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PROYECTO DE APRENDIZAJE
1. INFORMACION GENERAL:
   1.1.    Institución Educativa:…………………………………………………………….
   1.2.    Grado: …………….      Sección: ……….
   1.3.    Área: …………………………………….
   1.4.    Docente: ………………………………………………………………………….
   1.5.    Tema transversal:………………………………………………………………..
   1.6.    Áreas que articula: ………………………………………………………………
   1.7.    Duración: ………………………………………………………………………....
   1.8.    Nombre del Proyecto: …………………………………………………………...
2. FUNDAMENTACIÓN


3. APRENDIZAJES ESPERADOS:


4. VALORES Y ACTITUDES:


5. RECURSOS:


6. ESTRATEGIAS: Actividades de aprendizaje (¿Cómo lo haremos?).
   5.1 PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
¿Qué           ¿Qué            ¿Qué                ¿Cuándo lo      ¿Cómo nos
queremos       queremos        Necesitamos?         haremos?       organizamos?
hacer?         saber?




   5.2 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:


                                                                   INSTRUMENTOS
 ACTIVIIDADES
                     ESTRATEGIAS        RECURSOS     TEMPORALIZA   DE EVALUACION
SIGNIFICATIVAS
                                                     C.


ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2




ACTIVIDAD 3




ACTIVIDAD 4




7. EVALUACIÓN:

CAPACIDADES DE AREA            INDICADORES    INSTRUMENTOS




      ACTITUDES                INDICADORES    INSTRUMENTOS




8. BIBLIOGRAFIA:




                      MÓDULO DE APRENDIZAJE

                             TÍTULO
I. DATOS GENERALES:

1.1. ÁREA               :
1.2. GRADO              :
1.3. DURACIÓN           :
1.3. DOCENTE            :

II. JUSTIFICACIÓN: ¿El porque? ¿Para qué? ¿Cómo lo desarrollarás?


III.    CONTENIDO ESPECÍFICO         LAS
                                   MATERIAS
                                    PRIMAS



                                                                      IMPORTANCIA
       CONCEPTO        CLASIFICACIÓN          CARACTERISTICA          EN EL PROCESO
                                              S                        PRODUCTIVO


IV: ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 CAPACIDAD         APRENDIZAJES           ESTRATEGIAS DE
                                                                    RECURSO    TIEMPO
  DEL ÁREA          ESPERADOS              APRENDIZAJE




V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


CAPACIDADES DE ÁREA             INDICADORES                    INSTRUMENTO




VI. BIBLIOGRAFÍA

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Formatos de proyectos y modulos de aprendizaje

  • 1.
  • 2. PROYECTO DE APRENDIZAJE 1. INFORMACION GENERAL: 1.1. Institución Educativa:……………………………………………………………. 1.2. Grado: ……………. Sección: ………. 1.3. Área: ……………………………………. 1.4. Docente: …………………………………………………………………………. 1.5. Tema transversal:……………………………………………………………….. 1.6. Áreas que articula: ……………………………………………………………… 1.7. Duración: ……………………………………………………………………….... 1.8. Nombre del Proyecto: …………………………………………………………... 2. FUNDAMENTACIÓN 3. APRENDIZAJES ESPERADOS: 4. VALORES Y ACTITUDES: 5. RECURSOS: 6. ESTRATEGIAS: Actividades de aprendizaje (¿Cómo lo haremos?). 5.1 PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES: ¿Qué ¿Qué ¿Qué ¿Cuándo lo ¿Cómo nos queremos queremos Necesitamos? haremos? organizamos? hacer? saber? 5.2 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: INSTRUMENTOS ACTIVIIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS TEMPORALIZA DE EVALUACION SIGNIFICATIVAS C. ACTIVIDAD 1
  • 3. ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4 7. EVALUACIÓN: CAPACIDADES DE AREA INDICADORES INSTRUMENTOS ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS 8. BIBLIOGRAFIA: MÓDULO DE APRENDIZAJE TÍTULO
  • 4. I. DATOS GENERALES: 1.1. ÁREA : 1.2. GRADO : 1.3. DURACIÓN : 1.3. DOCENTE : II. JUSTIFICACIÓN: ¿El porque? ¿Para qué? ¿Cómo lo desarrollarás? III. CONTENIDO ESPECÍFICO LAS MATERIAS PRIMAS IMPORTANCIA CONCEPTO CLASIFICACIÓN CARACTERISTICA EN EL PROCESO S PRODUCTIVO IV: ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CAPACIDAD APRENDIZAJES ESTRATEGIAS DE RECURSO TIEMPO DEL ÁREA ESPERADOS APRENDIZAJE V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CAPACIDADES DE ÁREA INDICADORES INSTRUMENTO VI. BIBLIOGRAFÍA