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PARTICIPAMOS
¿Cómo se encuentra el
sistema?
¿Qué fuerzas actúan sobre
el sistema en equilibrio?
Observamos la imagen
PARTICIPAMOS
¿Qué fuerzas actúan sobre el foco
sujetado por el cable que le
permita estar en equilibrio?
¿Cuál es la condición suficiente que
permita decir que los cuerpos en
mención estén en equilibrio?
Observamos la imagen
SITUACIÓN PROBLEMATICA
RESOLVEMOS
Un ciudadano salía de su trabajo, cuando se dirigía a su casa fue
atacado por dos personas que intentaban robarle su mochila ( de
20kg de masa ( que cuelga en equilibrio de tres cuerdas), dos
cuerdas forman ángulos de 60 grados y 30 grados con la
horizontal. Suponiendo que el sistema esta en equilibrio, Hallar
la magnitud de las tensiones de las cuerdas ejercidas en el
momento del suceso. Cuales son las fuerzas maximas de
los ladrones para robarle la mochila.
“COMPRENDEMOS LA
PRIMERA CONDICIÓN DE
EQUILIBRIO”
(EQUILIBRIO DE
TRASLACIÓN)
DOCENTE: Orlando Güivin Rios
BIMESTRE
I
SESION 5
PROPÓSITO
Comprende que para que un cuerpo esté en equilibrio de traslación,
es condición que la suma de las fuerzas aplicadas sea cero.
COMPETENCIA CAPACIDADES
EVIDENCIA
Explica el mundo físico basándose
en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
Comprende y usa conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
Resuelven problemas que involucran problemas de la primera
condición de equilibrio
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
• Comprende la primera condición de equilibrio, teniendo en
cuenta su estabilidad del cuerpo.
• Aplican la condición de equilibrio en la resolución de
problemas.
Las tres Leyes de Newton de movimiento permiten predecir el
movimiento de un objeto a partir de las fuerzas que actúan sobre el
mismo.
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Es el estado en que se encuentra un cuerpo cuando no experimenta
aceleración ( a = 0), por lo tanto el cuerpo solo puede estar en reposo
o en MRU.
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RESOLVEMOS
APLICAMOS LO APRENDIDO
RESOLVEMOS
APLICAMOS LO APRENDIDO
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El sistema mostrado se
encuentra en reposo y la polea
(l) Es de 500 gr. Determine
la deformación del resorte.
(K= 390N/cm)
A) 0.5 cm
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  • 1. PARTICIPAMOS ¿Cómo se encuentra el sistema? ¿Qué fuerzas actúan sobre el sistema en equilibrio? Observamos la imagen
  • 2. PARTICIPAMOS ¿Qué fuerzas actúan sobre el foco sujetado por el cable que le permita estar en equilibrio? ¿Cuál es la condición suficiente que permita decir que los cuerpos en mención estén en equilibrio? Observamos la imagen
  • 3. SITUACIÓN PROBLEMATICA RESOLVEMOS Un ciudadano salía de su trabajo, cuando se dirigía a su casa fue atacado por dos personas que intentaban robarle su mochila ( de 20kg de masa ( que cuelga en equilibrio de tres cuerdas), dos cuerdas forman ángulos de 60 grados y 30 grados con la horizontal. Suponiendo que el sistema esta en equilibrio, Hallar la magnitud de las tensiones de las cuerdas ejercidas en el momento del suceso. Cuales son las fuerzas maximas de los ladrones para robarle la mochila.
  • 4. “COMPRENDEMOS LA PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO” (EQUILIBRIO DE TRASLACIÓN) DOCENTE: Orlando Güivin Rios BIMESTRE I SESION 5
  • 5. PROPÓSITO Comprende que para que un cuerpo esté en equilibrio de traslación, es condición que la suma de las fuerzas aplicadas sea cero. COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Resuelven problemas que involucran problemas de la primera condición de equilibrio CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Comprende la primera condición de equilibrio, teniendo en cuenta su estabilidad del cuerpo. • Aplican la condición de equilibrio en la resolución de problemas.
  • 6. Las tres Leyes de Newton de movimiento permiten predecir el movimiento de un objeto a partir de las fuerzas que actúan sobre el mismo.
  • 8. Es el estado en que se encuentra un cuerpo cuando no experimenta aceleración ( a = 0), por lo tanto el cuerpo solo puede estar en reposo o en MRU.
  • 18. APLICAMOS LO APRENDIDO El sistema mostrado se encuentra en reposo y la polea (l) Es de 500 gr. Determine la deformación del resorte. (K= 390N/cm) A) 0.5 cm B) 1 cm C) 2.5 cm D) 3 cm E) 4 cm RESOLVEMOS