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Plataforma Web 2.0 LEAD
(Laboratorio de Escritura Académica Didactext)
VI Etapa. Defensa y presentación oral de un
trabajo de investigació n/acadé mico
Grupo Didactext
Universidad Complutense de Madrid
1. ¿Qué es la presentación oral
de un texto académico?
• Es la transmisión oral de los principales puntos
del trabajo escrito, con el fin de demostrar
conocimiento sobre el tema tratado ante un
público determinado.
2. ¿Por qué la defensa o exposición oral de un
trabajo escrito?
•Porque permite examinar el conocimiento y dominio
que tiene el escritor sobre un tema específico.
•Porque obliga al escritor a mostrar sus argumentos a
través de un canal distinto y permite presentar de
manera más directa la información relevante del
estudio.
• Porque desarrolla la habilidad discursiva y
argumentativa del expositor, así como su comprensión
lectora, y las capacidades de observación, síntesis y
reflexión.
3. ¿Qué diferencias hay entre
la oralidad y la escritura?
Expresión escrita Expresión oral
1. El proceso de producción
es anterior al producto.
2. El texto escrito es
permanente.
3. El texto escrito se presta al
análisis en profundidad.
4. El producto final se corrige
directamente.
1. El proceso y el resultado
son simultáneos.
2. El texto oral es
evanescente.
3. Sólo se puede analizar en
profundidad si previamente
se ha grabado y se
transcribe.
4. Sin una grabación, la
corrección puede resultar
inexacta.
4. ¿Cuáles son los tipos
de presentación oral?
• En función del orador, la presentación puede ser
individual o colectiva.
•En función del público, las presentaciones más
comunes son la exposición divulgativa y la
especializada:
-La divulgativa se dirige a un público numeroso. En
ella se utiliza un vocabulario sencillo y de uso
común.
-La especializada se dirige un público experto en el
tema. En ella se utiliza un vocabulario específico.
5. ¿Qué pasos se han de seguir
para elaborar la presentación oral?
1.Identificar la finalidad, el contexto y el
auditorio al que se dirige.
2.Planificar el discurso: estudiar y conocer en
profundidad el trabajo, seleccionar la
información relevante…
3.Elaborar un guion, teniendo en cuenta la
información anterior y la terminología apropiada
al tema tratado.
4.Preparar los apoyos visuales que se vayan a
utilizar: gráficos, tablas, imágenes…
6. Recomendaciones para hablar en público
1.Organiza tu exposición teniendo en
cuenta los siguientes aspectos:
•Presentación personal
•Exposición del tema y de los objetivos.
•Desarrollo de la exposición oral.
•Conclusiones.
•Agradecimientos.
•Ofrecimiento para resolver dudas u otras
cuestiones.
2. Cuida el tono de voz y los movimientos
corporales
3. Proyecta una imagen de seguridad y
cordialidad que denote dominio sobre el
tema.
4. Ensaya y repite varias veces hasta conseguir
dominio y seguridad.
5. Adaptarse al auditorio y controlar el
tiempo de intervención.
6. Usar adecuadamente los elementos no
verbales y paralingüísticos.
7. Utilizar como apoyo distintos materiales
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  • 1. Plataforma Web 2.0 LEAD (Laboratorio de Escritura Académica Didactext) VI Etapa. Defensa y presentación oral de un trabajo de investigació n/acadé mico Grupo Didactext Universidad Complutense de Madrid
  • 2. 1. ¿Qué es la presentación oral de un texto académico?
  • 3. • Es la transmisión oral de los principales puntos del trabajo escrito, con el fin de demostrar conocimiento sobre el tema tratado ante un público determinado.
  • 4. 2. ¿Por qué la defensa o exposición oral de un trabajo escrito?
  • 5. •Porque permite examinar el conocimiento y dominio que tiene el escritor sobre un tema específico. •Porque obliga al escritor a mostrar sus argumentos a través de un canal distinto y permite presentar de manera más directa la información relevante del estudio. • Porque desarrolla la habilidad discursiva y argumentativa del expositor, así como su comprensión lectora, y las capacidades de observación, síntesis y reflexión.
  • 6. 3. ¿Qué diferencias hay entre la oralidad y la escritura?
  • 7. Expresión escrita Expresión oral 1. El proceso de producción es anterior al producto. 2. El texto escrito es permanente. 3. El texto escrito se presta al análisis en profundidad. 4. El producto final se corrige directamente. 1. El proceso y el resultado son simultáneos. 2. El texto oral es evanescente. 3. Sólo se puede analizar en profundidad si previamente se ha grabado y se transcribe. 4. Sin una grabación, la corrección puede resultar inexacta.
  • 8. 4. ¿Cuáles son los tipos de presentación oral?
  • 9. • En función del orador, la presentación puede ser individual o colectiva. •En función del público, las presentaciones más comunes son la exposición divulgativa y la especializada: -La divulgativa se dirige a un público numeroso. En ella se utiliza un vocabulario sencillo y de uso común. -La especializada se dirige un público experto en el tema. En ella se utiliza un vocabulario específico.
  • 10. 5. ¿Qué pasos se han de seguir para elaborar la presentación oral?
  • 11. 1.Identificar la finalidad, el contexto y el auditorio al que se dirige. 2.Planificar el discurso: estudiar y conocer en profundidad el trabajo, seleccionar la información relevante… 3.Elaborar un guion, teniendo en cuenta la información anterior y la terminología apropiada al tema tratado. 4.Preparar los apoyos visuales que se vayan a utilizar: gráficos, tablas, imágenes…
  • 12. 6. Recomendaciones para hablar en público
  • 13. 1.Organiza tu exposición teniendo en cuenta los siguientes aspectos: •Presentación personal •Exposición del tema y de los objetivos. •Desarrollo de la exposición oral. •Conclusiones. •Agradecimientos. •Ofrecimiento para resolver dudas u otras cuestiones.
  • 14. 2. Cuida el tono de voz y los movimientos corporales 3. Proyecta una imagen de seguridad y cordialidad que denote dominio sobre el tema. 4. Ensaya y repite varias veces hasta conseguir dominio y seguridad.
  • 15. 5. Adaptarse al auditorio y controlar el tiempo de intervención. 6. Usar adecuadamente los elementos no verbales y paralingüísticos. 7. Utilizar como apoyo distintos materiales (fotografías, powerpoint, diapositivas, etc.).