras análisis
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdfLos acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
 
UESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - Polígonos
UESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - PolígonosUESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - Polígonos
UESJLS Robótica Clase 18 - Escenarios de Vex - Polígonos
 
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORApoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
 
planificación diaria trastorno del lenguaje.docx
planificación diaria trastorno del lenguaje.docxplanificación diaria trastorno del lenguaje.docx
planificación diaria trastorno del lenguaje.docx
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
CENTRO DE INTERES CIENCIAS NATURALES .pdf
CENTRO DE INTERES  CIENCIAS NATURALES .pdfCENTRO DE INTERES  CIENCIAS NATURALES .pdf
CENTRO DE INTERES CIENCIAS NATURALES .pdf
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAFRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Módulo de lectoescritura para primer grado
Módulo de lectoescritura para primer gradoMódulo de lectoescritura para primer grado
Módulo de lectoescritura para primer grado
 
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierraSesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
 
Presentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdf
Presentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdfPresentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdf
Presentación Mi proyecto Final Femenino Delicado Rosa y Nude.pdf
 

Escuela Nº 280

  • 1. ESCUELA Nº 280 Km 14. Eldorado RESEÑA HISTÓRICA Autora Sra. Olga Resquín La escuela Nº 280 del Km. 14 fue creada en el año 1.937 pero comenzó a funcionar recién el 9 de marzo de 1.939 con una matrícula inicial de 38 alumnos, solamente contaba con primero inferior bajo la dirección de don Pedro Ismael Sánchez. Al finalizar el ciclo la matrícula aumentó a 60 alumnos. Funcionó primeramente en el km. 18 en un galpón que se usaba como depósito de tabaco, y carecía de las más elementales condiciones de higiene y seguridad. Se creó con el fin de dar educación a los hijos del “mensú”, del correntino o paraguayo, (principalmente), quienes no tenían acceso a la misma hasta ese momento. En el año 1942 se trasladó a un local ubicado en el Km. 14 contando con una matrícula de 120 alumnos. Tenía solamente un aula, una habitación, un depósito, una cocina y un sanitario precario. El agua se obtenía de un aljibe. Aquí había luz eléctrica. Solamente estaban el director Ceballos y el 1er maestro don Leoncio Gutierrez. Con la clausura de la escuela alemana Hindenburg en el año 1.946,por el gobierno peronista, nuestra escuela se traslada al actual edificio sito en el km. 14, donde anteriormente funcionaba dicha institución. Entonces aumenta su matrícula a 160 alumnos. Recién en el año 1947 se designan 8 docentes , hasta ese momento la institución contaba con dos docentes. Cabe destacar que en el año 1.947 siendo director el docente Manuel Ceballos de común acuerdo con la comunidad decide dictar cursos nocturnos de castellano ad-honorem con el fin de ayudar a los extranjeros que no dominaban la lengua española y debían obligatoriamente utilizarla en las oficinas públicas ya que se había prohibido hacerlo en cualquier otro idioma. En 1948 la matrícula aumentó a 350 alumnos y la idea nacionalista y de educación para el trabajo se vio reflejada en la construcción de gimnasio, terrarios, canchas de fútbol, jardines, huertas, chacras, hornos para la fabricación de panes,etc. Funcionaba un comedor que atendía a 120 comensales.
  • 2. En junio de ese año (1.948) nuestra escuela Nº 280 ofrece sus dependencias a la recientemente creada Escuela Nacional de Comercio, para su funcionamiento como 1ra Escuela Secundaria, ya que en la localidad no existía otro edificio adecuado para el mismo. En el año 1956 comenzó a funcionar en doble turno. Nuestra escuela contó con una matrícula numerosa hasta que se crearon nuevos establecimientos educativos en Florida y en el barrio Eldorado II del Km. Once. Pasaron los años y con ellos, los rostros visibles del establecimiento fueron cambiando, como así también los modos de enseñanza. Con la Ley Federal de Educación comienza a implementarse E.G.B.3 en el año 1.999 iniciándose con 8º año. Buscando mejorar la calidad educativa docentes y directivos gestionaron y apoyaron en varias oportunidades y épocas, proyectos que dieron origen o albergaron a otras instituciones educativas como la Escuela de Comercio citada anteriormente o las más recientes: la Escuela para Adultos Nº 61, que ya no funciona en este edificio escolar y la Escuela Secundaria Ciclo Básico Nº 4 que funciona en el turno tarde a partir del año 2.009, compartiendo el establecimiento con el primer ciclo. Nuestra Institución fue Declarada de Interés Histórico Municipal por ser una de las escuelas más antiguas de Eldorado. Testimonio La directora Titular Señora Ana María Smith quien se encuentra con cambio de tarea fue alumna de este establecimiento entre los años 1960 y 1963. Cursó 1º inferior, 1º superior, 2º y 3º grado. Recuerda… “que los docentes tenían su vivienda en la escuela …que en las fechas patrias se hacían grandes kermeses que eran las fiestas máximas de la comunidad donde todas las familias se reunían y compartían el almuerzo que podía ser asado o empanadas y distintas clases de tortas . Eran tradicionales los juegos como ruleta, argolla, la pesca, apuestas al conejo, el sombrero, etc.
  • 3. La merienda consistía en mandioca hervida o galleta calentita con mate cocido.La escuela daba a los niños vitaminas B12.En los recreos se jugaba a la ronda, arroz con leche, pisa pisuela, a la mancha, al martín pescador, al tejo , etc. y los varones jugaban al trompo, a la bolita o a la pelota. La honda era un elemento infaltable en la cartera de cuero de los niños. Recuerda que usaban guardapolvo almidonado con tablitas y pinzas. Volvió como docente en el año 1984 como maestra de grado quedando a cargo de la dirección en el año 2004. Cree que la docencia es una profesión que da muchas satisfacciones pero también con el correr de los años desgasta. Deberíamos trabajar 25 años y no 35 frente al alumno manifieta Señora Ana María Smith .