SlideShare una empresa de Scribd logo
Escuelas Amigas




                       Un proyecto de Fundación Telefónica
                       de intercambio cultural entre escolares




Fundación Telefónica
El proyecto




Fundación Telefónica   1
¿Qué es Escuelas Amigas?




Fundación Telefónica       2
Proyecto transversal




Fundación Telefónica   3
La evolución




                            2011-12
                       2010-11
2009-10

Fundación Telefónica         4
Datos cuantitativos (septiembre2010 - junio 2011)

                                   1ª edición   2ª edición    Incremento   Previsión 3ª
                                                                             edición

Países participantes                       10            11          9%                   14

Comunidades            Autónomas
                                           10           12          12%                   17
participantes

Voluntarios                               158          161           2%                   240

Escuelas                                   60           77          28%                   120

Alumn@s                                  2314         3069          33%              4600

Docentes                                  146          216          48%                   280

Horas formación                          1908         9425         393%             13.000


Horas Voluntariado                      4302/      5760’53/         34%              8.400
                                   Media 27’2   Media 35’7          31%

Blogs (equipos)                            26           36          38%                   63


Fundación Telefónica
Lo que opinan de Escuelas Amigas




Fundación Telefónica       6
Las escuelas dicen




                  21%
                  PENDIENTE*

                       4% NO


                                                                       SÍ
                                                                       75%

                           *en función de la situación y futuro del docente




Fundación Telefónica                                 7
¿Cómo trabajamos?




Fundación Telefónica   8
Cuatro pilares interconectados




Fundación Telefónica        9
Un proyecto de Voluntariado corporativo




Fundación Telefónica        10
Las escuelas y el alumnado




Fundación Telefónica         11
El equipo de soporte




Fundación Telefónica   12
Cronograma




                       INSCRIPCIÓN                   FORMACIÓN
                                                      Noviembre -
                          ¡ahora!                      Diciembre




                                    ACTIVIDAD
                                     EN LAS
                                     AULAS
                                     Enero - Junio

Fundación Telefónica                      13
Docentes
                                   Latinoamérica


                       Docentes
                        España                     Voluntarios
                                   Equipo de         España
                                   Soporte de
                                     EEAA




                                   Voluntarios
                                  Latinoamérica




                          Equipo de Trabajo

Fundación Telefónica
La propuesta didáctica


                       Presentación del proyecto en el aula


                       Actividad de contacto inicial


                       Actividades de comunicación


                       Actividad opcional


                       Cierre del intercambio




Fundación Telefónica                            15
El trabajo en las aulas - Guía Didáctica I
                       Nos presentamos:
                       CEIP Sierra de Atapuerca (Burgos) + C.P. Poeta Juan Ochoa (Avilés) + C.E. Dr.
                       Francisco Antonio Reyes (Nahuizalco, El Salvador)


                       Te invito a conocer mi mundo:
                       Escola Virolai (Barcelona, España) + Escuela Julio Díaz Usandivaras
                       (Córdoba, Argentina)


                       Lugares singulares:
                       CEIP Laurisilva (Canarias) + Tecnológico de Madrid (Madrid Cundinamarca,
                       Colombia)


                       Soy un emprededor/a social:
                       CEIP Los Adiles (Villaobispo de las Regueras, León) + Centro Escolar Cantón
                       Quebrada Española (El Salvador)

                       Soy periodista:
                       CRA de Moraleja del Vino (Moraleja del Vino, Zamora) + Escuela Pan y Miel
                       (Quito, Ecuador)

                       Cierre del intercambio:
                       CRA Los Almendros (La Lastrilla, Segovia) + Escuela Fray Pedro de Gante
                       (D.F., México)




Fundación Telefónica                    16
Fundación Telefónica
Fundación Telefónica
Fundación Telefónica
Fundación Telefónica
Fundación Telefónica
Un proyecto de Fundación
                                       Telefónica
                                       de intercambio cultural entre
                                       escolares
            http://www.fundacion.telefonica.com/es/escuelasamigas/
                    escuelasamigas@fundaciontelefonica.com
Fundación Telefónica                  22

Más contenido relacionado

Similar a Escuelas Amigas. Un proyecto de intercambio cultural entre escolares a través del uso de las TIC

Proyecto Comunidades Interactivas
Proyecto Comunidades InteractivasProyecto Comunidades Interactivas
Proyecto Comunidades Interactivas
FTEducacion
 
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
FTEducacion
 
Proyecto comunidades interactivas
Proyecto comunidades interactivasProyecto comunidades interactivas
Proyecto comunidades interactivas
FTEducacion
 
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
FTEducacion
 
Proyecto Comunidades Interactivas 2.0
Proyecto Comunidades Interactivas 2.0Proyecto Comunidades Interactivas 2.0
Proyecto Comunidades Interactivas 2.0
publicar
 
Las TIC en la educacion: Realidad y Expectativas
Las TIC en la educacion: Realidad y ExpectativasLas TIC en la educacion: Realidad y Expectativas
Las TIC en la educacion: Realidad y Expectativas
Jairo Acosta Solano
 
Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?
Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?
Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?
Rafael Feito
 
Hacia dónde caminan las escuelas europeas
Hacia dónde caminan las escuelas europeasHacia dónde caminan las escuelas europeas
Hacia dónde caminan las escuelas europeas
Alicia López Palomera
 
Presentacion Escuelas Amigas
Presentacion Escuelas AmigasPresentacion Escuelas Amigas
Presentacion Escuelas Amigas
escuelasamigas
 
#Redflexion entreculturas- tic en educación
#Redflexion   entreculturas- tic en educación#Redflexion   entreculturas- tic en educación
#Redflexion entreculturas- tic en educación
ONGAWA, Ingeniería para el Desarrollo Humano
 
Las aulas fundación telefónica a favor de la educación
Las aulas fundación telefónica a favor de la educaciónLas aulas fundación telefónica a favor de la educación
Las aulas fundación telefónica a favor de la educación
YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
 
Publicación Evoluticvos
Publicación EvoluticvosPublicación Evoluticvos
Publicación Evoluticvos
Mayte Pelegrin Salas
 
Futuro de la formación de EducaRed
Futuro de la formación de EducaRedFuturo de la formación de EducaRed
Futuro de la formación de EducaRed
EducaRed
 
La propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberalLa propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberal
Irenepatino
 
Martamata castellà
Martamata castellàMartamata castellà
Martamata castellà
jesteveg
 
2012 clayss instituc
2012 clayss  instituc2012 clayss  instituc
2012 clayss instituc
Nieves Tapia
 
La propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberalLa propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberal
Letireyes1992
 
La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)
AzuuMoran
 
La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)
AzuuMoran
 
in
inin

Similar a Escuelas Amigas. Un proyecto de intercambio cultural entre escolares a través del uso de las TIC (20)

Proyecto Comunidades Interactivas
Proyecto Comunidades InteractivasProyecto Comunidades Interactivas
Proyecto Comunidades Interactivas
 
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
 
Proyecto comunidades interactivas
Proyecto comunidades interactivasProyecto comunidades interactivas
Proyecto comunidades interactivas
 
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
Proyecto comunidades interactivas 2012 2014
 
Proyecto Comunidades Interactivas 2.0
Proyecto Comunidades Interactivas 2.0Proyecto Comunidades Interactivas 2.0
Proyecto Comunidades Interactivas 2.0
 
Las TIC en la educacion: Realidad y Expectativas
Las TIC en la educacion: Realidad y ExpectativasLas TIC en la educacion: Realidad y Expectativas
Las TIC en la educacion: Realidad y Expectativas
 
Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?
Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?
Escuela PúBlica ¿Quién y qué marca la diferencia?
 
Hacia dónde caminan las escuelas europeas
Hacia dónde caminan las escuelas europeasHacia dónde caminan las escuelas europeas
Hacia dónde caminan las escuelas europeas
 
Presentacion Escuelas Amigas
Presentacion Escuelas AmigasPresentacion Escuelas Amigas
Presentacion Escuelas Amigas
 
#Redflexion entreculturas- tic en educación
#Redflexion   entreculturas- tic en educación#Redflexion   entreculturas- tic en educación
#Redflexion entreculturas- tic en educación
 
Las aulas fundación telefónica a favor de la educación
Las aulas fundación telefónica a favor de la educaciónLas aulas fundación telefónica a favor de la educación
Las aulas fundación telefónica a favor de la educación
 
Publicación Evoluticvos
Publicación EvoluticvosPublicación Evoluticvos
Publicación Evoluticvos
 
Futuro de la formación de EducaRed
Futuro de la formación de EducaRedFuturo de la formación de EducaRed
Futuro de la formación de EducaRed
 
La propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberalLa propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberal
 
Martamata castellà
Martamata castellàMartamata castellà
Martamata castellà
 
2012 clayss instituc
2012 clayss  instituc2012 clayss  instituc
2012 clayss instituc
 
La propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberalLa propuesta educativa neoliberal
La propuesta educativa neoliberal
 
La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)
 
La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)La propuesta educativa neoliberal (1)
La propuesta educativa neoliberal (1)
 
in
inin
in
 

Más de Educared - Fundación Telefónica

Design Thinking
Design ThinkingDesign Thinking
Diseño Actividades con Scratch
Diseño Actividades con ScratchDiseño Actividades con Scratch
Diseño Actividades con Scratch
Educared - Fundación Telefónica
 
Magisterio Educared Octubre
Magisterio Educared OctubreMagisterio Educared Octubre
Magisterio Educared Octubre
Educared - Fundación Telefónica
 
Magisterio Encuentro Educared
Magisterio Encuentro EducaredMagisterio Encuentro Educared
Magisterio Encuentro Educared
Educared - Fundación Telefónica
 
Escuela Educared nº 5 Noviembre
Escuela Educared nº 5 NoviembreEscuela Educared nº 5 Noviembre
Escuela Educared nº 5 Noviembre
Educared - Fundación Telefónica
 
Magisterio_Educared_Noviembre
Magisterio_Educared_NoviembreMagisterio_Educared_Noviembre
Magisterio_Educared_Noviembre
Educared - Fundación Telefónica
 
Videogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curriculares
Videogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curricularesVideogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curriculares
Videogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curriculares
Educared - Fundación Telefónica
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Youngcast
YoungcastYoungcast
Sala de Profes
Sala de ProfesSala de Profes
Experiencias educativas con códigos QR
Experiencias educativas con códigos QRExperiencias educativas con códigos QR
Experiencias educativas con códigos QR
Educared - Fundación Telefónica
 
Somos de Primero de Bachillerato
Somos de Primero de BachilleratoSomos de Primero de Bachillerato
Somos de Primero de Bachillerato
Educared - Fundación Telefónica
 
El blog de la profe Marta
El blog de la profe MartaEl blog de la profe Marta
El blog de la profe Marta
Educared - Fundación Telefónica
 
El Rincón de Herodes
El Rincón de HerodesEl Rincón de Herodes
El Rincón de Herodes
Educared - Fundación Telefónica
 
Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes
Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para DocentesLicenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes
Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes
Educared - Fundación Telefónica
 
Los árboles que no dejan ver el bosque
Los árboles que no dejan ver el bosque Los árboles que no dejan ver el bosque
Los árboles que no dejan ver el bosque
Educared - Fundación Telefónica
 
La importancia de la empatía como soft skill
La importancia de la empatía como soft skill La importancia de la empatía como soft skill
La importancia de la empatía como soft skill
Educared - Fundación Telefónica
 
wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...
wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...
wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...
Educared - Fundación Telefónica
 
De la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolar
De la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolarDe la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolar
De la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolar
Educared - Fundación Telefónica
 
Proyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educación
Proyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educaciónProyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educación
Proyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educación
Educared - Fundación Telefónica
 

Más de Educared - Fundación Telefónica (20)

Design Thinking
Design ThinkingDesign Thinking
Design Thinking
 
Diseño Actividades con Scratch
Diseño Actividades con ScratchDiseño Actividades con Scratch
Diseño Actividades con Scratch
 
Magisterio Educared Octubre
Magisterio Educared OctubreMagisterio Educared Octubre
Magisterio Educared Octubre
 
Magisterio Encuentro Educared
Magisterio Encuentro EducaredMagisterio Encuentro Educared
Magisterio Encuentro Educared
 
Escuela Educared nº 5 Noviembre
Escuela Educared nº 5 NoviembreEscuela Educared nº 5 Noviembre
Escuela Educared nº 5 Noviembre
 
Magisterio_Educared_Noviembre
Magisterio_Educared_NoviembreMagisterio_Educared_Noviembre
Magisterio_Educared_Noviembre
 
Videogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curriculares
Videogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curricularesVideogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curriculares
Videogames y aprendizaje - Gincana virtual moviliza conocimientos curriculares
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
Youngcast
YoungcastYoungcast
Youngcast
 
Sala de Profes
Sala de ProfesSala de Profes
Sala de Profes
 
Experiencias educativas con códigos QR
Experiencias educativas con códigos QRExperiencias educativas con códigos QR
Experiencias educativas con códigos QR
 
Somos de Primero de Bachillerato
Somos de Primero de BachilleratoSomos de Primero de Bachillerato
Somos de Primero de Bachillerato
 
El blog de la profe Marta
El blog de la profe MartaEl blog de la profe Marta
El blog de la profe Marta
 
El Rincón de Herodes
El Rincón de HerodesEl Rincón de Herodes
El Rincón de Herodes
 
Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes
Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para DocentesLicenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes
Licenciatura en Tics aplicadas a la Educación para Docentes
 
Los árboles que no dejan ver el bosque
Los árboles que no dejan ver el bosque Los árboles que no dejan ver el bosque
Los árboles que no dejan ver el bosque
 
La importancia de la empatía como soft skill
La importancia de la empatía como soft skill La importancia de la empatía como soft skill
La importancia de la empatía como soft skill
 
wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...
wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...
wannaSolution.com: Convirtiendo alumnos pasivos en activos al compartir su co...
 
De la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolar
De la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolarDe la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolar
De la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolar
 
Proyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educación
Proyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educaciónProyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educación
Proyecto EspiRA: Realidad Aumentada en educación
 

Último

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
eliseo membreño
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
Alfaresbilingual
 
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdfPresentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
LuanaJaime1
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 

Último (20)

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.pptEjercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
Ejercicios-de-Calculo-de-Goteo-Enfermeria1-1.ppt
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
 
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdfPresentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
Presentación Centro de Estética Orgánico Verde.pdf
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 

Escuelas Amigas. Un proyecto de intercambio cultural entre escolares a través del uso de las TIC

  • 1. Escuelas Amigas Un proyecto de Fundación Telefónica de intercambio cultural entre escolares Fundación Telefónica
  • 3. ¿Qué es Escuelas Amigas? Fundación Telefónica 2
  • 5. La evolución 2011-12 2010-11 2009-10 Fundación Telefónica 4
  • 6. Datos cuantitativos (septiembre2010 - junio 2011) 1ª edición 2ª edición Incremento Previsión 3ª edición Países participantes 10 11 9% 14 Comunidades Autónomas 10 12 12% 17 participantes Voluntarios 158 161 2% 240 Escuelas 60 77 28% 120 Alumn@s 2314 3069 33% 4600 Docentes 146 216 48% 280 Horas formación 1908 9425 393% 13.000 Horas Voluntariado 4302/ 5760’53/ 34% 8.400 Media 27’2 Media 35’7 31% Blogs (equipos) 26 36 38% 63 Fundación Telefónica
  • 7. Lo que opinan de Escuelas Amigas Fundación Telefónica 6
  • 8. Las escuelas dicen 21% PENDIENTE* 4% NO SÍ 75% *en función de la situación y futuro del docente Fundación Telefónica 7
  • 11. Un proyecto de Voluntariado corporativo Fundación Telefónica 10
  • 12. Las escuelas y el alumnado Fundación Telefónica 11
  • 13. El equipo de soporte Fundación Telefónica 12
  • 14. Cronograma INSCRIPCIÓN FORMACIÓN Noviembre - ¡ahora! Diciembre ACTIVIDAD EN LAS AULAS Enero - Junio Fundación Telefónica 13
  • 15. Docentes Latinoamérica Docentes España Voluntarios Equipo de España Soporte de EEAA Voluntarios Latinoamérica Equipo de Trabajo Fundación Telefónica
  • 16. La propuesta didáctica Presentación del proyecto en el aula Actividad de contacto inicial Actividades de comunicación Actividad opcional Cierre del intercambio Fundación Telefónica 15
  • 17. El trabajo en las aulas - Guía Didáctica I Nos presentamos: CEIP Sierra de Atapuerca (Burgos) + C.P. Poeta Juan Ochoa (Avilés) + C.E. Dr. Francisco Antonio Reyes (Nahuizalco, El Salvador) Te invito a conocer mi mundo: Escola Virolai (Barcelona, España) + Escuela Julio Díaz Usandivaras (Córdoba, Argentina) Lugares singulares: CEIP Laurisilva (Canarias) + Tecnológico de Madrid (Madrid Cundinamarca, Colombia) Soy un emprededor/a social: CEIP Los Adiles (Villaobispo de las Regueras, León) + Centro Escolar Cantón Quebrada Española (El Salvador) Soy periodista: CRA de Moraleja del Vino (Moraleja del Vino, Zamora) + Escuela Pan y Miel (Quito, Ecuador) Cierre del intercambio: CRA Los Almendros (La Lastrilla, Segovia) + Escuela Fray Pedro de Gante (D.F., México) Fundación Telefónica 16
  • 23. Un proyecto de Fundación Telefónica de intercambio cultural entre escolares http://www.fundacion.telefonica.com/es/escuelasamigas/ escuelasamigas@fundaciontelefonica.com Fundación Telefónica 22