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CS 016 – Huesos, músculos
y articulaciones
1. ¿Cuál es la diferencia entre
endoesqueleto y exoesqueleto? ¿Cuál
de estos dos tipos de esqueleto tenemos
los humanos?
EXOESQUELETO: Esqueleto externo. En INVERTEBRADOS está presente en
los animales del filo artrópodos (arácnidos, insectos, crustáceos y otros
grupos relacionados), donde cumple una función protectora, de respiración y
otra mecánica, proporcionando el sostén necesario para la eficacia del aparato
muscular. En VERTEBRADOS en forma de escamas u osteodermos que
protegen superficies blandas (peces, armadillos).
ENDOESQUELETO: Esqueleto interno. En INVERTEBRADOS se presenta en
los equinodermos como erizos de mar y la estrella de mar. En VERTEBRADOS
permite al cuerpo moverse, además de dar forma al animal, permitir la fijación
de músculos a los tendones y proteger el sistema nervioso. Crece con el
animal y permite llegar a un mayor tamaño. En los vertebrados superiores
también protege la mayoría de los órganos vitales.
2. Citar por lo menos 3 funciones del
sistema esquelético.
-Sostén: A los tejidos blandos y
puntos de inserción para los
tendones.
-Protección: Protege de lesiones
a los órganos internos más
importantes.
-Asistencia en el movimiento.
-Homeostasis mineral.
-Producción de células
sanguíneas.
-Almacenamiento de
triglicéridos.
3. Describir: a)Esqueleto axial b)Esqueleto
apendicular
a) Esqueleto axial o
central: Cráneo +
Hioides + Huesecillos
del oído + Columna
vertebral + Tórax= 80
huesos
b) Esqueleto apendicular
o lateral: Extremidades
superiores e inferiores
+ cintura pélvica +
cintura escapular = 126
huesos
4. Mencionar la clasificación de los huesos de
acuerdo a su forma e ilústralos.
a. Huesos largos:
Predomina la longitud
sobre el ancho y el
espesor.
b. Huesos cortos: Su
volumen es
restringido, sus tres
ejes semejantes y su
forma cuboidea.
c. Huesos planos: Son
finos y esponjosos.
d. Huesos irregulares:
Tienen forma compleja.
5. ¿Cuántos huesos tiene un ser humano
adulto?
-206 (80 en el Esqueleto axial y 126 en el Esqueleto
apendicular)
6. Dibujar o confeccionar una figura del
esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.
6. Dibujar o confeccionar una figura del
esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.
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esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.
6. Dibujar o confeccionar una figura del
esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.
7. Definir e ilustrar lo que es diáfisis, metáfisis
y epífisis.
-Diáfisis: Es el cuerpo del hueso
(centro).
-Epífisis: Son las terminaciones del
hueso (extremos).
-Metáfisis: Parte que une a la
epífisis con la diáfisis.
8. ¿Qué es el disco epifisario y cuál es su
importancia?
En un hueso en
crecimiento, cada
metáfisis incluye el disco
epifisario o cartílago del
crecimiento, capa de
cartílago hialino que
permite a la diáfisis del
hueso crecer en longitud.
Cuando un hueso deja de
crecer en longitud,
alrededor de los 18-21
años, el cartílago del
disco epifisario se
reemplaza por hueso.
9. ¿Qué son las articulaciones? Mencionar e
ilustrar las 3 clases y sus respectivas
subdivisiones.
ARTICULACIÓN: Unión de 2 o más huesos próximos. Unión entre
hueso-hueso, hueso-cartílago y hueso-diente.
Articulaciones sinartrósicas Sin movimiento
Articulaciones anfiartrósicas Poco movimiento
Articulaciones diartrósicas o
sinoviales
Gran movimiento
9. ¿Qué son las articulaciones? Mencionar e
ilustrar las 3 clases y sus respectivas
subdivisiones.
10. Construir un modelo de una de las 6
articulaciones sinoviales.
ARTICULACIÓN EN BISAGRA (PUERTA)
11. ¿Qué es una fractura ósea? ¿Cómo se
realiza su corrección médica? Mencionar e
ilustrar los siguientes tipos: externa
(expuesta) e interna; transversal, oblicua y
espiral; completa e incompleta; conminuta y
rama verde.
Fractura: Es la ruptura parcial o total de un hueso de
nuestro cuerpo.
Corrección médica: Inmovilización con férulas y
vendaje.
Especialidad de Huesos, músculos y articulaciones
Especialidad de Huesos, músculos y articulaciones
12. Dibujar una columna vertebral, saber dividirla en
sus cinco regiones y saber por cuántas vértebras
están compuestas.
13. ¿Qué es la osteoporosis? ¿Cuáles son los
lugares más comunes de fractura? ¿Cuál es
la edad de riesgo? ¿ Quién es el público más
afectado? Mencionar cuidados que ayudan a
prevenir la osteoporosis.
Osteoporosis: Cuando los huesos se vuelven porosos, disminuyendo
la masa ósea y fracturándose (principalmente en caderas, muñecas y
vértebras). Este trastorno afecta en primer lugar a las personas de
mediana edad y a los ancianos, 80% de los cuales son mujeres (menos
masa ósea). Cuidados: alimentación adecuada y ejercicio.
14. ¿Cuáles son las principales funciones de
los músculos?
• Locomoción
•Actividad motora
de órganos
internos
•Mímica
•Estabilidad
•Postura
•Producción de
calor
•Forma
•Protección
15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo
estriado esquelético; b) Músculo estriado
cardiaco; c) Músculo liso
Músculo esquelético: Unido generalmente a huesos y
tendones. Permiten el movimiento y la postura.
15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo
estriado esquelético; b) Músculo estriado
cardiaco; c) Músculo liso
Músculo cardiaco: Localizado en las paredes del corazón,
bombea la sangre hacia todas las partes del cuerpo.
15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo
estriado esquelético; b) Músculo estriado
cardiaco; c) Músculo liso
Músculo liso: Se dispone en paredes de las estructuras
internas huecas como vasos sanguíneos, vías aéreas,
tubo digestivo y vejiga urinaria.
16. Identificar los siguientes músculos:
MASETERO
16. Identificar los siguientes músculos:
TRAPECIO
16. Identificar los siguientes músculos:
DELTOIDES
16. Identificar los siguientes músculos:
PECTORAL MAYOR
16. Identificar los siguientes músculos:
BICEPS - TRICEPS
16. Identificar los siguientes músculos:
CUADRÍCEPS
16. Identificar los siguientes músculos:
RECTO DEL ABDOMEN
16. Identificar los siguientes músculos:
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16. Identificar los siguientes músculos:
DORSAL ANCHO
16. Identificar los siguientes músculos:
GLÚTEO MAYOR
16. Identificar los siguientes músculos:
GASTRONECMIO – SÓLEO
17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
Primero un repaso: Constitución celular de un músculo.
17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
Primero un repaso: Las miofibrillas.
FILAMENTOS
DELGADOS
FILAMENTOS
GRUESOS
F. delgados:
Compuestos por las
proteínas actina,
troponina y
tropomiosina.
F. gruesos:
Compuestos por la
proteína miosina.
17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
Primero un repaso: La sarcómera
SARCÓMERA: Unidad anatómica y funcional
del músculo estriado. De disco Z a disco Z (1/2
Banda I + Banda A + ½ Banda I)
Línea M: Mitad de
Banda A.
Zona H: Lugar
visible de la
miosina.
Disco Z: Mitad de la
banda I, donde se
encuentra la actina.
17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
DURANTE LA
CONTRACCIÓN:
-Las líneas Z se
acercan.
-Se acorta la
sarcómera.
-La zona H desaparece.
-La banda I se acorta.
-La banda A no se
modifica.
18. Describir la diferencia entre músculos
voluntarios e involuntarios.
Músculo voluntario: Son todos los músculos esqueléticos, son
controlados por nuestra “propia voluntad” (Sistema nervioso
central). Permiten el movimiento. Contracción rápida.
Músculo involuntario: Son todos los músculos lisos y cardiacos,
no son controlados a voluntad. Funcionan independientemente de
nuestra decisión y sin que seamos conscientes de ello.
Contracción lenta.
19. Encuentre, por lo menos, tres versículos
bíblicos que mencionen músculos, huesos y
articulaciones.
Especialidad de Huesos, músculos y articulaciones
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Especialidad de Huesos, músculos y articulaciones

  • 1. CS 016 – Huesos, músculos y articulaciones
  • 2. 1. ¿Cuál es la diferencia entre endoesqueleto y exoesqueleto? ¿Cuál de estos dos tipos de esqueleto tenemos los humanos?
  • 3. EXOESQUELETO: Esqueleto externo. En INVERTEBRADOS está presente en los animales del filo artrópodos (arácnidos, insectos, crustáceos y otros grupos relacionados), donde cumple una función protectora, de respiración y otra mecánica, proporcionando el sostén necesario para la eficacia del aparato muscular. En VERTEBRADOS en forma de escamas u osteodermos que protegen superficies blandas (peces, armadillos).
  • 4. ENDOESQUELETO: Esqueleto interno. En INVERTEBRADOS se presenta en los equinodermos como erizos de mar y la estrella de mar. En VERTEBRADOS permite al cuerpo moverse, además de dar forma al animal, permitir la fijación de músculos a los tendones y proteger el sistema nervioso. Crece con el animal y permite llegar a un mayor tamaño. En los vertebrados superiores también protege la mayoría de los órganos vitales.
  • 5. 2. Citar por lo menos 3 funciones del sistema esquelético. -Sostén: A los tejidos blandos y puntos de inserción para los tendones. -Protección: Protege de lesiones a los órganos internos más importantes. -Asistencia en el movimiento. -Homeostasis mineral. -Producción de células sanguíneas. -Almacenamiento de triglicéridos.
  • 6. 3. Describir: a)Esqueleto axial b)Esqueleto apendicular a) Esqueleto axial o central: Cráneo + Hioides + Huesecillos del oído + Columna vertebral + Tórax= 80 huesos b) Esqueleto apendicular o lateral: Extremidades superiores e inferiores + cintura pélvica + cintura escapular = 126 huesos
  • 7. 4. Mencionar la clasificación de los huesos de acuerdo a su forma e ilústralos. a. Huesos largos: Predomina la longitud sobre el ancho y el espesor. b. Huesos cortos: Su volumen es restringido, sus tres ejes semejantes y su forma cuboidea. c. Huesos planos: Son finos y esponjosos. d. Huesos irregulares: Tienen forma compleja.
  • 8. 5. ¿Cuántos huesos tiene un ser humano adulto? -206 (80 en el Esqueleto axial y 126 en el Esqueleto apendicular)
  • 9. 6. Dibujar o confeccionar una figura del esqueleto, identificando por lo menos, 25 huesos sin repetirlos.
  • 10. 6. Dibujar o confeccionar una figura del esqueleto, identificando por lo menos, 25 huesos sin repetirlos.
  • 11. 6. Dibujar o confeccionar una figura del esqueleto, identificando por lo menos, 25 huesos sin repetirlos.
  • 12. 6. Dibujar o confeccionar una figura del esqueleto, identificando por lo menos, 25 huesos sin repetirlos.
  • 13. 7. Definir e ilustrar lo que es diáfisis, metáfisis y epífisis. -Diáfisis: Es el cuerpo del hueso (centro). -Epífisis: Son las terminaciones del hueso (extremos). -Metáfisis: Parte que une a la epífisis con la diáfisis.
  • 14. 8. ¿Qué es el disco epifisario y cuál es su importancia? En un hueso en crecimiento, cada metáfisis incluye el disco epifisario o cartílago del crecimiento, capa de cartílago hialino que permite a la diáfisis del hueso crecer en longitud. Cuando un hueso deja de crecer en longitud, alrededor de los 18-21 años, el cartílago del disco epifisario se reemplaza por hueso.
  • 15. 9. ¿Qué son las articulaciones? Mencionar e ilustrar las 3 clases y sus respectivas subdivisiones. ARTICULACIÓN: Unión de 2 o más huesos próximos. Unión entre hueso-hueso, hueso-cartílago y hueso-diente. Articulaciones sinartrósicas Sin movimiento Articulaciones anfiartrósicas Poco movimiento Articulaciones diartrósicas o sinoviales Gran movimiento
  • 16. 9. ¿Qué son las articulaciones? Mencionar e ilustrar las 3 clases y sus respectivas subdivisiones.
  • 17. 10. Construir un modelo de una de las 6 articulaciones sinoviales. ARTICULACIÓN EN BISAGRA (PUERTA)
  • 18. 11. ¿Qué es una fractura ósea? ¿Cómo se realiza su corrección médica? Mencionar e ilustrar los siguientes tipos: externa (expuesta) e interna; transversal, oblicua y espiral; completa e incompleta; conminuta y rama verde. Fractura: Es la ruptura parcial o total de un hueso de nuestro cuerpo. Corrección médica: Inmovilización con férulas y vendaje.
  • 21. 12. Dibujar una columna vertebral, saber dividirla en sus cinco regiones y saber por cuántas vértebras están compuestas.
  • 22. 13. ¿Qué es la osteoporosis? ¿Cuáles son los lugares más comunes de fractura? ¿Cuál es la edad de riesgo? ¿ Quién es el público más afectado? Mencionar cuidados que ayudan a prevenir la osteoporosis. Osteoporosis: Cuando los huesos se vuelven porosos, disminuyendo la masa ósea y fracturándose (principalmente en caderas, muñecas y vértebras). Este trastorno afecta en primer lugar a las personas de mediana edad y a los ancianos, 80% de los cuales son mujeres (menos masa ósea). Cuidados: alimentación adecuada y ejercicio.
  • 23. 14. ¿Cuáles son las principales funciones de los músculos? • Locomoción •Actividad motora de órganos internos •Mímica •Estabilidad •Postura •Producción de calor •Forma •Protección
  • 24. 15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo estriado esquelético; b) Músculo estriado cardiaco; c) Músculo liso Músculo esquelético: Unido generalmente a huesos y tendones. Permiten el movimiento y la postura.
  • 25. 15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo estriado esquelético; b) Músculo estriado cardiaco; c) Músculo liso Músculo cardiaco: Localizado en las paredes del corazón, bombea la sangre hacia todas las partes del cuerpo.
  • 26. 15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo estriado esquelético; b) Músculo estriado cardiaco; c) Músculo liso Músculo liso: Se dispone en paredes de las estructuras internas huecas como vasos sanguíneos, vías aéreas, tubo digestivo y vejiga urinaria.
  • 27. 16. Identificar los siguientes músculos: MASETERO
  • 28. 16. Identificar los siguientes músculos: TRAPECIO
  • 29. 16. Identificar los siguientes músculos: DELTOIDES
  • 30. 16. Identificar los siguientes músculos: PECTORAL MAYOR
  • 31. 16. Identificar los siguientes músculos: BICEPS - TRICEPS
  • 32. 16. Identificar los siguientes músculos: CUADRÍCEPS
  • 33. 16. Identificar los siguientes músculos: RECTO DEL ABDOMEN
  • 34. 16. Identificar los siguientes músculos: SERRATO ANTERIOR
  • 35. 16. Identificar los siguientes músculos: DORSAL ANCHO
  • 36. 16. Identificar los siguientes músculos: GLÚTEO MAYOR
  • 37. 16. Identificar los siguientes músculos: GASTRONECMIO – SÓLEO
  • 38. 17. Describir el mecanismo de contracción muscular. Primero un repaso: Constitución celular de un músculo.
  • 39. 17. Describir el mecanismo de contracción muscular. Primero un repaso: Las miofibrillas. FILAMENTOS DELGADOS FILAMENTOS GRUESOS F. delgados: Compuestos por las proteínas actina, troponina y tropomiosina. F. gruesos: Compuestos por la proteína miosina.
  • 40. 17. Describir el mecanismo de contracción muscular. Primero un repaso: La sarcómera SARCÓMERA: Unidad anatómica y funcional del músculo estriado. De disco Z a disco Z (1/2 Banda I + Banda A + ½ Banda I) Línea M: Mitad de Banda A. Zona H: Lugar visible de la miosina. Disco Z: Mitad de la banda I, donde se encuentra la actina.
  • 41. 17. Describir el mecanismo de contracción muscular. DURANTE LA CONTRACCIÓN: -Las líneas Z se acercan. -Se acorta la sarcómera. -La zona H desaparece. -La banda I se acorta. -La banda A no se modifica.
  • 42. 18. Describir la diferencia entre músculos voluntarios e involuntarios. Músculo voluntario: Son todos los músculos esqueléticos, son controlados por nuestra “propia voluntad” (Sistema nervioso central). Permiten el movimiento. Contracción rápida. Músculo involuntario: Son todos los músculos lisos y cardiacos, no son controlados a voluntad. Funcionan independientemente de nuestra decisión y sin que seamos conscientes de ello. Contracción lenta.
  • 43. 19. Encuentre, por lo menos, tres versículos bíblicos que mencionen músculos, huesos y articulaciones.