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¿Hoy me siento?
Día _ _ _ _ _ Mes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Año _ _ _ _ _ _ _

Nombre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Apellidos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


      Actividad 1

      Piensa y contesta:

            ¿Cómo se hace un favor?
            ¿Por qué debemos hacerlos?
            ¿Para qué nos sirve pedir y hacer favores?


      Actividad 2

      Para hacer un favor hay que….

      1º Escuchar la petición de la otra persona, prestando atención. Preguntando si no entiendo
      algo.




      2º Hacer el favor de la mejor forma posible. Sin mala cara, sin desgana, con buen talante.




      3º Negamos adecuadamente cuando no podamos realizarlo o no es una petición razonable.


                                                Lo siento ahora no
                                                      puedo



      Actividad 3

      Lee y señala lo adecuado:




          Fuente:www.vivenciasespeciales.blogspot.com/ Belén Marrero Santana
Juan te pide que le tires el balón que está a tu lado.

       Le grito ¡ven a cogerlo tú!                   Se lo lanzo a las manos.


    María se ha quedado sin tinta en el boli y te pide que le prestes uno. Tú solo tienes uno.

       La ignoro cuando me habla. No le               Le digo: lo siento, no puedo solo
       voy a dar el mío.                              tengo este. Mira si el profe tiene.

    Tu madre necesita que vayas a la tienda a comprar. Estás viéndola tv.

       Le pregunto si puedo ir cuando                 Me enfado, nunca me deja en paz.
       termine o tiene mucha prisa.


    El profe necesita que le des un recado al Jefe de Estudios. Te dice en dónde pued estar
    pero no recuerdas todo lo que te ha dicho.

                                                      Lo siento profe, ¿me lo puedes
       Sí, sí, lo entiendo yo se lo digo.
                                                      repetir? Es que son muchas cosas a
                                                      recordar.


    Actividad 4

    Señala si está bien o mal.

                                                                                            Bien     Mal
Ignoro a mi padre cuando me pide que limpie el coche, estoy jugando a la Playstation
Cuando mi amigo me pide un favor le pido algo a cambio

Si hago un favor, pareceré un tonto

Da igual como pida un favor, lo que cuenta es si la persona lo hace o no, si me hace
caso o no

Ante las peticiones de los profesores es mejor negarte, puedes parecer un pelota

Al responder a un favor, la otra persona sentirá gratitud por mi

Un favor, no es una orden

Si no puedo hacer el favor, lo digo. Es mejor contarle al otro el porqué. Me entenderá.


                                                                                                 2

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Ficha 4 hacer un favor

  • 1. ¿Hoy me siento? Día _ _ _ _ _ Mes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Año _ _ _ _ _ _ _ Nombre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Apellidos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Actividad 1 Piensa y contesta:  ¿Cómo se hace un favor?  ¿Por qué debemos hacerlos?  ¿Para qué nos sirve pedir y hacer favores? Actividad 2 Para hacer un favor hay que…. 1º Escuchar la petición de la otra persona, prestando atención. Preguntando si no entiendo algo. 2º Hacer el favor de la mejor forma posible. Sin mala cara, sin desgana, con buen talante. 3º Negamos adecuadamente cuando no podamos realizarlo o no es una petición razonable. Lo siento ahora no puedo Actividad 3 Lee y señala lo adecuado: Fuente:www.vivenciasespeciales.blogspot.com/ Belén Marrero Santana
  • 2. Juan te pide que le tires el balón que está a tu lado. Le grito ¡ven a cogerlo tú! Se lo lanzo a las manos. María se ha quedado sin tinta en el boli y te pide que le prestes uno. Tú solo tienes uno. La ignoro cuando me habla. No le Le digo: lo siento, no puedo solo voy a dar el mío. tengo este. Mira si el profe tiene. Tu madre necesita que vayas a la tienda a comprar. Estás viéndola tv. Le pregunto si puedo ir cuando Me enfado, nunca me deja en paz. termine o tiene mucha prisa. El profe necesita que le des un recado al Jefe de Estudios. Te dice en dónde pued estar pero no recuerdas todo lo que te ha dicho. Lo siento profe, ¿me lo puedes Sí, sí, lo entiendo yo se lo digo. repetir? Es que son muchas cosas a recordar. Actividad 4 Señala si está bien o mal. Bien Mal Ignoro a mi padre cuando me pide que limpie el coche, estoy jugando a la Playstation Cuando mi amigo me pide un favor le pido algo a cambio Si hago un favor, pareceré un tonto Da igual como pida un favor, lo que cuenta es si la persona lo hace o no, si me hace caso o no Ante las peticiones de los profesores es mejor negarte, puedes parecer un pelota Al responder a un favor, la otra persona sentirá gratitud por mi Un favor, no es una orden Si no puedo hacer el favor, lo digo. Es mejor contarle al otro el porqué. Me entenderá. 2 Fuente:www.vivenciasespeciales.blogspot.com/ Belén Marrero Santana