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Evaluación Tercer Trimestre
Campo A V C
Lenguajes 4
Saberes y P.
Científico
4
Ética, N. y
Sociedades
5
De lo Hum. y lo
Com.
5
Promedio
Escuela: __________________________________
Maestro(a):______________________________
Alumno(a):_____________________________
Fecha:_________________________________
Firma del padre de familia o
tutor
Lenguajes
1. Mariana está escribiendo un cuento
sobre un mago que vive en un enorme
castillo. Ella está escribiendo un texto:
a) Expositivo b) Literario c) Argumentativo
5. ¿Cuál es la característica de los
medios de comunicación masiva?
a) Permiten dar a conocer noticias a un
grupo reducido de personas.
b) Permiten transmitir mensajes a una
gran cantidad de personas de forma
simultánea.
c) Nos informan solo de las
noticias que ocurren en el país.
Instrucciones:
-Lee con cuidado cada
pregunta.
-Responde todas las
preguntas.
-Responde primero las más
fáciles y después las difíciles.
2. En un cuento pueden aparecer
personajes:
a) Terciarios, secundarios e
innecesarios.
b) Principales e importantes.
c) Principales, secundarios y terciarios.
6. La radio es un medio de
comunicación que utiliza
recursos visuales para transmitir
información. La afirmación anterior es:
a) Falsa b) Verdadera
7. ¿A qué sección del periódico
pertenece la siguiente noticia?
a) Economía b) Política c) Sociales
4. En una clase de Lenguajes Pedro
mencionó que una obra teatral no sólo
se lee, sino que además se representa
en un escenario. Él:
a) Está equivocado porque las obras de
teatro solo se leen.
b) Está en lo correcto porque las obras
de teatro también se actúan.
3. ¿A qué parte del cuento pertenece el
siguiente fragmento?
Todos descubrieron que el lobo era
Jaimito y que se disfrazaba para asustar
a las personas. Desde entonces la
tranquilidad regresó al pueblo y todos
vivieron felices.
a) Planteamiento b) Nudo c) Desenlace
8. El grupo de quinto grado quiere dar a
conocer los resultados de un proyecto a
la comunidad escolar. ¿Qué pueden
hacer para lograr su objetivo?
a) Hacer un libro.
b) Hacer un periódico mural.
c) Hacer una entrevista.
9. Jaime quiere convencer a las
personas para que contraten su servicio
de electricista. ¿Qué puede hacer para
lograr dicho objetivo?
a) Decirles a sus amigos.
b) Un anuncio publicitario.
c) Una revista de oficios.
11. ¿Para qué se usan los adjetivos en
los anuncios?
a) Para mencionar el lugar en el que se
puede comprar el producto.
b) Para mencionar las características del
producto o servicio que se está
ofreciendo.
c) Para describir a las personas que
venden el producto.
10. ¿A qué parte de un anuncio
corresponde la parte señalada?
a) Fotografía b) Logotipo c) Eslogan
12. ¿Cuáles adjetivos corresponden con
el producto que se está ofreciendo?
a) Nutritivo, fresco y
delicioso.
b) Impermeable, suave y
duradero.
c) Resistente, fuerte y
duradero.
13. ¿Quién está en lo correcto?
Laura: Una revista es una publicación que
se distribuye solo de manera semanal y
trata sobre noticias de actualidad.
Diana: No, una revista se puede distribuir
también de manera mensual, bimestral,
etc., y además puede tratar sobre diversos
temas como política, recetas de cocina,
entre otros.
a) Laura b) Diana c) Ninguna
15. En una revista sobre animales
incluyeron lo siguiente. ¿Qué recurso
utilizaron?
a) Fotografía b) Dibujo c) Gráfica
16. Carmen ha puesto muchos temas en
su revista. ¿Qué debe incluir para que el
lector localice con facilidad los temas?
a) Una portada.
b) Un índice.
c) El pie de imprenta.
14. Pablo quiere difundir información de
forma breve y llamativa, haciendo poco
uso de texto y empleando imágenes
atractivas. ¿Qué puede elaborar?
a) Revista b) Tríptico c) Infografía
¡Excelente! Has terminado este
campo formativo. Responde lo
siguiente para ganar un punto
extra.
¿Cuál de los siguientes es un adverbio
de tiempo?
a) ahí b) ayer c) mucho
19. El grupo de quinto grado quiere
realizar una investigación sobre una
problemática social. ¿Qué instrumentos
pueden utilizar para recopilar
información?
a) Repartir folletos en la comunidad.
b) Aplicar entrevistas y encuestas.
c) Realizar llamadas telefónicas.
23. El grupo de Andrés quiere mandar
un escrito al alcalde de su municipio
para hacer una petición para su escuela.
¿Qué texto deben elaborar?
a) Una carta personal.
b) Una monografía.
c) Una carta formal.
Lee la siguiente conversación y
responde las preguntas.
Diana: ¿Cuál es tu deporte favorito?
Pedro: El futbol.
Diana: ¿Has participado en
un torneo de futbol?
Pedro: Sí.
Diana: ¿Qué opinas de que a algunas
niñas no las dejan jugar futbol?
20. ¿Quién es el entrevistado?
a) Pedro b) Diana
21. ¿La segunda pregunta que hace
Diana de qué tipo es?
a) Abierta b) Cerrada
22. ¿La tercera pregunta de qué tipo
es?
a) Abierta b) Cerrada
24. ¿Qué le falta a la siguiente carta?
Monterrey, N.L., 7 de mayo del 2024.
Nos dirigimos a usted para informarle que
en la colonia de nuestra escuela hay
muchas peleas y nos sentimos inseguros.
Le solicitamos que haya más vigilancia de
policías.
Atentamente, los alumnos de quinto grado
de la escuela primaria “Revolución
Mexicana”.
a) El cuerpo.
b) El encabezado.
c) La fecha y el lugar.
25. ¿Cómo se llama la parte de la carta
en la que se exponen los motivos o
razones por los cuales se escribió?
a) Cuerpo b) Encabezado c) Saludo
17. ¿Qué se utiliza para organizar la
información de un texto?
a) Signos de exclamación y admiración.
b) Títulos y subtítulos.
c) Secciones y esquemas.
18. ¿Cuál de los siguientes sería un
subtítulo del título “Historia de México”?
a) La conquista española.
b) Montañas del norte y sur.
c) Zonas turísticas del país.
Saberes y P. C.
2. Selecciona la situación en la cual
están usando gas.
a) Mario está regando las plantas.
b) Jorge está cortando naranjas.
c) Paco está cocinando en la estufa.
6. Observa la imagen y responde. ¿Qué
provoca que el imán atraiga los clavos?
a) La gravedad.
b) El magnetismo.
c) La combustión.
Instrucciones:
-Lee con cuidado cada
pregunta.
-Responde todas las
preguntas.
-Responde primero las más
fáciles y después las difíciles.
1. ¿Cuáles son los tres estados físicos
de la materia?
a) Rígido, elástico y permeable.
b) Sólido, líquido y gaseoso.
c) Agua, tierra, aire y fuego.
4. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo
de gas contaminante?
a) Oxigeno b) Nitrógeno c) Dióxido de
carbono
7. Rodrigo comentó en una clase que los
imanes pueden atraer también objetos de
plástico. ¿Está en lo correcto?
a) Sí b) No
3. Al revisar el tanque de gas se dieron
cuenta que el gas se estaba escapando
por un agujero pequeño. ¿Qué
propiedad de los gases se está
presentando en esta situación?
a) Difusión b) Efusión c) Expansión
5. La temperatura es la cantidad que
indica que tan caliente o frío se
encuentra un objeto respecto de cierta
referencia. Lo anterior es:
a) Falso b) Verdadero
8. ¿Qué provoca que ocurra lo que está
pasando en la imagen?
a) La electricidad.
b) La resistencia.
c) La volatilidad.
9. ¿Cuál de los siguientes instrumentos
utiliza el magnetismo para funcionar?
a) Un microscopio.
b) Una brújula.
c) Un destornillador.
10. La siguiente imagen corresponde a:
a) Un asteroide.
b) Un satélite natural.
c) Un planeta.
14. ¿Cuál de las siguientes figuras tiene
mayor volumen?
a) b) c)
11. ¿Cómo se llama el satélite natural de
nuestro planeta?
a) Mercurio b) Luna c) Sol
12. ¿Cuál es una característica de
nuestro planeta?
a) Aproximadamente el 80% de su
superficie está cubierta de agua.
b) No tiene atmósfera.
c) Es el tercer planeta más cercano al
Sol.
13. La siguiente imagen corresponde a:
a) Un cometa.
b) Un satélite
natural.
c) Un satélite
artificial.
15. ¿Cuál es la fórmula para calcular el
volumen?
a) Base por altura entre dos.
b) Largo por ancho por altura.
c) Largo por ancho.
16. ¿Cuál es el volumen de la siguiente
caja que mide 10 cm de largo, 8 cm de
ancho y 5 cm de altura?
a) 400 cm²
b) 400 cm³
c) 400 cm
17. ¿Cómo se le llama a la orilla del
círculo?
a) Perímetro
b) Arista
c) Circunferencia
18. ¿Qué está representado en la
imagen?
a) El radio.
b) El área del
círculo.
c) El diámetro.
19. ¿Qué está representado en la
imagen?
a) El radio.
b) El área del
círculo.
c) El diámetro.
20. ¿A qué corresponde la imagen?
a) Al símbolo pi.
b) Al símbolo de división.
c) Al símbolo de
porcentaje.
21. Si el radio de un círculo mide 10 cm,
¿cuánto mide su diámetro?
a) 30 cm b) 5 cm c) 20 cm
22. Si el diámetro de un círculo mide 30
cm, ¿cuánto mide su radio?
a) 10 cm b) 15 cm c) 60 cm
23. Resuelve la siguiente división:
Cuatrocientos cuarenta y ocho entre
catorce
a) 31 b) 32 c) 33
24. ¿Cuál número es mayor?
0.42 o 0.048
a) 0.42 b) 0.048 c) Son iguales
25. Se aplicó una encuesta a 320
personas. El 25% mencionó que le gusta
ver televisión. ¿Cuántas personas
prefieren ver televisión?
a) 80 b) 300 c) 40
¡Excelente! Has terminado este
campo formativo. Responde lo
siguiente para ganar un punto
extra.
¿Cómo se llama la figura geométrica?
a) Pentágono
b) Octágono
c) Hexágono
Ética, Naturaleza y S.
1. Jorge agredió a su compañera
Verónica porque perdió en el partido de
futbol. Esto es un ejemplo de:
a) Convivencia.
b) Conflicto.
c) Diálogo.
Instrucciones:
-Lee con cuidado cada
pregunta.
-Responde todas las
preguntas.
-Responde primero las más
fáciles y después las difíciles.
2. ¿Por qué los conflictos no son
deseables?
a) Porque hace que las personas
dialoguen en lugar de pelear.
b) Porque hace que se lastime a las
personas y pone en riesgo su
integridad.
c) Porque hace que las personas se
lleven mejor.
3. Pepe es un niño que recibe burlas por
parte de sus compañeros. Un día ya no
soportó la situación y le dijo a quienes
se burlaban de él que lo dejaran de
hacer porque esto lo estaba afectando.
Pepe actuó:
a) De manera incorrecta porque debió
gritarles para que su reclamo se
escuchara.
b) De manera incorrecta porque debió
haber ignorado la situación.
c) De manera correcta porque rechazó
la violencia para solucionar un
problema.
4. Nicolás decidió hablar con su
compañera Karla después de que
alguien le dijo que Karla estaba
hablando chismes de él. Nicolás actuó:
a) Correctamente, porque en lugar de
agredir prefirió dialogar.
b) Incorrectamente, porque nadie debe
inventar chismes de nosotros.
c) Incorrectamente, porque debió
inventar chismes de Karla.
5. La cultura de la paz consiste en:
a) Una serie de valores, actitudes y
comportamientos que rechazan la
violencia.
b) Una serie de valores, actitudes y
comportamientos que favorecen la
violencia.
c) Una serie de valores, actitudes y
comportamientos que rechazan el
diálogo.
6. La reconciliación es pedir disculpas
sinceras cuando haya existido un daño
intencional o involuntario. Esto es:
a) Verdadero.
b) Falso.
7. ¿Qué consecuencias puede tener la
siguiente situación?
a) Daños materiales.
b) Daños físicos.
c) Daños insignificantes.
8. A Mariana le pidieron su nombre,
domicilio, número telefónico y correo
electrónico para iniciar un trámite de
gobierno. Estos datos son ejemplos de:
a) Datos públicos.
b) Datos familiares.
c) Datos personales.
12. Hace referencia a la conducta de una
persona adulta que realiza acciones
deliberadas para establecer lazos de
amistad con niños en internet:
a) Ciberbullying.
b) Sexting.
c) Grooming.
9. Omar ha recibido llamadas
telefónicas para ofrecerle prestamos de
un banco. Él les ha dicho que nunca les
ha proporcionado sus datos para recibir
estas llamadas. ¿Qué derecho no se le
está respetando?
a) Derecho a protección de datos
personales.
b) Derecho a la protección de la salud.
c) Derecho al esparcimiento y
descanso.
10. ¿Qué institución en nuestro país se
encarga de capacitar a las personas y
empresas responsables del buen uso de
la información y datos personales?
a) El Instituto Nacional de Estadística y
Geografía.
b) El Instituto Nacional de
Transparencia, Acceso a la
información y Protección de datos
Personales.
c) Instituto Nacional Electoral.
11. Gabriel ha sido víctima de
ciberbullying al recibir amenazas, acoso
y burlas de personas desconocidas. ¿A
quién puede acudir para parar este
acoso?
a) A la Guardia Nacional.
b) Al Ejército Mexicano.
c) A la Policía Cibernética.
13. Víctor es una persona con VIH. Fue
despedido de su trabajo porque
descubrieron sin su consentimiento que
él tenía esta enfermedad. ¿De qué ha
sido víctima?
a) De valoración.
b) De reconocimiento.
c) De discriminación.
14. Sandra está iniciando algunos
trámites para comprar una casa, le han
pedido los siguientes datos: cantidad de
bienes, cuentas en el banco y solvencia
económica. ¿Qué tipos de datos le
solicitaron?
a) Datos patrimoniales.
b) Datos laborales.
c) Datos de contacto.
15. Cuando los ciudadanos eligen a las
personas que quieren que los gobierne
viven en una:
a) Dictadura.
b) Monarquía.
c) Democracia.
16. ¿Quién tiene el poder en una
democracia?
a) El presidente.
b) Los diputados.
c) El pueblo.
17. Ayuda a las personas a analizar y
entender las reglas que dictan lo que
está bien o mal en una comunidad:
a) El amor.
b) La amistad.
c) La ética.
18. En un sistema democrático hay que
reconocer la voluntad de la mayoría y
respetar los derechos de las minorías.
Esto es:
a) Verdadero.
b) Falso.
20. En el salón de Julio se decidió el
color del vestuario para usar en el
bailable. La decisión la tomaron por
medio de votación en donde de los 20,
15 eligieron el color rojo. La decisión
fue por:
a) Mayoría relativa.
b) Consenso.
c) Mayoría absoluta.
19. ¿En qué año se reconoció el voto de
la mujer en elecciones federales?
a) 1943.
b) 1953.
c) 1963.
¡Excelente! Has terminado este
campo formativo. Responde lo
siguiente para ganar un punto
extra.
¿Cómo se llama la institución encargada
de llevar a cabo las elecciones en
nuestro país?
a) Instituto Nacional de Votación
b) Instituto Nacional Electoral
c) Instituto de la Democracia
De lo Humano y lo C.
5. Ernesto está jugando con fichas que
debe acomodar de acuerdo con su
número. Gana quien acomode primero
todas sus fichas. Este juego es un:
a) Juego deportivo.
b) Videojuego.
c) Juego de mesa.
1. Natalia sabe que tiene habilidad para
jugar futbol, porque es muy rápida,
maneja muy bien el balón y sus tiros
son muy fuertes. Ella conoce sus:
a) Valores.
b) Aprendizajes.
c) Fortalezas.
Instrucciones:
-Lee con cuidado cada
pregunta.
-Responde todas las
preguntas.
-Responde primero las más
fáciles y después las difíciles.
6. En la colonia de Rocío no existe un
espacio en donde los niños puedan
jugar por lo que muchos de ellos juegan
en calles por donde pasan carros. Esto
es un ejemplo de:
a) Riesgo social.
b) Riesgo sanitario.
c) Riesgo ambiental.
2. Pedro es el capitán del equipo de
basquetbol. Él sabe que para los tiros a
canasta no es muy bueno por lo que le
pide a su compañero Julio que lo tire
por él. Pedro es consciente de sus:
a) Debilidades.
b) Fortalezas.
c) Actitudes.
3. ¿Qué habilidad debemos tener para
jugar a las canicas?
a) Velocidad.
b) Puntería.
c) Flexibilidad.
4. ¿En qué consiste una estrategia en el
juego?
a) En una idea bien diseñada,
estructurada y organizada.
b) En una idea pensada, desorganizada
y poco útil.
c) En una idea difícil de lograr.
7. Son ejemplos de necesidades físicas,
excepto:
a) Alimentación.
b) Sueño.
c) Dinero.
8. A la salida de la escuela de Paco un
señor desconocido se le acercó para
decirle que su mamá le había dicho que
se fuera con él para llevarlo a su casa.
¿Qué debe hacer Paco?
a) Debe irse con el señor ya que sería
de mala educación rechazarlo.
b) Debe esperar en la escuela ya que su
mamá siempre ha ido por él.
c) Debe irse sólo, aunque él sabe que
su mamá siempre va por él.
9. ¿Qué debemos considerar al momento
de tomar decisiones responsables e
informadas?
a) Evitar afectar a los demás.
b) Obtener sólo el beneficio personal.
c) Afectar a quienes nos hacen daño.
13. El grupo de Fernanda debe tomar
una decisión sobre la responsabilidad de
cada uno en la asamblea escolar. ¿Qué
tipo de decisión deben tomar?
a) Una decisión individual.
b) Una decisión fundamental.
c) Una decisión colectiva.
10. En la comunidad de Noé se ha visto
un incremento en casos de obesidad en
niños y adultos. ¿Qué institución de
nuestro país puede ayudar a prevenir
esta situación?
a) Secretaría de Educación Pública.
b) Secretaría de Turismo.
c) Secretaría de Salud.
11. Consiste en un proceso de
pensamiento y reflexión que considera
diferentes perspectivas, principios y
posibles consecuencias antes de tomar
una decisión o formar una opinión.
a) Juicio legal.
b) Juicio analítico.
c) Juicio crítico.
12. Irma vio en redes sociales que su
comunidad sería afectada por una
tormenta solar nunca vista en la historia.
Ella para estar segura de esta
información decidió consultar otras
fuentes de información para confirmar la
noticia. Con esto se dio cuenta que era
una noticia falsa. ¿Está presente el
juicio crítico?
a) No, porque no confió en lo que leyó.
b) Sí, porque investigó más sobre la
noticia.
c) No, porque el juicio crítico es creer
todo lo que leemos.
14. ¿Qué decisión responsable debes
tomar si eres testigo de acoso hacia
alguno de tus compañeros?
a) Alejarme de la situación
y no decir nada para evitarme
problemas.
b) Denunciar lo sucedido con
mi maestro(a).
c) Decirles a mis amigos lo que
sucede para que también sean
testigos.
15. Ana es una niña a la que le gusta
mucho estudiar. Además de lo que
aprende en la escuela contantemente
investiga de temas que le interesan.
Estudiar le permitirá a Ana:
a) Interiorizar sus conocimientos,
reflexionar y cuestionar.
b) Dejar la escuela y buscar un trabajo.
c) Comprender menos la información.
16. Pedro es un niño que ha aprendido
mucho sobre carpintería gracias a que
todas las tardes se va con su abuelo al
negocio familiar en donde junto con él
hace muebles. Este es un ejemplo de:
a) Educación formal.
b) Educación positiva.
c) Educación informal.
17. ¿En dónde se imparte la educación
formal?
a) En escuelas o instituciones.
b) Jugando en el parque.
c) Viendo tutoriales de internet.
18. Son actitudes para lograr nuestras
metas, excepto:
a) Adoptar buenos hábitos alimenticios.
b) Ser irresponsable en la escuela.
c) Expresar adecuadamente las
emociones.
19. Perla dibujó un árbol en donde
plasmó algunos aspectos de su vida
como sus metas, valores, historia
personal, entre otros. Este esquema se
llama:
a) Mapa conceptual.
b) Árbol genealógico.
c) Árbol de proyecto de vida.
¡Excelente! Has terminado este
campo formativo. Responde lo
siguiente para ganar un punto
extra.
¿Cuál de los siguientes es un valor?
a) Solidaridad b) Amenazar C) Construir
20. ¿Cuál de las siguientes es una meta
positiva?
a) Portarse mal en la escuela y en el
hogar.
b) Dejar de estudiar para ponerse a
trabajar.
c) Terminar de estudiar hasta la
universidad.

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  • 1. Evaluación Tercer Trimestre Campo A V C Lenguajes 4 Saberes y P. Científico 4 Ética, N. y Sociedades 5 De lo Hum. y lo Com. 5 Promedio Escuela: __________________________________ Maestro(a):______________________________ Alumno(a):_____________________________ Fecha:_________________________________ Firma del padre de familia o tutor
  • 2. Lenguajes 1. Mariana está escribiendo un cuento sobre un mago que vive en un enorme castillo. Ella está escribiendo un texto: a) Expositivo b) Literario c) Argumentativo 5. ¿Cuál es la característica de los medios de comunicación masiva? a) Permiten dar a conocer noticias a un grupo reducido de personas. b) Permiten transmitir mensajes a una gran cantidad de personas de forma simultánea. c) Nos informan solo de las noticias que ocurren en el país. Instrucciones: -Lee con cuidado cada pregunta. -Responde todas las preguntas. -Responde primero las más fáciles y después las difíciles. 2. En un cuento pueden aparecer personajes: a) Terciarios, secundarios e innecesarios. b) Principales e importantes. c) Principales, secundarios y terciarios. 6. La radio es un medio de comunicación que utiliza recursos visuales para transmitir información. La afirmación anterior es: a) Falsa b) Verdadera 7. ¿A qué sección del periódico pertenece la siguiente noticia? a) Economía b) Política c) Sociales 4. En una clase de Lenguajes Pedro mencionó que una obra teatral no sólo se lee, sino que además se representa en un escenario. Él: a) Está equivocado porque las obras de teatro solo se leen. b) Está en lo correcto porque las obras de teatro también se actúan. 3. ¿A qué parte del cuento pertenece el siguiente fragmento? Todos descubrieron que el lobo era Jaimito y que se disfrazaba para asustar a las personas. Desde entonces la tranquilidad regresó al pueblo y todos vivieron felices. a) Planteamiento b) Nudo c) Desenlace 8. El grupo de quinto grado quiere dar a conocer los resultados de un proyecto a la comunidad escolar. ¿Qué pueden hacer para lograr su objetivo? a) Hacer un libro. b) Hacer un periódico mural. c) Hacer una entrevista.
  • 3. 9. Jaime quiere convencer a las personas para que contraten su servicio de electricista. ¿Qué puede hacer para lograr dicho objetivo? a) Decirles a sus amigos. b) Un anuncio publicitario. c) Una revista de oficios. 11. ¿Para qué se usan los adjetivos en los anuncios? a) Para mencionar el lugar en el que se puede comprar el producto. b) Para mencionar las características del producto o servicio que se está ofreciendo. c) Para describir a las personas que venden el producto. 10. ¿A qué parte de un anuncio corresponde la parte señalada? a) Fotografía b) Logotipo c) Eslogan 12. ¿Cuáles adjetivos corresponden con el producto que se está ofreciendo? a) Nutritivo, fresco y delicioso. b) Impermeable, suave y duradero. c) Resistente, fuerte y duradero. 13. ¿Quién está en lo correcto? Laura: Una revista es una publicación que se distribuye solo de manera semanal y trata sobre noticias de actualidad. Diana: No, una revista se puede distribuir también de manera mensual, bimestral, etc., y además puede tratar sobre diversos temas como política, recetas de cocina, entre otros. a) Laura b) Diana c) Ninguna 15. En una revista sobre animales incluyeron lo siguiente. ¿Qué recurso utilizaron? a) Fotografía b) Dibujo c) Gráfica 16. Carmen ha puesto muchos temas en su revista. ¿Qué debe incluir para que el lector localice con facilidad los temas? a) Una portada. b) Un índice. c) El pie de imprenta. 14. Pablo quiere difundir información de forma breve y llamativa, haciendo poco uso de texto y empleando imágenes atractivas. ¿Qué puede elaborar? a) Revista b) Tríptico c) Infografía
  • 4. ¡Excelente! Has terminado este campo formativo. Responde lo siguiente para ganar un punto extra. ¿Cuál de los siguientes es un adverbio de tiempo? a) ahí b) ayer c) mucho 19. El grupo de quinto grado quiere realizar una investigación sobre una problemática social. ¿Qué instrumentos pueden utilizar para recopilar información? a) Repartir folletos en la comunidad. b) Aplicar entrevistas y encuestas. c) Realizar llamadas telefónicas. 23. El grupo de Andrés quiere mandar un escrito al alcalde de su municipio para hacer una petición para su escuela. ¿Qué texto deben elaborar? a) Una carta personal. b) Una monografía. c) Una carta formal. Lee la siguiente conversación y responde las preguntas. Diana: ¿Cuál es tu deporte favorito? Pedro: El futbol. Diana: ¿Has participado en un torneo de futbol? Pedro: Sí. Diana: ¿Qué opinas de que a algunas niñas no las dejan jugar futbol? 20. ¿Quién es el entrevistado? a) Pedro b) Diana 21. ¿La segunda pregunta que hace Diana de qué tipo es? a) Abierta b) Cerrada 22. ¿La tercera pregunta de qué tipo es? a) Abierta b) Cerrada 24. ¿Qué le falta a la siguiente carta? Monterrey, N.L., 7 de mayo del 2024. Nos dirigimos a usted para informarle que en la colonia de nuestra escuela hay muchas peleas y nos sentimos inseguros. Le solicitamos que haya más vigilancia de policías. Atentamente, los alumnos de quinto grado de la escuela primaria “Revolución Mexicana”. a) El cuerpo. b) El encabezado. c) La fecha y el lugar. 25. ¿Cómo se llama la parte de la carta en la que se exponen los motivos o razones por los cuales se escribió? a) Cuerpo b) Encabezado c) Saludo 17. ¿Qué se utiliza para organizar la información de un texto? a) Signos de exclamación y admiración. b) Títulos y subtítulos. c) Secciones y esquemas. 18. ¿Cuál de los siguientes sería un subtítulo del título “Historia de México”? a) La conquista española. b) Montañas del norte y sur. c) Zonas turísticas del país.
  • 5. Saberes y P. C. 2. Selecciona la situación en la cual están usando gas. a) Mario está regando las plantas. b) Jorge está cortando naranjas. c) Paco está cocinando en la estufa. 6. Observa la imagen y responde. ¿Qué provoca que el imán atraiga los clavos? a) La gravedad. b) El magnetismo. c) La combustión. Instrucciones: -Lee con cuidado cada pregunta. -Responde todas las preguntas. -Responde primero las más fáciles y después las difíciles. 1. ¿Cuáles son los tres estados físicos de la materia? a) Rígido, elástico y permeable. b) Sólido, líquido y gaseoso. c) Agua, tierra, aire y fuego. 4. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de gas contaminante? a) Oxigeno b) Nitrógeno c) Dióxido de carbono 7. Rodrigo comentó en una clase que los imanes pueden atraer también objetos de plástico. ¿Está en lo correcto? a) Sí b) No 3. Al revisar el tanque de gas se dieron cuenta que el gas se estaba escapando por un agujero pequeño. ¿Qué propiedad de los gases se está presentando en esta situación? a) Difusión b) Efusión c) Expansión 5. La temperatura es la cantidad que indica que tan caliente o frío se encuentra un objeto respecto de cierta referencia. Lo anterior es: a) Falso b) Verdadero 8. ¿Qué provoca que ocurra lo que está pasando en la imagen? a) La electricidad. b) La resistencia. c) La volatilidad. 9. ¿Cuál de los siguientes instrumentos utiliza el magnetismo para funcionar? a) Un microscopio. b) Una brújula. c) Un destornillador. 10. La siguiente imagen corresponde a: a) Un asteroide. b) Un satélite natural. c) Un planeta.
  • 6. 14. ¿Cuál de las siguientes figuras tiene mayor volumen? a) b) c) 11. ¿Cómo se llama el satélite natural de nuestro planeta? a) Mercurio b) Luna c) Sol 12. ¿Cuál es una característica de nuestro planeta? a) Aproximadamente el 80% de su superficie está cubierta de agua. b) No tiene atmósfera. c) Es el tercer planeta más cercano al Sol. 13. La siguiente imagen corresponde a: a) Un cometa. b) Un satélite natural. c) Un satélite artificial. 15. ¿Cuál es la fórmula para calcular el volumen? a) Base por altura entre dos. b) Largo por ancho por altura. c) Largo por ancho. 16. ¿Cuál es el volumen de la siguiente caja que mide 10 cm de largo, 8 cm de ancho y 5 cm de altura? a) 400 cm² b) 400 cm³ c) 400 cm 17. ¿Cómo se le llama a la orilla del círculo? a) Perímetro b) Arista c) Circunferencia 18. ¿Qué está representado en la imagen? a) El radio. b) El área del círculo. c) El diámetro. 19. ¿Qué está representado en la imagen? a) El radio. b) El área del círculo. c) El diámetro. 20. ¿A qué corresponde la imagen? a) Al símbolo pi. b) Al símbolo de división. c) Al símbolo de porcentaje.
  • 7. 21. Si el radio de un círculo mide 10 cm, ¿cuánto mide su diámetro? a) 30 cm b) 5 cm c) 20 cm 22. Si el diámetro de un círculo mide 30 cm, ¿cuánto mide su radio? a) 10 cm b) 15 cm c) 60 cm 23. Resuelve la siguiente división: Cuatrocientos cuarenta y ocho entre catorce a) 31 b) 32 c) 33 24. ¿Cuál número es mayor? 0.42 o 0.048 a) 0.42 b) 0.048 c) Son iguales 25. Se aplicó una encuesta a 320 personas. El 25% mencionó que le gusta ver televisión. ¿Cuántas personas prefieren ver televisión? a) 80 b) 300 c) 40 ¡Excelente! Has terminado este campo formativo. Responde lo siguiente para ganar un punto extra. ¿Cómo se llama la figura geométrica? a) Pentágono b) Octágono c) Hexágono
  • 8. Ética, Naturaleza y S. 1. Jorge agredió a su compañera Verónica porque perdió en el partido de futbol. Esto es un ejemplo de: a) Convivencia. b) Conflicto. c) Diálogo. Instrucciones: -Lee con cuidado cada pregunta. -Responde todas las preguntas. -Responde primero las más fáciles y después las difíciles. 2. ¿Por qué los conflictos no son deseables? a) Porque hace que las personas dialoguen en lugar de pelear. b) Porque hace que se lastime a las personas y pone en riesgo su integridad. c) Porque hace que las personas se lleven mejor. 3. Pepe es un niño que recibe burlas por parte de sus compañeros. Un día ya no soportó la situación y le dijo a quienes se burlaban de él que lo dejaran de hacer porque esto lo estaba afectando. Pepe actuó: a) De manera incorrecta porque debió gritarles para que su reclamo se escuchara. b) De manera incorrecta porque debió haber ignorado la situación. c) De manera correcta porque rechazó la violencia para solucionar un problema. 4. Nicolás decidió hablar con su compañera Karla después de que alguien le dijo que Karla estaba hablando chismes de él. Nicolás actuó: a) Correctamente, porque en lugar de agredir prefirió dialogar. b) Incorrectamente, porque nadie debe inventar chismes de nosotros. c) Incorrectamente, porque debió inventar chismes de Karla. 5. La cultura de la paz consiste en: a) Una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia. b) Una serie de valores, actitudes y comportamientos que favorecen la violencia. c) Una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan el diálogo. 6. La reconciliación es pedir disculpas sinceras cuando haya existido un daño intencional o involuntario. Esto es: a) Verdadero. b) Falso. 7. ¿Qué consecuencias puede tener la siguiente situación? a) Daños materiales. b) Daños físicos. c) Daños insignificantes.
  • 9. 8. A Mariana le pidieron su nombre, domicilio, número telefónico y correo electrónico para iniciar un trámite de gobierno. Estos datos son ejemplos de: a) Datos públicos. b) Datos familiares. c) Datos personales. 12. Hace referencia a la conducta de una persona adulta que realiza acciones deliberadas para establecer lazos de amistad con niños en internet: a) Ciberbullying. b) Sexting. c) Grooming. 9. Omar ha recibido llamadas telefónicas para ofrecerle prestamos de un banco. Él les ha dicho que nunca les ha proporcionado sus datos para recibir estas llamadas. ¿Qué derecho no se le está respetando? a) Derecho a protección de datos personales. b) Derecho a la protección de la salud. c) Derecho al esparcimiento y descanso. 10. ¿Qué institución en nuestro país se encarga de capacitar a las personas y empresas responsables del buen uso de la información y datos personales? a) El Instituto Nacional de Estadística y Geografía. b) El Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la información y Protección de datos Personales. c) Instituto Nacional Electoral. 11. Gabriel ha sido víctima de ciberbullying al recibir amenazas, acoso y burlas de personas desconocidas. ¿A quién puede acudir para parar este acoso? a) A la Guardia Nacional. b) Al Ejército Mexicano. c) A la Policía Cibernética. 13. Víctor es una persona con VIH. Fue despedido de su trabajo porque descubrieron sin su consentimiento que él tenía esta enfermedad. ¿De qué ha sido víctima? a) De valoración. b) De reconocimiento. c) De discriminación. 14. Sandra está iniciando algunos trámites para comprar una casa, le han pedido los siguientes datos: cantidad de bienes, cuentas en el banco y solvencia económica. ¿Qué tipos de datos le solicitaron? a) Datos patrimoniales. b) Datos laborales. c) Datos de contacto. 15. Cuando los ciudadanos eligen a las personas que quieren que los gobierne viven en una: a) Dictadura. b) Monarquía. c) Democracia. 16. ¿Quién tiene el poder en una democracia? a) El presidente. b) Los diputados. c) El pueblo.
  • 10. 17. Ayuda a las personas a analizar y entender las reglas que dictan lo que está bien o mal en una comunidad: a) El amor. b) La amistad. c) La ética. 18. En un sistema democrático hay que reconocer la voluntad de la mayoría y respetar los derechos de las minorías. Esto es: a) Verdadero. b) Falso. 20. En el salón de Julio se decidió el color del vestuario para usar en el bailable. La decisión la tomaron por medio de votación en donde de los 20, 15 eligieron el color rojo. La decisión fue por: a) Mayoría relativa. b) Consenso. c) Mayoría absoluta. 19. ¿En qué año se reconoció el voto de la mujer en elecciones federales? a) 1943. b) 1953. c) 1963. ¡Excelente! Has terminado este campo formativo. Responde lo siguiente para ganar un punto extra. ¿Cómo se llama la institución encargada de llevar a cabo las elecciones en nuestro país? a) Instituto Nacional de Votación b) Instituto Nacional Electoral c) Instituto de la Democracia
  • 11. De lo Humano y lo C. 5. Ernesto está jugando con fichas que debe acomodar de acuerdo con su número. Gana quien acomode primero todas sus fichas. Este juego es un: a) Juego deportivo. b) Videojuego. c) Juego de mesa. 1. Natalia sabe que tiene habilidad para jugar futbol, porque es muy rápida, maneja muy bien el balón y sus tiros son muy fuertes. Ella conoce sus: a) Valores. b) Aprendizajes. c) Fortalezas. Instrucciones: -Lee con cuidado cada pregunta. -Responde todas las preguntas. -Responde primero las más fáciles y después las difíciles. 6. En la colonia de Rocío no existe un espacio en donde los niños puedan jugar por lo que muchos de ellos juegan en calles por donde pasan carros. Esto es un ejemplo de: a) Riesgo social. b) Riesgo sanitario. c) Riesgo ambiental. 2. Pedro es el capitán del equipo de basquetbol. Él sabe que para los tiros a canasta no es muy bueno por lo que le pide a su compañero Julio que lo tire por él. Pedro es consciente de sus: a) Debilidades. b) Fortalezas. c) Actitudes. 3. ¿Qué habilidad debemos tener para jugar a las canicas? a) Velocidad. b) Puntería. c) Flexibilidad. 4. ¿En qué consiste una estrategia en el juego? a) En una idea bien diseñada, estructurada y organizada. b) En una idea pensada, desorganizada y poco útil. c) En una idea difícil de lograr. 7. Son ejemplos de necesidades físicas, excepto: a) Alimentación. b) Sueño. c) Dinero. 8. A la salida de la escuela de Paco un señor desconocido se le acercó para decirle que su mamá le había dicho que se fuera con él para llevarlo a su casa. ¿Qué debe hacer Paco? a) Debe irse con el señor ya que sería de mala educación rechazarlo. b) Debe esperar en la escuela ya que su mamá siempre ha ido por él. c) Debe irse sólo, aunque él sabe que su mamá siempre va por él.
  • 12. 9. ¿Qué debemos considerar al momento de tomar decisiones responsables e informadas? a) Evitar afectar a los demás. b) Obtener sólo el beneficio personal. c) Afectar a quienes nos hacen daño. 13. El grupo de Fernanda debe tomar una decisión sobre la responsabilidad de cada uno en la asamblea escolar. ¿Qué tipo de decisión deben tomar? a) Una decisión individual. b) Una decisión fundamental. c) Una decisión colectiva. 10. En la comunidad de Noé se ha visto un incremento en casos de obesidad en niños y adultos. ¿Qué institución de nuestro país puede ayudar a prevenir esta situación? a) Secretaría de Educación Pública. b) Secretaría de Turismo. c) Secretaría de Salud. 11. Consiste en un proceso de pensamiento y reflexión que considera diferentes perspectivas, principios y posibles consecuencias antes de tomar una decisión o formar una opinión. a) Juicio legal. b) Juicio analítico. c) Juicio crítico. 12. Irma vio en redes sociales que su comunidad sería afectada por una tormenta solar nunca vista en la historia. Ella para estar segura de esta información decidió consultar otras fuentes de información para confirmar la noticia. Con esto se dio cuenta que era una noticia falsa. ¿Está presente el juicio crítico? a) No, porque no confió en lo que leyó. b) Sí, porque investigó más sobre la noticia. c) No, porque el juicio crítico es creer todo lo que leemos. 14. ¿Qué decisión responsable debes tomar si eres testigo de acoso hacia alguno de tus compañeros? a) Alejarme de la situación y no decir nada para evitarme problemas. b) Denunciar lo sucedido con mi maestro(a). c) Decirles a mis amigos lo que sucede para que también sean testigos. 15. Ana es una niña a la que le gusta mucho estudiar. Además de lo que aprende en la escuela contantemente investiga de temas que le interesan. Estudiar le permitirá a Ana: a) Interiorizar sus conocimientos, reflexionar y cuestionar. b) Dejar la escuela y buscar un trabajo. c) Comprender menos la información. 16. Pedro es un niño que ha aprendido mucho sobre carpintería gracias a que todas las tardes se va con su abuelo al negocio familiar en donde junto con él hace muebles. Este es un ejemplo de: a) Educación formal. b) Educación positiva. c) Educación informal.
  • 13. 17. ¿En dónde se imparte la educación formal? a) En escuelas o instituciones. b) Jugando en el parque. c) Viendo tutoriales de internet. 18. Son actitudes para lograr nuestras metas, excepto: a) Adoptar buenos hábitos alimenticios. b) Ser irresponsable en la escuela. c) Expresar adecuadamente las emociones. 19. Perla dibujó un árbol en donde plasmó algunos aspectos de su vida como sus metas, valores, historia personal, entre otros. Este esquema se llama: a) Mapa conceptual. b) Árbol genealógico. c) Árbol de proyecto de vida. ¡Excelente! Has terminado este campo formativo. Responde lo siguiente para ganar un punto extra. ¿Cuál de los siguientes es un valor? a) Solidaridad b) Amenazar C) Construir 20. ¿Cuál de las siguientes es una meta positiva? a) Portarse mal en la escuela y en el hogar. b) Dejar de estudiar para ponerse a trabajar. c) Terminar de estudiar hasta la universidad.