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EVALUACIÓN DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN GRUPO
CRITERIOS DE
CALIFICACIÓN
CAPACIDADES
DESARROLLADAS
NIVEL
SOBRESALIENTE
NIVEL
ACEPTABLE
NIVEL
INACEPTABLE
CANTIDAD DE
INFORMACIÓN
30%
Manejo de la
información
Navega confacilidad, sin
ayuda a través delos
sitios de interés, utiliza
enlaces sugeridos.
Respondea todos los
temas planteados.
Respondea todas las
preguntas propuestas.
3 puntos
Puede usar
ocasionalmentelos
enlaces sugeridos.
Respondea la
mayoría de lostemas
y cuestiones
planteadas.
1,5 puntos
Necesita asistencia
para navegar a través
de los sitios y usar los
enlaces sugeridos.
Respondesóloa algún
tema o cuestión
planteada.
0,5 puntos
Elaboraciónde
respuestas
CALIDAD DE
INFORMACIÓN
30%
Planificacióny
organización El trabajoposeeuna
organización clara, con
título, índicey apartados
secuenciados
adecuadamente.
Presenta información
relevante, destacando las
ideas fundamentales.
Contieneaportaciones
propias como
expresiones y opinión
sobre el tema.
Se incluyeuna
conclusión, donde
comenta algunas posibles
dificultades, fuentes de
error y sugerencias para
mejorar el trabajo.
3 puntos
El trabajo no posee
una organización
clara, aunque
presenta
información
relevante o sí
presenta una
organización clara
pero la información
relevante e
irrelevanteserecoge
tal y como aparece
en direcciones
visitadas, sin
aportaciones
propias.
Se incluye una
conclusión poco
argumentada.
1,5 puntos
Trabajo sin estructurar
adecuadanmente.
No se selecciona la
informaciónrelevante
ni se hacen
aportaciones propias.
No se incluye ninguna
conclusión
0,5 puntos
Conocimientodel
contenido:
 Capacidadde
análisis
 Capacidadde
síntesis
Pensamientocrítico
Obtenciónde
conclusiones
CUMPLE LAS
NORMAS
15%
Utiliza el formato
acordado
Respeta elformato
indicado y los plazos de
entrega previstos.
Los miembros delgrupo
contribuyen
equitativamenteenla
realización deltrabajo,
respetando las
aportaciones y opiniones
de todos.
1,5 puntos
Se respeta el
formato indicado
pero no los plazosde
entrega o viceversa.
Se observa un buen
trabajogrupal.
Se aprecian
dificultades para
realizar un trabajo
cooperativo, a pesar
de respetar plazos y
normas.
0,8 puntos
No se respeta niel
formato ni elplazo de
entrega.El trabajodel
grupo ha sido poco
eficiente.
0,3 puntos
Respeta los plazos de
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Trabajocooperativo
PRESENTACIÓN
25%
Originalidad, atractivo En la presentación del
trabajoseaprecia
creatividad, colores o
aspectos atractivos.
La expresiónes clara,la
terminología es
apropiada, la ortografía
es correcta.
La información se
muestra dedistintas
formas.
Recoge la bibliografía o la
relación desitios web
utilizados.
2,5 puntos
La presentación es
correcta aunqueno
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Las expresiones y la
ortografía son
aceptables.Utiliza
escasos recursos
gráficos. La
bibliografía o
relación de
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1,3 puntos
La presentación es
muy mejorable,con
problemas de
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ortografía. La
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escrita. Falta la
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Evaluación de un trabajo de investigación en grupo

  • 1. EVALUACIÓN DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN GRUPO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CAPACIDADES DESARROLLADAS NIVEL SOBRESALIENTE NIVEL ACEPTABLE NIVEL INACEPTABLE CANTIDAD DE INFORMACIÓN 30% Manejo de la información Navega confacilidad, sin ayuda a través delos sitios de interés, utiliza enlaces sugeridos. Respondea todos los temas planteados. Respondea todas las preguntas propuestas. 3 puntos Puede usar ocasionalmentelos enlaces sugeridos. Respondea la mayoría de lostemas y cuestiones planteadas. 1,5 puntos Necesita asistencia para navegar a través de los sitios y usar los enlaces sugeridos. Respondesóloa algún tema o cuestión planteada. 0,5 puntos Elaboraciónde respuestas CALIDAD DE INFORMACIÓN 30% Planificacióny organización El trabajoposeeuna organización clara, con título, índicey apartados secuenciados adecuadamente. Presenta información relevante, destacando las ideas fundamentales. Contieneaportaciones propias como expresiones y opinión sobre el tema. Se incluyeuna conclusión, donde comenta algunas posibles dificultades, fuentes de error y sugerencias para mejorar el trabajo. 3 puntos El trabajo no posee una organización clara, aunque presenta información relevante o sí presenta una organización clara pero la información relevante e irrelevanteserecoge tal y como aparece en direcciones visitadas, sin aportaciones propias. Se incluye una conclusión poco argumentada. 1,5 puntos Trabajo sin estructurar adecuadanmente. No se selecciona la informaciónrelevante ni se hacen aportaciones propias. No se incluye ninguna conclusión 0,5 puntos Conocimientodel contenido:  Capacidadde análisis  Capacidadde síntesis Pensamientocrítico Obtenciónde conclusiones CUMPLE LAS NORMAS 15% Utiliza el formato acordado Respeta elformato indicado y los plazos de entrega previstos. Los miembros delgrupo contribuyen equitativamenteenla realización deltrabajo, respetando las aportaciones y opiniones de todos. 1,5 puntos Se respeta el formato indicado pero no los plazosde entrega o viceversa. Se observa un buen trabajogrupal. Se aprecian dificultades para realizar un trabajo cooperativo, a pesar de respetar plazos y normas. 0,8 puntos No se respeta niel formato ni elplazo de entrega.El trabajodel grupo ha sido poco eficiente. 0,3 puntos Respeta los plazos de entrega Trabajocooperativo PRESENTACIÓN 25% Originalidad, atractivo En la presentación del trabajoseaprecia creatividad, colores o aspectos atractivos. La expresiónes clara,la terminología es apropiada, la ortografía es correcta. La información se muestra dedistintas formas. Recoge la bibliografía o la relación desitios web utilizados. 2,5 puntos La presentación es correcta aunqueno atractiva nicreativa. Las expresiones y la ortografía son aceptables.Utiliza escasos recursos gráficos. La bibliografía o relación de direcciones de Internetes escasa. 1,3 puntos La presentación es muy mejorable,con problemas de expresióno faltas de ortografía. La informaciónsólo se muestra deforma escrita. Falta la bibliografía o elíndice. 0,5 puntos Expresión Ortografía Utilizaciónde recursos diversos digitales o no: imágenes, gráficos, vídeos, presentaciones, etc. Recoge la bibliografía y direccionesweb utilizadas