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La Exposición
La exposición es un tipo de discurso cuyo
objetivo es el de ofrecer una información
al receptor de forma clara, ordenada y
progresiva, descartando toda posible
ambigüedad e imprecisión.

La exposición es lo contrario del resumen.
Si éste consiste en reducir un texto a lo
fundamental, la exposición parte de un
tema y lo desarrolla.
Este tipo de escrito nos lo encontramos en
obras divulgativas, manuales, textos
científicos especializados y en artículos
periodísticos.

La exposición, en la práctica, está
estrechamente vinculada a la argumen-
tación, hasta el punto de que podría
afirmarse que la primera es parte
integrante de la segunda.
Clasificación
 Según el tipo de público al que va dirigida -más
 o menos culto- y de la intención que guíe al
 autor -didáctica o no- pueden distinguirse dos
 modalidades:

 La descripción técnica
  La descripción técnica es un apoyo
 insustituible en la exposición por su elevada
 objetividad y precisión.
• Interviene activamente en textos en donde sea
necesario enumerar la naturaleza, partes y
finalidad de un objeto o de un fenómeno
cualquiera, de algún experimento efectuado para
probar tal o cual hipótesis, e incluso, para informar
sobre el funcionamiento y aplicación de
determinados aparatos, maquinarias o
procedimientos, etc.
• También puede emplearse para una explicación
que conlleve el paso del tiempo. En este caso, la
descripción está marcada por aspectos
sustancialmente narrativos, y ocurre cuando se
describen acontecimientos históricos o procesos
en los que interviene el factor tiempo.
Divulgativa Especializada
Informa clara y objetivamente sobre un tema de
interés general. Va dirigida a un público
mayoritario. Es de fácil comprensión. Utiliza un
vocabulario estándar. Posee objetividad.
Informa sobre un tema muy concreto.

Va dirigida a un receptor experto en el contenido
tratado. Resulta de difícil comprensión para
quien es neófito en el tema. Usa una
terminología específica. Presenta gran
objetividad.
Características lingüísticas
 Todas las características de un escrito
 expositivo están encaminadas a cumplir la
 finalidad eminentemente práctica de toda
 exposición: hacerse entender.
 Párrafos Un texto se estructura en párrafos.
 Éstos constituyen una unidad de sentido, ya que
 suponen que se ha tratado un aspecto de la
 cuestión y se aborda otro diferente. Los párrafos
 se distinguen formalmente por la sangría y el
 punto y aparte. Es preferible escribir con
 párrafos breves.
Oraciones: Cada párrafo está compuesto a
su vez por oraciones. La oración es una
unidad de contenido cuyo final se indica con
un punto y seguido. En general, se evita la
complejidad sintáctica y se prefiere la
oración simple, aunque en la práctica
abundan también otro tipo de
construcciones. Coordinadas. Relacionan
períodos amplios. Subordinadas adjetivas
explicativas, ya que facilitan la comprensión
del mensaje. Subordinadas adverbiales.
Introducen las circunstancias temporales en
que un hecho se desarrolla o la semejanza
entre dos ideas.
Léxico: Léxico específico despojado de toda
ambigüedad para comunicar las ideas con
precisión. Abundantes tecnicismos.
Frecuencia de sustantivos abstractos. En
textos divulgativos puede aparecer también
un vocabulario connotativo.

Función del lenguaje: Informativa,
referencial o representativa.
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real o imaginario, al que nuestras madres se
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estaba realmente lejos: “He tenido que ir hasta
la Conchinchina”.
Pues bien, existe una región al sur del actual
Vietnam que se llama así; el nombre procede
del francés Cochinchine, sin ene en la primera
sílaba. El exotismo de la palabra, unido a la
lejanía del país, acabó por identificarla
como sinónimo de lugar remoto.

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   lujuria. Un siglo más tarde, el sacerdote rumano Juan
   Casiano redujo la lista a los siete ítems que
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   soberbia. Fue elpapa San Gregorio (540-604) quien los
   oficializó definitivamente con el orden que aparece arriba,
   el empleado también después por Dante en su Divina
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  • 2. La exposición es un tipo de discurso cuyo objetivo es el de ofrecer una información al receptor de forma clara, ordenada y progresiva, descartando toda posible ambigüedad e imprecisión. La exposición es lo contrario del resumen. Si éste consiste en reducir un texto a lo fundamental, la exposición parte de un tema y lo desarrolla.
  • 3. Este tipo de escrito nos lo encontramos en obras divulgativas, manuales, textos científicos especializados y en artículos periodísticos. La exposición, en la práctica, está estrechamente vinculada a la argumen- tación, hasta el punto de que podría afirmarse que la primera es parte integrante de la segunda.
  • 4. Clasificación Según el tipo de público al que va dirigida -más o menos culto- y de la intención que guíe al autor -didáctica o no- pueden distinguirse dos modalidades: La descripción técnica La descripción técnica es un apoyo insustituible en la exposición por su elevada objetividad y precisión.
  • 5. • Interviene activamente en textos en donde sea necesario enumerar la naturaleza, partes y finalidad de un objeto o de un fenómeno cualquiera, de algún experimento efectuado para probar tal o cual hipótesis, e incluso, para informar sobre el funcionamiento y aplicación de determinados aparatos, maquinarias o procedimientos, etc. • También puede emplearse para una explicación que conlleve el paso del tiempo. En este caso, la descripción está marcada por aspectos sustancialmente narrativos, y ocurre cuando se describen acontecimientos históricos o procesos en los que interviene el factor tiempo.
  • 6. Divulgativa Especializada Informa clara y objetivamente sobre un tema de interés general. Va dirigida a un público mayoritario. Es de fácil comprensión. Utiliza un vocabulario estándar. Posee objetividad. Informa sobre un tema muy concreto. Va dirigida a un receptor experto en el contenido tratado. Resulta de difícil comprensión para quien es neófito en el tema. Usa una terminología específica. Presenta gran objetividad.
  • 7. Características lingüísticas Todas las características de un escrito expositivo están encaminadas a cumplir la finalidad eminentemente práctica de toda exposición: hacerse entender. Párrafos Un texto se estructura en párrafos. Éstos constituyen una unidad de sentido, ya que suponen que se ha tratado un aspecto de la cuestión y se aborda otro diferente. Los párrafos se distinguen formalmente por la sangría y el punto y aparte. Es preferible escribir con párrafos breves.
  • 8. Oraciones: Cada párrafo está compuesto a su vez por oraciones. La oración es una unidad de contenido cuyo final se indica con un punto y seguido. En general, se evita la complejidad sintáctica y se prefiere la oración simple, aunque en la práctica abundan también otro tipo de construcciones. Coordinadas. Relacionan períodos amplios. Subordinadas adjetivas explicativas, ya que facilitan la comprensión del mensaje. Subordinadas adverbiales. Introducen las circunstancias temporales en que un hecho se desarrolla o la semejanza entre dos ideas.
  • 9. Léxico: Léxico específico despojado de toda ambigüedad para comunicar las ideas con precisión. Abundantes tecnicismos. Frecuencia de sustantivos abstractos. En textos divulgativos puede aparecer también un vocabulario connotativo. Función del lenguaje: Informativa, referencial o representativa.
  • 11. La Conchinchina era el lugar, nunca supimos si real o imaginario, al que nuestras madres se referían cuando querían hablar de algo que estaba realmente lejos: “He tenido que ir hasta la Conchinchina”. Pues bien, existe una región al sur del actual Vietnam que se llama así; el nombre procede del francés Cochinchine, sin ene en la primera sílaba. El exotismo de la palabra, unido a la lejanía del país, acabó por identificarla como sinónimo de lugar remoto. Fuente:http://www.muyinteresante.es/iexiste-la-conchinchina
  • 12.
  • 13. ¿Quién estableció los siete pecados capitales? El origen se remonta al siglo IV, cuando el ascetaEvagrio el Póntico también conocido como el Solitario– fijó en ocho las principales pasiones humanas pecaminosas: ira, soberbia, vanidad, envidia, avaricia, cobardía, gula y lujuria. Un siglo más tarde, el sacerdote rumano Juan Casiano redujo la lista a los siete ítems que conocemos: lujuria, gula, avaricia, pereza, ira, envidia y soberbia. Fue elpapa San Gregorio (540-604) quien los oficializó definitivamente con el orden que aparece arriba, el empleado también después por Dante en su Divina Comedia. Según Santo Tomás de Aquino, el califi cativo capital no alude a la gravedad de estos pecados, sino a que de ellos emanan todos los demás. Fuente: http://www.muyinteresante.es/iquien-establecio-los-siete-pecados-capitales