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No se trata solo de usar la
tecnología… Se trata de mejorar
los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Es un servicio de recepción de mensajes y despacho en el cual el
   correo (mensaje) es transmitido de una máquina a otra sin importar la
   distancia.

Sirve como herramienta para:
-Realizar actividades educativas como:
asesorías de forma asíncrona y proyectos
colaborativos.
-Construcción del conocimiento
-Intercambio de información
Espacio virtuales de interacción asíncrona que publica la intervención de
todos sus participantes secuencialmente según un tópico determinado.
Permite intercambiar, confrontar, debatir, analizar, reflexionar y construir
conocimientos.


Sirve para realizar:
                                                            http://www.forosdelweb.com/f18
-Asesorías de forma asíncrona.
                                                            /ejemplo-foro-132396/
-Intercambio de información
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Espacio virtuales de interacción síncrona que sirve para apoyar el
aprendizaje colaborativo o trabajo en equipo, permite compartir
discusiones en línea de manera instantánea y de manera educativa en
pequeños grupos para aclarar dudas, plantear ideas, entre otros.


       Sirve de asesoría sincrónica
       debe realizarse indicando
       hora, tiempo de ejecución y
       en pequeños grupos.
Un wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo
 que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki
 pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página
 web, de una forma interactiva, fácil y rápida.

   Sirve como herramienta para:
   -Promover el trabajo individual y colaborativo.
                                                     http://creandowikis.wikispaces.com/
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Crea tu propia WIKI en:
http://www.wikispaces.com/ o http://www.wetpaint.com/
Herramienta web de colaboración asincrónica que contiene una serie
          de artículos ordenados secuencialmente por fecha, en general con
          contenido personal, es reconocida como un BITÁCORA donde se
          registran acontecimientos de interés respecto a un tópico.



http://generacionelearning.blogspot.com/



   Crea tu propia BLOG en
   https://www.blogger.com/start
En Inglés se conocen como “Treasure Hunt” “Scavenger Hunt”. Una
         caza del tesoro es un documento hipermedia (página web) en la que
         se presentan una serie de preguntas sobre un determinado tema, junto
         a una lista de direcciones web en las que se pueden buscar las
         respuestas. Como punto final se incluye una pregunta "la gran
         pregunta”, que los alumnos deben responder a partir de la comprensión
         e integración de lo aprendido durante la búsqueda y resolución de las
         preguntas, pues no es posible encontrar la respuesta de forma directa.


Generador On line para Cazas del Tesoro       http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/
http://www.aula21.net/cazas/caza.htm          historialengua/caza_rae/caza_rae.htm
http://www.phpwebquest.org
Es una actividad orientada a la investigación, en la que parte o toda la
            información con la que interaccionan los alumnos, proviene de Internet.
            WebQuest presenta tareas auténticas para motivar a los alumno. Están
            compuestas por seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso,
            Recursos, Evaluación y Conclusión. Su estructura es constructivista y por
            tanto fuerza a los alumnos a transformar la información y entenderla.


http://www.aula21.net/tallerwq/index.htm
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Generador On line para WebQuest
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Estrategias didácticas con tic

  • 2. No se trata solo de usar la tecnología… Se trata de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 3. Es un servicio de recepción de mensajes y despacho en el cual el correo (mensaje) es transmitido de una máquina a otra sin importar la distancia. Sirve como herramienta para: -Realizar actividades educativas como: asesorías de forma asíncrona y proyectos colaborativos. -Construcción del conocimiento -Intercambio de información
  • 4. Espacio virtuales de interacción asíncrona que publica la intervención de todos sus participantes secuencialmente según un tópico determinado. Permite intercambiar, confrontar, debatir, analizar, reflexionar y construir conocimientos. Sirve para realizar: http://www.forosdelweb.com/f18 -Asesorías de forma asíncrona. /ejemplo-foro-132396/ -Intercambio de información -Debate, dialogo y comunicación. -Trabajo colaborativo
  • 5. Espacio virtuales de interacción síncrona que sirve para apoyar el aprendizaje colaborativo o trabajo en equipo, permite compartir discusiones en línea de manera instantánea y de manera educativa en pequeños grupos para aclarar dudas, plantear ideas, entre otros. Sirve de asesoría sincrónica debe realizarse indicando hora, tiempo de ejecución y en pequeños grupos.
  • 6. Un wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida. Sirve como herramienta para: -Promover el trabajo individual y colaborativo. http://creandowikis.wikispaces.com/ -Presentar trabajos -Recopilar Información -Promover la comunicación Crea tu propia WIKI en: http://www.wikispaces.com/ o http://www.wetpaint.com/
  • 7. Herramienta web de colaboración asincrónica que contiene una serie de artículos ordenados secuencialmente por fecha, en general con contenido personal, es reconocida como un BITÁCORA donde se registran acontecimientos de interés respecto a un tópico. http://generacionelearning.blogspot.com/ Crea tu propia BLOG en https://www.blogger.com/start
  • 8. En Inglés se conocen como “Treasure Hunt” “Scavenger Hunt”. Una caza del tesoro es un documento hipermedia (página web) en la que se presentan una serie de preguntas sobre un determinado tema, junto a una lista de direcciones web en las que se pueden buscar las respuestas. Como punto final se incluye una pregunta "la gran pregunta”, que los alumnos deben responder a partir de la comprensión e integración de lo aprendido durante la búsqueda y resolución de las preguntas, pues no es posible encontrar la respuesta de forma directa. Generador On line para Cazas del Tesoro http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/ http://www.aula21.net/cazas/caza.htm historialengua/caza_rae/caza_rae.htm http://www.phpwebquest.org
  • 9. Es una actividad orientada a la investigación, en la que parte o toda la información con la que interaccionan los alumnos, proviene de Internet. WebQuest presenta tareas auténticas para motivar a los alumno. Están compuestas por seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión. Su estructura es constructivista y por tanto fuerza a los alumnos a transformar la información y entenderla. http://www.aula21.net/tallerwq/index.htm http://www.thematzats.com/radio/ Generador On line para WebQuest http://www.phpwebquest.org http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm
  • 10. Ahora discute con tus compañeros el uso educativo de estas herramientas. ¿Cómo las utilizarías para impartir tus clases?