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Escuela Enseñanza Básica deColbún Profesora Srta.Antonieta Alegría C.
Segundoañobásico
Evaluación de Ciencias Naturales
Nombre: _____________________________________________________ NOTA: ______________
Fecha: martes 10 de abril Puntaje Real: 24 puntos / Puntaje Obtenido: ____________Pnts.
I.- Marca la alternativa correcta (15 puntos)
1. ¿Qué función cumple el corazón?
a) Proteger los órganos internos.
b) Permite que el cuerpo tenga movimiento.
c) Bombear la sangre para que circule por el cuerpo
2. ¿A qué órgano corresponde según la figura?
a) Pulmón.
b) Corazón.
c) Estómago.
3. ¿Hacia qué órgano se dirige el aire cuando inspiras?
a) b) c)
4. ¿A través de qué conductos circula la sangre por todo el cuerpo?
a) Huesos.
b) Tráquea.
c) Vasos sanguíneos.
Objetivos de aprendizaje a evaluar:
1.- Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del
estómago.
2.- Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
3.- Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer
el corazón
1
2
5. ¿Qué órgano es el encargado de bombear sangre a todo el cuerpo?
a) Corazón.
b) Sistema digestivo.
c) Vasos sanguíneos.
6.- ¿A qué órganos corresponden los números 1 y 2?
a) Estómago y pulmones.
b) Pulmones e intestino delgado.
c) Pulmones y estómago.
7.- ¿Qué es el corazón?
a) Un hueso.
b) Un músculo.
c) Una articulación.
8. Permite realizar el proceso de la digestión de los alimentos. Esta definición
corresponde a:
a) El estómago.
b) El corazón.
c) Los pulmones.
9. ¿Qué función cumplen los pulmones?
a) Bombear sangre al resto del cuerpo.
b) Respirar.
c) Realizar el proceso de digestión de los alimentos.
10.¿En cuál imagen está correctamente ubicado el corazón?
11.¿Cuál de las siguientes actividades debes evitar para mantener tu corazón
saludable?
12.¿Qué actividad es negativa para tu corazón y músculos?
a) 1 – 2 – 3 – 4
b) 1 y 3
c) 2 y 3
13.¿Qué acción permite mantener una vida saludable y fortalecer nuestro cuerpo?
a) Comer dulces y tortas.
b) Ver televisión y utilizar videojuegos.
c) Realizar ejercicios y comer sano.
21
3 4
14.¿Cuál es la función de los músculos y el esqueleto?
a) Los músculos sostienen el cuerpo y el esqueleto lo protege.
b) Los músculos protegen los órganos y el esqueleto bombea la sangre.
c) Los músculos y el esqueleto trabajan juntos para realizar los movimientos.
15.¿Cuándo levantamos un brazo qué órganos trabajan en conjunto?
a) Huesos y corazón.
b) Huesos y músculos.
c) Músculos y estómago.
II.- Une cada ESTRUCTURA con la FUNCIÓN que corresponde. (3 puntos)
III.- Escribe el nombre de cada órgano (PULMÓN, CORAZÓN, ESTÓMAGO) (3 puntos)
IV.- Dibuja dos situaciones en que cuidas tu cuerpo (3 puntos)
Costillas
Columna Vertebral
Cráneo
Proteger el cerebro
Proteger el Corazón y los
pulmones
Ser el eje central de nuestro
cuerpo y proteger la medula
espinal
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Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
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Evaluacion cuerpo humano

  • 1. Escuela Enseñanza Básica deColbún Profesora Srta.Antonieta Alegría C. Segundoañobásico Evaluación de Ciencias Naturales Nombre: _____________________________________________________ NOTA: ______________ Fecha: martes 10 de abril Puntaje Real: 24 puntos / Puntaje Obtenido: ____________Pnts. I.- Marca la alternativa correcta (15 puntos) 1. ¿Qué función cumple el corazón? a) Proteger los órganos internos. b) Permite que el cuerpo tenga movimiento. c) Bombear la sangre para que circule por el cuerpo 2. ¿A qué órgano corresponde según la figura? a) Pulmón. b) Corazón. c) Estómago. 3. ¿Hacia qué órgano se dirige el aire cuando inspiras? a) b) c) 4. ¿A través de qué conductos circula la sangre por todo el cuerpo? a) Huesos. b) Tráquea. c) Vasos sanguíneos. Objetivos de aprendizaje a evaluar: 1.- Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago. 2.- Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos. 3.- Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón
  • 2. 1 2 5. ¿Qué órgano es el encargado de bombear sangre a todo el cuerpo? a) Corazón. b) Sistema digestivo. c) Vasos sanguíneos. 6.- ¿A qué órganos corresponden los números 1 y 2? a) Estómago y pulmones. b) Pulmones e intestino delgado. c) Pulmones y estómago. 7.- ¿Qué es el corazón? a) Un hueso. b) Un músculo. c) Una articulación. 8. Permite realizar el proceso de la digestión de los alimentos. Esta definición corresponde a: a) El estómago. b) El corazón. c) Los pulmones. 9. ¿Qué función cumplen los pulmones? a) Bombear sangre al resto del cuerpo. b) Respirar. c) Realizar el proceso de digestión de los alimentos. 10.¿En cuál imagen está correctamente ubicado el corazón?
  • 3. 11.¿Cuál de las siguientes actividades debes evitar para mantener tu corazón saludable? 12.¿Qué actividad es negativa para tu corazón y músculos? a) 1 – 2 – 3 – 4 b) 1 y 3 c) 2 y 3 13.¿Qué acción permite mantener una vida saludable y fortalecer nuestro cuerpo? a) Comer dulces y tortas. b) Ver televisión y utilizar videojuegos. c) Realizar ejercicios y comer sano. 21 3 4
  • 4. 14.¿Cuál es la función de los músculos y el esqueleto? a) Los músculos sostienen el cuerpo y el esqueleto lo protege. b) Los músculos protegen los órganos y el esqueleto bombea la sangre. c) Los músculos y el esqueleto trabajan juntos para realizar los movimientos. 15.¿Cuándo levantamos un brazo qué órganos trabajan en conjunto? a) Huesos y corazón. b) Huesos y músculos. c) Músculos y estómago. II.- Une cada ESTRUCTURA con la FUNCIÓN que corresponde. (3 puntos) III.- Escribe el nombre de cada órgano (PULMÓN, CORAZÓN, ESTÓMAGO) (3 puntos) IV.- Dibuja dos situaciones en que cuidas tu cuerpo (3 puntos) Costillas Columna Vertebral Cráneo Proteger el cerebro Proteger el Corazón y los pulmones Ser el eje central de nuestro cuerpo y proteger la medula espinal