SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Descargar para leer sin conexión
Executive Master en
                                                       Innovación
              Escuela de Organización Industrial
          Seminario CINAIC "La innovación docente en la encrucijada". Zaragoza 2012.

          Mesa 1 - Metodologías, tecnologías y contenidos. Fortalezas y debilidades, así como su
          interrelación.
          felix.bellido@eoi.es


  10 SEPTIEMBRE 2012
Septiembre 2012
Trabajar sobre el conocimiento


                           Trabajar sobre el “hacer”



                  Trabajar sobre la persona, la identidad y valores

                  ¿quienes somos?
Septiembre 2012
La institución

         La Escuela de Organización Industrial es un referente histórico en la formación,
         siendo la decana de las Escuelas de Negocios del país.

         En nuestros 57 años de historia han pasado por nuestras aulas personas que han
         ocupado cargos de responsabilidad en lo político, en lo económico – empresarial y
         en lo medioambiental. Muchos de ellos continúan su trayectoria en la Escuela,
         ahora poniendo su conocimiento y experiencia al servicio de los demás.


                   1ª escuela de negocios fundada en España, desde 1955

                   1ª escuela española en formación medioambiental, desde 1976

                   1ª escuela de negocios española en Latinoamérica, desde 1992

                   1ª escuela de negocios española en formación on line, desde 1997

                   La escuela de referencia europea en la formación de emprendedores…




Septiembre 2012
Nuestros     principios valoresy   nuestras


              señas de identidad:
                                          [EMPRENDEDURÍA y
La Escuela de Organización
                                                  competitividad
Industrial es un espacio de
generación y distribución de

conocimiento y                                  [INNOVACIÓN y
servicios, en torno a                                Creatividad
tres ejes:

                                              [SOSTENIBILIDAD,
                                     [Medio ambiente, energía
                                                      y turismo
 Septiembre 2012
Nuestros   principios                   y


             valores            nuestras
                                              Principios
                                                        compromiso con la formación y el
               señas de                                 talento
                                                        fomento de la innovación          y   el
             identidad:                                 desarrollo sostenible
                                                        desarrollo de espíritu emprendedor
   A través de nuestra formación y
   actividades como Escuela     de
                                              Valores
   Negocios, los profesionales que
   formamos son capaces de desarrollar su               Desarrollo de red de aprendizaje global
   trayectoria profesional con estos
   principios y valores, contribuyendo                  Configuración de claustro de primer
                                                        orden
   así a la consecución de un beneficio
   empresarial y social más sostenible.                 Integración y respaldo     institucional
                                                        público-privado
                                                        preocupación    por   la   calidad    y
                                                        excelencia
Septiembre 2012
La Calidad, nuestra seña de identidad
       Miembro fundador de AEEDE
       Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas

       Miembro fundador de EFMD
       European Foundation for Management Development


           certificaciones y                  Miembro activo de        RMEM
            acreditaciones                    Red Mediterránea de Escuelas de Negocio



                                              Miembro asociado de        AACSB
                                              The Association to Advance Collegiate Schools of
                                              Business

                                              Miembro asociado de         EFQM
                                              European Foundation for Quality Management


                                              Miembro asociado de         BENE
                                              Business Ethics Network for Education

                                              Miembro asociado de         CLADEA
                                              Consejo Latinoamericano de Escuelas de
                                              Administración y Dirección de Empresas
Septiembre 2012
EOI en el mundo
      La escuela es una institución con una histórica
      vocación internacional, y por lo tanto
      colaboramos con universidades diferentes en otros
                                         FRANCIA               École de Management de Lyon
      países                                                   ESC Grenoble
                                                               Reims Management School
                                                               Toulousse Business School

                  Universidades en         ITALIA               MIB Trieste

          Europa y EE.UU.                  REINO UNIDO         Manchester Business School

                                           USA                 Thunderbird
                                                               Massachussets Institute of Technology (MIT)
                                                               University of Portland
                                                               University of Northern Kentucky
                                                               Florida Internacional University
                  Universidades en
                                          CHINA                Shanghai International Studies University
                            Asia

                                          ARGENTINA            Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA)

                                           COLOMBIA            Escuela Internacional de Negocios (EIN)

                                           PERÚ Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
                  Universidades en
              Latinoamérica                REP. DOMINICANA Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCYMM)

                                           VENEZUELA           Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)

                                           BRASIL              Business School Säo Paulo (BSP)


Septiembre 2012
Programas
                     Formación de Postgrado
                     Formación Executive
                     Formación de Alta Dirección
                     Formación On Line
                     Formación in company
                     Instituto de Competitividad y Emprendimiento
                     Formación Continua
                     Programas TICAL (tecnología e Innovación con
                      América Latina)


                                                Sedes: Madrid | Sevilla
                                                      EOI Internacional
                                                                          presencia global




Septiembre 2012
Escuela abierta
    EOI es un centro que genera y gestiona conocimiento, poniendo   su uso en abierto.

                                                             EOI realiza cerca de 300 eventos al año,
                                                             incluyendo a figuras como
                                                              Joy Ito (Director del MIT Medialab) o
                                                             participaciones en ferias como SIMO Network




                                                            Mantiene una significativa presencia la red:

                                                                •     14.853 seguidores            en redes
                                                                      sociales: 4041 en Facebook, 6334 en
                                                                      Twitter y 4.478 en Linkedin.
                                                                •     742 vídeos en YouTube.



Septiembre 2012
Nuestros antiguos alumnos
       Nuestra mejor
                                    Más de   80.000       antiguos alumnos
                  carta de
                                                             Empleabilidad
         presentación
                                                        Formación continua
                               .                   Apoyo a emprendedores
  El área de Alumni
  desarrolla un intenso plan       Red de contactos nacional e internacional

  de formación

  continua que cubre
  las necesidades de
  actualización profesional
  de nuestros antiguos
  alumnos



Septiembre 2012
Servicios e
                  instalaciones
                  Escuela abierta




Septiembre 2012
Filosofía de trabajo


                         Trabajar sobre el conocimiento
                      Hard Skills: Finanzas, Dirección Operaciones, Estrategia,
                      Entorno, Dirección de marketing y comercial, mercados
                      digitales


                              Trabajar sobre el “hacer”
              La mejor estrategia es hacer, innovación aplicada (design thinking),
              trabajo en equipo, business game, presentaciones públicas, aplicación
              prácticas; study trips, creación de una start up


                  Trabajar sobre la persona, la identidad y valores
 Soft Skills : liderazgo, creatividad, estrategia, trabajo en equipo, presentaciones públicas,
 práctica de valores, responsabilidad con la sociedad y con el entorno, sostenibiilidad



Septiembre 2012
Los profesores




     Directivos de empresas en ejercicio, que conjugan una dilatada experiencia
                 profesional con una amplia experiencia académica.


Septiembre 2012
LEARNING BY
                                                              DOING



                     Enseñamos a nuestros alumnos a través de la experiencia, del
                     conocimiento práctico y les impulsamos a que se empapen del
                  conocimiento que les proporciona llevar a su mundo real lo aprendido
                                               en el aula
Septiembre 2012
La gestión de la innovación




       Investigación Creatividad               Viabilidad           Acción
Enseñamos a innovar en equipo, a observar, a crear, prototipar y contar, a través de
talleres y módulos prácticos de Design Thinking entendiendo que la innovación es un
“proceso”, no son sólo buenas ideas, y trabajamos para la implantación de proyectos
 Septiembre 2012
completos de innovación
Executive Master en Innovación




Septiembre 2012
Objetivos del máster




      El objetivo de este programa es presentar los distintos aspectos que engloba una correcta gestión
      tecnológica, proporcionando al futuro gestor de innovación de la empresa no sólo una imagen del
      estado actual de la gestión de la innovación en la misma, sino también un conjunto de herramientas que
      le permitan enfocar el desarrollo continuo de este aspecto dentro del conjunto de actividades de la
      gestión empresarial de su propia compañía.




Septiembre 2012
Metodologías
                                  fortalezas       debilidades   Acción
   Metodologías   Temaguide       Robusta,       Cierta        Actualización
   1                              contrastada,   obsolescencia
                                                               Adaptación de
                                  disponible,    de esquemas y
                                                               formatos y
                                  desarrollada   contenidos
                                                               formación de
                                  en la marco UE
                                                               profesores
                                                               para
                                                               alineamiento
                  Formación on-   Plataforma y
                                                 Falta de      estratégico.
                  line EOI        experiencias
                                                 adaptación
                                  fiables,                     Aplicación de
                                                 /adecuación
                                  equivalentes a               herramientas
                                                 inmediata.
                                  propietarias                 std de calidad
                                                 Necesidad de
                                                               y adaptación
                                                 formación del
                                                               al modelo
                                                 profesorado
                                                               (claustros,
                                                               alumnado,…)



Septiembre 2012
Metodología On Line EOI
                              Método interactivo y participativo
     Presencia Virtual
                              Unidad de trabajo semanal (de miércoles a lunes)
                              Papel clave del profesor on line
                              Riguroso sistema de planificación, control y evaluación
                              Seguimiento regular y sistemático de cada alumno
                              Avance sincronizado de todo el grupo
                              Trabajo diario según planificación semanal establecida
                               por el profesor
                              Potenciación del trabajo en equipo
                              Alta calidad de contenidos y documentación
                              Servicio permanente de apoyo técnico al alumno
                              Claustro de profesores: profesionales con experiencia


     Presencia Virtual        Entorno de fácil utilización
                              Supeditación de la tecnología a la docencia
                              Módulo inicial de introducción al aula virtual
                              Alcance nacional e internacional al eliminar barreras de
                               espacio y tiempo
Septiembre 2012
Metodologías
                                        fortalezas            debilidades       Acción
      Metodologías 2   Talleres de      Elementos de          Necesario         Formar al
                       creatividad e    dinamización e        establecer        profesorado e
                       innovación       interacción/consol    sinergias y       implantar
                                        idación de grupos     alcanzar un nivel
                                                              adecuado de
                                        Experiencias
                                                              empatía
                                        similares de éxito
                       Utilización de   conocidas
                       modelos
                                        Disponibilidad y      Falta de
                       concretos :
                                        fiabilidad. Detalle   idoneidad en el   Aplicación/
                       IRC-Europe
                                        a nivel de            caso de           parametrización
                       Enterprise
                                        estándares ,          casos/ejemplos    con mención
                       Network,
                                        rocedimientos,        concretos.        expresa a los
                       roadmaps,
                                        formatos y            Necesidad de      riesgos
                       IPTS-
                                        modelos.              formación/puest   asociados
                       TIM,OEPM-EPO
                                        Aceptación            a en común
                       Competinnova,.
                                        internacional
                       .

Septiembre 2012
Tecnologías
                                        fortalezas         debilidades        Acción

     Tecnologías   Plataforma           Atractivo,         Criticidad en lo   Aplicación/
                   Moodle, Redes        inmediatez,        referente a        parametrización
                   sociales:            disponibilidad y   disponibilidad y   con mención
                   facebook,            fiabilidad         plazos de          expresa a los
                   linkedin, twitter,                      respuesta          riesgos
                   youtube,                                (percepción).      asociados,
                   multimedia….                            Existencia de      minimizándolos
                   Espacios                                inercias –         en su caso o
                   virtuales de                            barrera digital.   enfatizando el
                   contenidos                              Posibles           valor y el porqué
                   abiertos (p.e.                          diferencias de     de su existencia.
                   SAVIA y wiki) y                         criterio en las
                                                                              Existencia de
                   cerrados                                respuestas de
                                                                              cautelas y
                   (programa y/o                           los profesores.
                                                                              mejores
                   edición)                                Aspectos
                                                                              prácticas.
                                                           propietarios



Septiembre 2012
Contenidos
                                    fortalezas           debilidades        Acción

        Contenidos   Generados ex   Creación a partir    Necesidad de      Asignación clara
                     –novo          de experiencias y    elaboración/ade   de roles y
                                    conocimientos        cuación y         responsabilidad
                                    existentes reales,   posterior         es.
                                    mediante una         actualización
                                                                           Formación de
                                    integración          constante.
                                                                           profesorado.
                                    estratégica
                                    máxima entre la                        Actualización
                                    dirección del        Necesidad de      permanente y
                                    programa y la        involucrar y      documentada
                                    coordinación         formar al resto   (trazable) de
                                    modular.             del profesorado   contenidos y
                                                                           actividades
                                    Seguimiento de
                                    normativa/experi
                                    encia EOI como
                                    referencia básica


Septiembre 2012
Indicadores de gestión académica




      Evaluaciones:
            •Alumnos
            •Profesores
            •Programa

      El claustro y los procedimientos como elementos
      dinamizadores y de gestión. La dirección del programa
Septiembre 2012
Los alumnos como Agentes Innovadores
          Todo alumno del Executive Máster en Innovación de EOI dentro del Programa Inncorpora
          pertenece a la Red de Agentes Innovadores

                  Las posibilidades de las redes sociales interacción en entornos profesionales
                  a partir del intercambio de información y el debate.
                  Mejorar la eficiencia del trabajo a partir de la creación de ambientes de
                  relación
                  Cómo actuar en entornos de conocimiento compartido y de co-creación.
                  Conectarse con Agentes de innovación de cualquier parte del mundo
                  Utilizar las Redes Sociales para su propio beneficio profesional




Septiembre 2012
Esta es una oportunidad para
                                 replantearnos nuestro propios modelos
                                  Para tomar decisiones entorno seguro
                                              Para innovar
                                               Para probar




   Buscar otros modelos, otras
   realidades, otros enfoques



Septiembre 2012
Comparte tus ideas
                                  Comparte tus proyectos

                              Compartir

                                                Abre tus redes de verdad
                                              comparte el conocimiento,
                                                 como modelo de trabajo
                                 que genera crecimiento personal y grupal




                  Un tiempo para vivirlo al máximo y Disfrutarlo.
                                                                .
Septiembre 2012
Septiembre 2012
…un lugar donde innovar




Septiembre 2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion Cesi Iberia S.A.
Presentacion Cesi Iberia S.A.Presentacion Cesi Iberia S.A.
Presentacion Cesi Iberia S.A.
CESI IBERIA
 
PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012
PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012
PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012
Dani Ortega
 
Programa superior en comunicación y marketing digital iem business school
Programa superior en comunicación y marketing digital iem business schoolPrograma superior en comunicación y marketing digital iem business school
Programa superior en comunicación y marketing digital iem business school
Loles Sancho Martí
 

La actualidad más candente (18)

Executive MBA
Executive MBAExecutive MBA
Executive MBA
 
Programa Ejecutivo en Gestión y Análisis de Intangibles para la marca y la re...
Programa Ejecutivo en Gestión y Análisis de Intangibles para la marca y la re...Programa Ejecutivo en Gestión y Análisis de Intangibles para la marca y la re...
Programa Ejecutivo en Gestión y Análisis de Intangibles para la marca y la re...
 
Executive MBA – ESIC
Executive MBA – ESICExecutive MBA – ESIC
Executive MBA – ESIC
 
Mondragon Tiimiakatemia en el Congreso Nacional Hospitalario
Mondragon Tiimiakatemia en el Congreso Nacional HospitalarioMondragon Tiimiakatemia en el Congreso Nacional Hospitalario
Mondragon Tiimiakatemia en el Congreso Nacional Hospitalario
 
MIGMA Borrador
MIGMA BorradorMIGMA Borrador
MIGMA Borrador
 
Manifiesto eoi
Manifiesto eoiManifiesto eoi
Manifiesto eoi
 
Presentacion Cesi Iberia S.A.
Presentacion Cesi Iberia S.A.Presentacion Cesi Iberia S.A.
Presentacion Cesi Iberia S.A.
 
Economista.es1303
Economista.es1303Economista.es1303
Economista.es1303
 
Master en Dirección Financiera – ESIC
Master en Dirección Financiera – ESICMaster en Dirección Financiera – ESIC
Master en Dirección Financiera – ESIC
 
Master en Dirección de Comercio Internacional - ESIC
Master en Dirección de Comercio Internacional - ESICMaster en Dirección de Comercio Internacional - ESIC
Master en Dirección de Comercio Internacional - ESIC
 
...un lugar donde emprender. Oferta formativa 2011-2012
...un lugar donde emprender. Oferta formativa 2011-2012...un lugar donde emprender. Oferta formativa 2011-2012
...un lugar donde emprender. Oferta formativa 2011-2012
 
Folleto exe tecnologicas
Folleto exe tecnologicasFolleto exe tecnologicas
Folleto exe tecnologicas
 
Postgrado en Relaciones Laborales y Dirección de Personas
Postgrado en Relaciones Laborales y Dirección de PersonasPostgrado en Relaciones Laborales y Dirección de Personas
Postgrado en Relaciones Laborales y Dirección de Personas
 
Guía básica para implantar la Formación Profesional Dual en la Empresa, de la...
Guía básica para implantar la Formación Profesional Dual en la Empresa, de la...Guía básica para implantar la Formación Profesional Dual en la Empresa, de la...
Guía básica para implantar la Formación Profesional Dual en la Empresa, de la...
 
Postgrado en Recursos Humanos y Gestión Innovadora 2.0
Postgrado en Recursos Humanos y Gestión Innovadora 2.0Postgrado en Recursos Humanos y Gestión Innovadora 2.0
Postgrado en Recursos Humanos y Gestión Innovadora 2.0
 
Eude mba-logistica
Eude mba-logisticaEude mba-logistica
Eude mba-logistica
 
PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012
PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012
PROGRAMA SUPERIOR DE COMUNICACION Y MARKETING ONLINE-II EDICION - OCT 2012
 
Programa superior en comunicación y marketing digital iem business school
Programa superior en comunicación y marketing digital iem business schoolPrograma superior en comunicación y marketing digital iem business school
Programa superior en comunicación y marketing digital iem business school
 

Destacado

TrajectòRies De Participació
TrajectòRies De ParticipacióTrajectòRies De Participació
TrajectòRies De Participació
clarianata
 
bibliografias de reduccion de metales
bibliografias de reduccion de metalesbibliografias de reduccion de metales
bibliografias de reduccion de metales
Jorge Saldaña
 

Destacado (20)

Kamasutra
KamasutraKamasutra
Kamasutra
 
CURSO Electrofisiología ocular
CURSO Electrofisiología ocularCURSO Electrofisiología ocular
CURSO Electrofisiología ocular
 
El portero del_prostibulo
El portero del_prostibuloEl portero del_prostibulo
El portero del_prostibulo
 
Charla dominical
Charla dominicalCharla dominical
Charla dominical
 
Despilfarro español (por favor apludan)
Despilfarro español (por favor apludan)Despilfarro español (por favor apludan)
Despilfarro español (por favor apludan)
 
Ii Encuentro Profesores Tecnologia Canarias20081121
Ii Encuentro Profesores Tecnologia Canarias20081121Ii Encuentro Profesores Tecnologia Canarias20081121
Ii Encuentro Profesores Tecnologia Canarias20081121
 
Pef 2010
Pef 2010Pef 2010
Pef 2010
 
Audcalidadhdsr
AudcalidadhdsrAudcalidadhdsr
Audcalidadhdsr
 
Aprenda atdi guia-uso_nivel_basico
Aprenda atdi guia-uso_nivel_basicoAprenda atdi guia-uso_nivel_basico
Aprenda atdi guia-uso_nivel_basico
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Descolonizaciones.
Descolonizaciones.Descolonizaciones.
Descolonizaciones.
 
Miem 993
Miem 993Miem 993
Miem 993
 
Despilfarro Obras España de jlpaniego
Despilfarro Obras España de jlpaniegoDespilfarro Obras España de jlpaniego
Despilfarro Obras España de jlpaniego
 
Memoria ambiental Enara-9
Memoria ambiental Enara-9Memoria ambiental Enara-9
Memoria ambiental Enara-9
 
Dioses diosas
Dioses diosasDioses diosas
Dioses diosas
 
Centro salud Salburua
Centro salud  SalburuaCentro salud  Salburua
Centro salud Salburua
 
Sistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSistemas de numeracion
Sistemas de numeracion
 
TrajectòRies De Participació
TrajectòRies De ParticipacióTrajectòRies De Participació
TrajectòRies De Participació
 
bibliografias de reduccion de metales
bibliografias de reduccion de metalesbibliografias de reduccion de metales
bibliografias de reduccion de metales
 
Euskal Soziometroa: prentsa oharra - Sociómetro Vasco: nota de prensa
Euskal Soziometroa: prentsa oharra - Sociómetro Vasco: nota de prensaEuskal Soziometroa: prentsa oharra - Sociómetro Vasco: nota de prensa
Euskal Soziometroa: prentsa oharra - Sociómetro Vasco: nota de prensa
 

Similar a Félix bellido presentación

Folleto emba (3)
Folleto emba (3)Folleto emba (3)
Folleto emba (3)
marduk64
 
CATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFE
CATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFECATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFE
CATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFE
guest1e84921
 

Similar a Félix bellido presentación (20)

Dossier de Prensa EEN
Dossier de Prensa EENDossier de Prensa EEN
Dossier de Prensa EEN
 
Dossier de Prensa EEN
Dossier de Prensa EENDossier de Prensa EEN
Dossier de Prensa EEN
 
Ps responsabilidad corporativa ie business school
Ps responsabilidad corporativa ie business schoolPs responsabilidad corporativa ie business school
Ps responsabilidad corporativa ie business school
 
Folleto emba (3)
Folleto emba (3)Folleto emba (3)
Folleto emba (3)
 
Folleto emba (3)
Folleto emba (3)Folleto emba (3)
Folleto emba (3)
 
Folleto emba (3)
Folleto emba (3)Folleto emba (3)
Folleto emba (3)
 
Folleto emba (3)
Folleto emba (3)Folleto emba (3)
Folleto emba (3)
 
Folleto emba (3)
Folleto emba (3)Folleto emba (3)
Folleto emba (3)
 
Licenciaturas EBC
Licenciaturas EBCLicenciaturas EBC
Licenciaturas EBC
 
Master en Coaching y Gestión del Talento
Master en Coaching y Gestión del TalentoMaster en Coaching y Gestión del Talento
Master en Coaching y Gestión del Talento
 
Mdf
MdfMdf
Mdf
 
Catalogo Oferta Formativa eoi 2012/2013
Catalogo Oferta Formativa eoi 2012/2013Catalogo Oferta Formativa eoi 2012/2013
Catalogo Oferta Formativa eoi 2012/2013
 
PresentacióN GenéRica.V.6 Logo ACC
PresentacióN GenéRica.V.6 Logo ACCPresentacióN GenéRica.V.6 Logo ACC
PresentacióN GenéRica.V.6 Logo ACC
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Master en Dirección y Gestión de RRHH - Presencial
Master en Dirección y Gestión de RRHH - PresencialMaster en Dirección y Gestión de RRHH - Presencial
Master en Dirección y Gestión de RRHH - Presencial
 
Master en Comunicación, Organización de Eventos y Protocolo
Master en Comunicación, Organización de Eventos y ProtocoloMaster en Comunicación, Organización de Eventos y Protocolo
Master en Comunicación, Organización de Eventos y Protocolo
 
Master en Comunicación, Organización de Eventos y Protocolo de esden
Master en Comunicación, Organización de Eventos y Protocolo de esdenMaster en Comunicación, Organización de Eventos y Protocolo de esden
Master en Comunicación, Organización de Eventos y Protocolo de esden
 
Master en Dirección de Marketing Digital y Comunicación Empresarial en Intern...
Master en Dirección de Marketing Digital y Comunicación Empresarial en Intern...Master en Dirección de Marketing Digital y Comunicación Empresarial en Intern...
Master en Dirección de Marketing Digital y Comunicación Empresarial en Intern...
 
Master en Dirección de Marketing y Gestión Comercial - ESIC
Master en Dirección de Marketing y Gestión Comercial - ESICMaster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial - ESIC
Master en Dirección de Marketing y Gestión Comercial - ESIC
 
CATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFE
CATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFECATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFE
CATALOGO ACCIONES FORMATIVAS DE CFE
 

Más de Oscar Castañeda

Acompañamiento blended sexualidad humana
Acompañamiento blended sexualidad humana  Acompañamiento blended sexualidad humana
Acompañamiento blended sexualidad humana
Oscar Castañeda
 
Presentacion cinaic marisa 2012
Presentacion cinaic marisa 2012Presentacion cinaic marisa 2012
Presentacion cinaic marisa 2012
Oscar Castañeda
 
Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...
Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...
Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...
Oscar Castañeda
 
Cristina gonzález presentación
Cristina gonzález presentaciónCristina gonzález presentación
Cristina gonzález presentación
Oscar Castañeda
 
Cniie actuaciones del área de innovación educativa
Cniie actuaciones del área de innovación educativaCniie actuaciones del área de innovación educativa
Cniie actuaciones del área de innovación educativa
Oscar Castañeda
 
Buscador mejores prácticas angel fidalgo
Buscador mejores prácticas angel fidalgoBuscador mejores prácticas angel fidalgo
Buscador mejores prácticas angel fidalgo
Oscar Castañeda
 

Más de Oscar Castañeda (14)

Bases para consultores educativos SMART Latin America
Bases para consultores educativos SMART Latin AmericaBases para consultores educativos SMART Latin America
Bases para consultores educativos SMART Latin America
 
Laboratorio i+d+i uniandes
Laboratorio i+d+i uniandesLaboratorio i+d+i uniandes
Laboratorio i+d+i uniandes
 
Programa Profesor Ejemplar SEE
Programa Profesor Ejemplar SEEPrograma Profesor Ejemplar SEE
Programa Profesor Ejemplar SEE
 
Report and recommendations for use of devices to work smart amp jamaica
Report and recommendations for use of devices to work smart amp jamaicaReport and recommendations for use of devices to work smart amp jamaica
Report and recommendations for use of devices to work smart amp jamaica
 
Ruta de formación smart
Ruta de formación smartRuta de formación smart
Ruta de formación smart
 
1.1 introducción
1.1 introducción1.1 introducción
1.1 introducción
 
1.1 introducción
1.1 introducción1.1 introducción
1.1 introducción
 
Acompañamiento blended sexualidad humana
Acompañamiento blended sexualidad humana  Acompañamiento blended sexualidad humana
Acompañamiento blended sexualidad humana
 
Presentacion cinaic marisa 2012
Presentacion cinaic marisa 2012Presentacion cinaic marisa 2012
Presentacion cinaic marisa 2012
 
Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...
Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...
Javier ponce2012 09 indicadores en la evaluación de la financiación empresari...
 
F michavila presentación
F michavila   presentaciónF michavila   presentación
F michavila presentación
 
Cristina gonzález presentación
Cristina gonzález presentaciónCristina gonzález presentación
Cristina gonzález presentación
 
Cniie actuaciones del área de innovación educativa
Cniie actuaciones del área de innovación educativaCniie actuaciones del área de innovación educativa
Cniie actuaciones del área de innovación educativa
 
Buscador mejores prácticas angel fidalgo
Buscador mejores prácticas angel fidalgoBuscador mejores prácticas angel fidalgo
Buscador mejores prácticas angel fidalgo
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
helmer del pozo cruz
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 

Félix bellido presentación

  • 1. Executive Master en Innovación Escuela de Organización Industrial Seminario CINAIC "La innovación docente en la encrucijada". Zaragoza 2012. Mesa 1 - Metodologías, tecnologías y contenidos. Fortalezas y debilidades, así como su interrelación. felix.bellido@eoi.es 10 SEPTIEMBRE 2012 Septiembre 2012
  • 2. Trabajar sobre el conocimiento Trabajar sobre el “hacer” Trabajar sobre la persona, la identidad y valores ¿quienes somos? Septiembre 2012
  • 3. La institución La Escuela de Organización Industrial es un referente histórico en la formación, siendo la decana de las Escuelas de Negocios del país. En nuestros 57 años de historia han pasado por nuestras aulas personas que han ocupado cargos de responsabilidad en lo político, en lo económico – empresarial y en lo medioambiental. Muchos de ellos continúan su trayectoria en la Escuela, ahora poniendo su conocimiento y experiencia al servicio de los demás.  1ª escuela de negocios fundada en España, desde 1955  1ª escuela española en formación medioambiental, desde 1976  1ª escuela de negocios española en Latinoamérica, desde 1992  1ª escuela de negocios española en formación on line, desde 1997  La escuela de referencia europea en la formación de emprendedores… Septiembre 2012
  • 4. Nuestros principios valoresy nuestras señas de identidad: [EMPRENDEDURÍA y La Escuela de Organización competitividad Industrial es un espacio de generación y distribución de conocimiento y [INNOVACIÓN y servicios, en torno a Creatividad tres ejes: [SOSTENIBILIDAD, [Medio ambiente, energía y turismo Septiembre 2012
  • 5. Nuestros principios y valores nuestras Principios compromiso con la formación y el señas de talento fomento de la innovación y el identidad: desarrollo sostenible desarrollo de espíritu emprendedor A través de nuestra formación y actividades como Escuela de Valores Negocios, los profesionales que formamos son capaces de desarrollar su Desarrollo de red de aprendizaje global trayectoria profesional con estos principios y valores, contribuyendo Configuración de claustro de primer orden así a la consecución de un beneficio empresarial y social más sostenible. Integración y respaldo institucional público-privado preocupación por la calidad y excelencia Septiembre 2012
  • 6. La Calidad, nuestra seña de identidad Miembro fundador de AEEDE Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas Miembro fundador de EFMD European Foundation for Management Development certificaciones y Miembro activo de RMEM acreditaciones Red Mediterránea de Escuelas de Negocio Miembro asociado de AACSB The Association to Advance Collegiate Schools of Business Miembro asociado de EFQM European Foundation for Quality Management Miembro asociado de BENE Business Ethics Network for Education Miembro asociado de CLADEA Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración y Dirección de Empresas Septiembre 2012
  • 7. EOI en el mundo La escuela es una institución con una histórica vocación internacional, y por lo tanto colaboramos con universidades diferentes en otros FRANCIA École de Management de Lyon países ESC Grenoble Reims Management School Toulousse Business School Universidades en ITALIA MIB Trieste Europa y EE.UU. REINO UNIDO Manchester Business School USA Thunderbird Massachussets Institute of Technology (MIT) University of Portland University of Northern Kentucky Florida Internacional University Universidades en CHINA Shanghai International Studies University Asia ARGENTINA Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) COLOMBIA Escuela Internacional de Negocios (EIN) PERÚ Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Universidades en Latinoamérica REP. DOMINICANA Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCYMM) VENEZUELA Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) BRASIL Business School Säo Paulo (BSP) Septiembre 2012
  • 8. Programas  Formación de Postgrado  Formación Executive  Formación de Alta Dirección  Formación On Line  Formación in company  Instituto de Competitividad y Emprendimiento  Formación Continua  Programas TICAL (tecnología e Innovación con América Latina) Sedes: Madrid | Sevilla EOI Internacional presencia global Septiembre 2012
  • 9. Escuela abierta EOI es un centro que genera y gestiona conocimiento, poniendo su uso en abierto. EOI realiza cerca de 300 eventos al año, incluyendo a figuras como Joy Ito (Director del MIT Medialab) o participaciones en ferias como SIMO Network Mantiene una significativa presencia la red: • 14.853 seguidores en redes sociales: 4041 en Facebook, 6334 en Twitter y 4.478 en Linkedin. • 742 vídeos en YouTube. Septiembre 2012
  • 10. Nuestros antiguos alumnos Nuestra mejor Más de 80.000 antiguos alumnos carta de Empleabilidad presentación Formación continua . Apoyo a emprendedores El área de Alumni desarrolla un intenso plan Red de contactos nacional e internacional de formación continua que cubre las necesidades de actualización profesional de nuestros antiguos alumnos Septiembre 2012
  • 11. Servicios e instalaciones Escuela abierta Septiembre 2012
  • 12. Filosofía de trabajo Trabajar sobre el conocimiento Hard Skills: Finanzas, Dirección Operaciones, Estrategia, Entorno, Dirección de marketing y comercial, mercados digitales Trabajar sobre el “hacer” La mejor estrategia es hacer, innovación aplicada (design thinking), trabajo en equipo, business game, presentaciones públicas, aplicación prácticas; study trips, creación de una start up Trabajar sobre la persona, la identidad y valores Soft Skills : liderazgo, creatividad, estrategia, trabajo en equipo, presentaciones públicas, práctica de valores, responsabilidad con la sociedad y con el entorno, sostenibiilidad Septiembre 2012
  • 13. Los profesores Directivos de empresas en ejercicio, que conjugan una dilatada experiencia profesional con una amplia experiencia académica. Septiembre 2012
  • 14. LEARNING BY DOING Enseñamos a nuestros alumnos a través de la experiencia, del conocimiento práctico y les impulsamos a que se empapen del conocimiento que les proporciona llevar a su mundo real lo aprendido en el aula Septiembre 2012
  • 15. La gestión de la innovación Investigación Creatividad Viabilidad Acción Enseñamos a innovar en equipo, a observar, a crear, prototipar y contar, a través de talleres y módulos prácticos de Design Thinking entendiendo que la innovación es un “proceso”, no son sólo buenas ideas, y trabajamos para la implantación de proyectos Septiembre 2012 completos de innovación
  • 16. Executive Master en Innovación Septiembre 2012
  • 17. Objetivos del máster El objetivo de este programa es presentar los distintos aspectos que engloba una correcta gestión tecnológica, proporcionando al futuro gestor de innovación de la empresa no sólo una imagen del estado actual de la gestión de la innovación en la misma, sino también un conjunto de herramientas que le permitan enfocar el desarrollo continuo de este aspecto dentro del conjunto de actividades de la gestión empresarial de su propia compañía. Septiembre 2012
  • 18. Metodologías fortalezas debilidades Acción Metodologías Temaguide Robusta, Cierta Actualización 1 contrastada, obsolescencia Adaptación de disponible, de esquemas y formatos y desarrollada contenidos formación de en la marco UE profesores para alineamiento Formación on- Plataforma y Falta de estratégico. line EOI experiencias adaptación fiables, Aplicación de /adecuación equivalentes a herramientas inmediata. propietarias std de calidad Necesidad de y adaptación formación del al modelo profesorado (claustros, alumnado,…) Septiembre 2012
  • 19. Metodología On Line EOI  Método interactivo y participativo Presencia Virtual  Unidad de trabajo semanal (de miércoles a lunes)  Papel clave del profesor on line  Riguroso sistema de planificación, control y evaluación  Seguimiento regular y sistemático de cada alumno  Avance sincronizado de todo el grupo  Trabajo diario según planificación semanal establecida por el profesor  Potenciación del trabajo en equipo  Alta calidad de contenidos y documentación  Servicio permanente de apoyo técnico al alumno  Claustro de profesores: profesionales con experiencia Presencia Virtual  Entorno de fácil utilización  Supeditación de la tecnología a la docencia  Módulo inicial de introducción al aula virtual  Alcance nacional e internacional al eliminar barreras de espacio y tiempo Septiembre 2012
  • 20. Metodologías fortalezas debilidades Acción Metodologías 2 Talleres de Elementos de Necesario Formar al creatividad e dinamización e establecer profesorado e innovación interacción/consol sinergias y implantar idación de grupos alcanzar un nivel adecuado de Experiencias empatía similares de éxito Utilización de conocidas modelos Disponibilidad y Falta de concretos : fiabilidad. Detalle idoneidad en el Aplicación/ IRC-Europe a nivel de caso de parametrización Enterprise estándares , casos/ejemplos con mención Network, rocedimientos, concretos. expresa a los roadmaps, formatos y Necesidad de riesgos IPTS- modelos. formación/puest asociados TIM,OEPM-EPO Aceptación a en común Competinnova,. internacional . Septiembre 2012
  • 21. Tecnologías fortalezas debilidades Acción Tecnologías Plataforma Atractivo, Criticidad en lo Aplicación/ Moodle, Redes inmediatez, referente a parametrización sociales: disponibilidad y disponibilidad y con mención facebook, fiabilidad plazos de expresa a los linkedin, twitter, respuesta riesgos youtube, (percepción). asociados, multimedia…. Existencia de minimizándolos Espacios inercias – en su caso o virtuales de barrera digital. enfatizando el contenidos Posibles valor y el porqué abiertos (p.e. diferencias de de su existencia. SAVIA y wiki) y criterio en las Existencia de cerrados respuestas de cautelas y (programa y/o los profesores. mejores edición) Aspectos prácticas. propietarios Septiembre 2012
  • 22. Contenidos fortalezas debilidades Acción Contenidos Generados ex Creación a partir Necesidad de Asignación clara –novo de experiencias y elaboración/ade de roles y conocimientos cuación y responsabilidad existentes reales, posterior es. mediante una actualización Formación de integración constante. profesorado. estratégica máxima entre la Actualización dirección del Necesidad de permanente y programa y la involucrar y documentada coordinación formar al resto (trazable) de modular. del profesorado contenidos y actividades Seguimiento de normativa/experi encia EOI como referencia básica Septiembre 2012
  • 23. Indicadores de gestión académica Evaluaciones: •Alumnos •Profesores •Programa El claustro y los procedimientos como elementos dinamizadores y de gestión. La dirección del programa Septiembre 2012
  • 24. Los alumnos como Agentes Innovadores Todo alumno del Executive Máster en Innovación de EOI dentro del Programa Inncorpora pertenece a la Red de Agentes Innovadores Las posibilidades de las redes sociales interacción en entornos profesionales a partir del intercambio de información y el debate. Mejorar la eficiencia del trabajo a partir de la creación de ambientes de relación Cómo actuar en entornos de conocimiento compartido y de co-creación. Conectarse con Agentes de innovación de cualquier parte del mundo Utilizar las Redes Sociales para su propio beneficio profesional Septiembre 2012
  • 25. Esta es una oportunidad para replantearnos nuestro propios modelos Para tomar decisiones entorno seguro Para innovar Para probar Buscar otros modelos, otras realidades, otros enfoques Septiembre 2012
  • 26. Comparte tus ideas Comparte tus proyectos Compartir Abre tus redes de verdad comparte el conocimiento, como modelo de trabajo que genera crecimiento personal y grupal Un tiempo para vivirlo al máximo y Disfrutarlo. . Septiembre 2012
  • 28. …un lugar donde innovar Septiembre 2012