SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
CAROLINE (Plataforma código libre)
1. Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: CAROLINE Versión: WebCT
Autor/es: Thomas de Praetere, Hugues Peeters
Dirección URL: www.Clariline.net
Licencia: GLP
Idiomas disponibles: 35
Compatibilidad con estándares: SI X NO
(si la tiene, especifique con cuál) Archivos SCORM1.2
Apoyo técnico: SI X NO
Requisitos de hardware requeridos: 256 RAM, 30 MB en la memoria de almacenamiento
Requisitos de software requeridos: Linux, Microsof Windows, Mas OS, Navegadores: internet Explorer, Mozilla,
Nescape.
Documentación disponible: SI X NO
Costos de mantenimiento: Bajo X Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente
2. Herramientas del Administrador
Perfilesorolesde losusuarios:
Docente Estudiante Invitado Otros
¿Se puedencambiarlosrolesde losusuarios?SI NO
Otras característicasadicionales:
X
X X
Posibilidadde realizar
Copiasde Seguridad.
Modificaciónde laApariencia.
Dar de baja a usuarios.
Modificardatossobre cursosy usuarios.
3. Herramientas de Comunicación
A- Elementosde comunicaciónasíncrona
B- Correoelectrónico Foros de discusión. Otros
C- Elementosde comunicaciónsíncrona
D- Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros
4. Herramientas para el Profesor
Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
P Por módulos Por capítulos Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser:
Temporal Permanente
e) El acceso a los cursos pueden ser:
Público Protegido Privado Otros
(No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación) ***
X
X X
X
X
X
X X
X X X X
X
(Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen Sonido Video Cartelera Glosario
• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
Preguntas de V/F.
De respuesta múltiple.
De respuesta libre.
De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? SI X NO
e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI X NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI X NO
5. Herramientas para el Alumno
Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO
Interactuar con sus compañeros online: SI NO
Autoevaluación: SI NO
Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO
Anotaciones personales: SI NO
Actividades individuales: SI NO
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
XX X X X
X
ECOLLAGE (Plataforma propietaria)
Portafolio (Registro de situación académica): SI NO
1. Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: ECOLLAGE Versión: 2.6
Autor/es: SoftwareAS a servicie oSaaS
Dirección URL: www.ecollege.com
Licencia: SI
Idiomas disponibles: 75
Compatibilidad con estándares: SI NO
(si la tiene, especifique con cuál) 3CURM145
Apoyo técnico: SI NO
Requisitos de hardware requeridos: RAM512 M6DD566 PROCESADOR 16RTZ
Requisitos de software requeridos: SEMPLUR MB,BAS apache, MLLSOL MLPHP
Documentación disponible: SI X NO
Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno Excelente X
2. Herramientas del Administrador
Perfilesorolesde losusuarios:
Docente Estudiante Invitado Otros
¿Se puedencambiarlosrolesde losusuarios?SI NO
Otras característicasadicionales:
Posibilidadde realizarX
X
X X X X
X
X
Copiasde Seguridad.
Modificaciónde laApariencia.
Dar de baja a usuarios.
Modificardatossobre cursosy usuarios.
3. Herramientas de Comunicación
E- Elementosde comunicaciónasíncrona
F- Correoelectrónico Foros de discusión. Otros
G- Elementosde comunicaciónsíncrona
H- Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros
4. Herramientas para el Profesor
Diseño instruccional.
b) La organización del curso puede ser:
P Por módulos Por capítulos Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser:
Temporal Permanente
e) El acceso a los cursos pueden ser:
Público Protegido Privado Otros
(No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación) ***
(Requieren autenticación y autorización)
X
X X
X
X
X X X X
X X X
X X X X X
X
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen Sonido Video Cartelera Glosario
• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
Preguntas de V/F.
De respuesta múltiple.
De respuesta libre.
De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? SI NO
e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI NO
5. Herramientas para el Alumno
Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO
Interactuar con sus compañeros online: SI NO
Autoevaluación: SI NO
Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO
Anotaciones personales: SI NO
Actividades individuales: SI NO
Portafolio (Registro de situación académica): SI NO
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
XX X X X
X
BLACKBOARD (Plataforma propietaria)
Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: Blackboard Versión: Webcat
Autor/es: IMS Globa –learning Corsortium
Dirección URL: www.blackboard.com
Licencia: Comercial sujeta a pago
Idiomas disponibles: 34
Compatibilidad con estándares: SI NO
(si la tiene, especifique con cuál) Commom Cartrigde 1.0, 1.1, 1.2
Apoyo técnico: SI NO
Requisitos de hardware requeridos: Procesador Pentium 533 MHz, memoria RAM512 MB , resolución de video
800x600 con color 16 bits, velocidad de conexión 128 Kbps
Requisitos de software requeridos: Windows XP, navegadores internet exploret, java, Adober Reader, Flash
Player
Documentación disponible: SI X NO
Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente
Herramientas del Administrador
Perfilesorolesde losusuarios:
Docente Estudiante Invitado Otros
¿Se puedencambiarlosrolesde losusuarios?SI NO
X
X
X
X X
Otras característicasadicionales:
Posibilidadde realizar
Copiasde Seguridad.
Modificaciónde laApariencia.
Dar de baja a usuarios.
Modificardatossobre cursosy usuarios.
Herramientas de Comunicación
I- Elementosde comunicaciónasíncrona
J- Correoelectrónico Foros de discusión. Otros
K- Elementosde comunicaciónsíncrona
L- Videoconferencia Pizarraelectrónica Chat Otros
Herramientas para el Profesor
Diseño instruccional.
c) La organización del curso puede ser:
P Por módulos Por capítulos Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser:
Temporal Permanente
e) El acceso a los cursos pueden ser:
Público Protegido Privado Otros
(No requieren autenticación)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X X
X
X X
X
X
X X
** (Requieren autenticación) ***
(Requieren autenticación y autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen Sonido Video Cartelera Glosario
• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
Preguntas de V/F.
De respuesta múltiple.
De respuesta libre.
De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? SI X NO
e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI X NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI X NO
Herramientas para el Alumno
Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO
Interactuar con sus compañeros online: SI NO
Autoevaluación: SI NO
Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO
Anotaciones personales: SI NO
X
X
X
X
X
X
XX X X
X
X
X
X
X
X
X
X
Actividades individuales: SI NO
Portafolio (Registro de situación académica): SI NOX

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Grilla de evaluación de plataforma educativa moodle
Grilla de evaluación de plataforma educativa moodleGrilla de evaluación de plataforma educativa moodle
Grilla de evaluación de plataforma educativa moodleJohn BEDOYA
 
Grilla de la Plataforma educativa virtual Caroline
Grilla de la Plataforma educativa virtual CarolineGrilla de la Plataforma educativa virtual Caroline
Grilla de la Plataforma educativa virtual Carolineplemania cienaga
 
Grillas de evaluación de plataformas propietarias y libres
Grillas de evaluación de plataformas propietarias y libresGrillas de evaluación de plataformas propietarias y libres
Grillas de evaluación de plataformas propietarias y libresJuan Pablo Bettin
 
Grilla de evaluación de plataformas educativas web ct
Grilla de evaluación de plataformas educativas web ctGrilla de evaluación de plataformas educativas web ct
Grilla de evaluación de plataformas educativas web cttoalcomo
 
Grilla de evaluación de plataformas educativas ilias
Grilla de evaluación de plataformas educativas iliasGrilla de evaluación de plataformas educativas ilias
Grilla de evaluación de plataformas educativas iliastoalcomo
 
Plataformas cerradas
Plataformas cerradasPlataformas cerradas
Plataformas cerradasClarita Lucia
 
Marleidis gonzalez propietarios
Marleidis  gonzalez  propietariosMarleidis  gonzalez  propietarios
Marleidis gonzalez propietariosMar Leidis
 
Grilla para evaluacion 1 a 4...
Grilla para evaluacion 1 a 4...Grilla para evaluacion 1 a 4...
Grilla para evaluacion 1 a 4...Alexander Lozano
 
Grilla evaluacion propietaria e college
Grilla evaluacion propietaria e collegeGrilla evaluacion propietaria e college
Grilla evaluacion propietaria e collegeKarlos Andres Orozco
 
Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1
Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1
Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1HAROLD ACOSTA MARTINEZ
 

La actualidad más candente (20)

Grilla de evaluación de plataformas ecollege
Grilla de evaluación de plataformas ecollegeGrilla de evaluación de plataformas ecollege
Grilla de evaluación de plataformas ecollege
 
Grilla de evaluación de plataforma educativa moodle
Grilla de evaluación de plataforma educativa moodleGrilla de evaluación de plataforma educativa moodle
Grilla de evaluación de plataforma educativa moodle
 
Grilla de la Plataforma educativa virtual Caroline
Grilla de la Plataforma educativa virtual CarolineGrilla de la Plataforma educativa virtual Caroline
Grilla de la Plataforma educativa virtual Caroline
 
Grillas de evaluación de plataformas propietarias y libres
Grillas de evaluación de plataformas propietarias y libresGrillas de evaluación de plataformas propietarias y libres
Grillas de evaluación de plataformas propietarias y libres
 
Grilla de evaluación de plataformas educativas web ct
Grilla de evaluación de plataformas educativas web ctGrilla de evaluación de plataformas educativas web ct
Grilla de evaluación de plataformas educativas web ct
 
Grilla de evaluación de plataformas educativas ilias
Grilla de evaluación de plataformas educativas iliasGrilla de evaluación de plataformas educativas ilias
Grilla de evaluación de plataformas educativas ilias
 
Plataformas cerradas
Plataformas cerradasPlataformas cerradas
Plataformas cerradas
 
Ecollage
EcollageEcollage
Ecollage
 
Dokeos
DokeosDokeos
Dokeos
 
Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
 
Evaluacion plataformas virtuales
Evaluacion plataformas virtualesEvaluacion plataformas virtuales
Evaluacion plataformas virtuales
 
Grilla evaluacion Libre dokeos
Grilla evaluacion Libre dokeosGrilla evaluacion Libre dokeos
Grilla evaluacion Libre dokeos
 
Marleidis gonzalez propietarios
Marleidis  gonzalez  propietariosMarleidis  gonzalez  propietarios
Marleidis gonzalez propietarios
 
Plataformas libres
Plataformas libresPlataformas libres
Plataformas libres
 
Grilla para plataformas propietarias
Grilla para plataformas propietarias Grilla para plataformas propietarias
Grilla para plataformas propietarias
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Grilla para evaluacion 1 a 4...
Grilla para evaluacion 1 a 4...Grilla para evaluacion 1 a 4...
Grilla para evaluacion 1 a 4...
 
Grilla evaluacion propietaria e college
Grilla evaluacion propietaria e collegeGrilla evaluacion propietaria e college
Grilla evaluacion propietaria e college
 
Juliet vargas actividad12_evaluación
Juliet vargas actividad12_evaluaciónJuliet vargas actividad12_evaluación
Juliet vargas actividad12_evaluación
 
Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1
Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1
Grilla de evaluación plataformas educativas software libre 1
 

Similar a Grilla de evaluación

Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngicita13
 
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngicita13
 
Beatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacion
Beatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacionBeatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacion
Beatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacionBeatriz Jojoa
 
Chamilo plataforma abierta
Chamilo plataforma abiertaChamilo plataforma abierta
Chamilo plataforma abiertaSonia Barrera
 
Evaluacion plataformas virtuales
Evaluacion plataformas virtualesEvaluacion plataformas virtuales
Evaluacion plataformas virtualesLeydy Obando
 
Grilla de evaluación de la Plataforma ecollege
Grilla de evaluación de la Plataforma ecollegeGrilla de evaluación de la Plataforma ecollege
Grilla de evaluación de la Plataforma ecollegeplemania cienaga
 
Evaluacion formato Grilla dokeos
Evaluacion  formato Grilla dokeosEvaluacion  formato Grilla dokeos
Evaluacion formato Grilla dokeosMilena Garcia
 
plataforma educativa virtual firstclass
plataforma educativa virtual firstclassplataforma educativa virtual firstclass
plataforma educativa virtual firstclassNombre Apellidos
 
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacionEliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacionmarcela romero
 
Plataformas libres 2
Plataformas libres 2Plataformas libres 2
Plataformas libres 2Jhon Becerra
 
GRILLA DE EVALUACIÓN
GRILLA DE EVALUACIÓNGRILLA DE EVALUACIÓN
GRILLA DE EVALUACIÓNyianpinx
 

Similar a Grilla de evaluación (19)

Evaluacion plataformas v
Evaluacion plataformas vEvaluacion plataformas v
Evaluacion plataformas v
 
Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
 
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
 
Beatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacion
Beatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacionBeatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacion
Beatriz eugenia jojoa_actividad12_evaluacion
 
Actividad 1.2 evaluacion
Actividad 1.2 evaluacion  Actividad 1.2 evaluacion
Actividad 1.2 evaluacion
 
Chamilo plataforma abierta
Chamilo plataforma abiertaChamilo plataforma abierta
Chamilo plataforma abierta
 
Evaluacion plataformas virtuales
Evaluacion plataformas virtualesEvaluacion plataformas virtuales
Evaluacion plataformas virtuales
 
Grilla de aprendizaje
Grilla de aprendizajeGrilla de aprendizaje
Grilla de aprendizaje
 
Grilla de evaluación de la Plataforma ecollege
Grilla de evaluación de la Plataforma ecollegeGrilla de evaluación de la Plataforma ecollege
Grilla de evaluación de la Plataforma ecollege
 
Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
 
Regilla
RegillaRegilla
Regilla
 
Evaluacion formato Grilla dokeos
Evaluacion  formato Grilla dokeosEvaluacion  formato Grilla dokeos
Evaluacion formato Grilla dokeos
 
plataforma educativa virtual firstclass
plataforma educativa virtual firstclassplataforma educativa virtual firstclass
plataforma educativa virtual firstclass
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacionEliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacion
 
E college
E collegeE college
E college
 
Plataformas libres 2
Plataformas libres 2Plataformas libres 2
Plataformas libres 2
 
GRILLA DE EVALUACIÓN
GRILLA DE EVALUACIÓNGRILLA DE EVALUACIÓN
GRILLA DE EVALUACIÓN
 
Grilla dokeos
Grilla dokeosGrilla dokeos
Grilla dokeos
 

Último

Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docxSyllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docxLorenaCovarrubias12
 
PROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docx
PROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docxPROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docx
PROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docxLenin Villanueva
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxduquemariact
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024
Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁdavidterri38
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...
CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...
CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdfPRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdfRobertoCarlo15
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxduquemariact
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------fiorevega666
 

Último (20)

Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docxSyllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
 
PROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docx
PROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docxPROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docx
PROGRAMACIÓN ANUAL EPT 1RO 2024 - Perú.docx
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
Tema 13. Fotosíntesis y anabolismo 2024.pdf
Tema 13. Fotosíntesis y anabolismo 2024.pdfTema 13. Fotosíntesis y anabolismo 2024.pdf
Tema 13. Fotosíntesis y anabolismo 2024.pdf
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024
Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024Tema 13a.  Catabolismo aerobio y anaerobio  2024
Tema 13a. Catabolismo aerobio y anaerobio 2024
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
ecosistemas: energia y dinamica (1).pptx
ecosistemas: energia y dinamica (1).pptxecosistemas: energia y dinamica (1).pptx
ecosistemas: energia y dinamica (1).pptx
 
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...
CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...
CARTEL DE BIENVENIDA AL ECLIPSE DE SOL A LA CIUDAD DE TORREON. Autor y diseña...
 
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdfPRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------
 

Grilla de evaluación

  • 1. CAROLINE (Plataforma código libre) 1. Especificaciones Técnicas Nombre de la Plataforma: CAROLINE Versión: WebCT Autor/es: Thomas de Praetere, Hugues Peeters Dirección URL: www.Clariline.net Licencia: GLP Idiomas disponibles: 35 Compatibilidad con estándares: SI X NO (si la tiene, especifique con cuál) Archivos SCORM1.2 Apoyo técnico: SI X NO Requisitos de hardware requeridos: 256 RAM, 30 MB en la memoria de almacenamiento Requisitos de software requeridos: Linux, Microsof Windows, Mas OS, Navegadores: internet Explorer, Mozilla, Nescape. Documentación disponible: SI X NO Costos de mantenimiento: Bajo X Medio Alto Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente 2. Herramientas del Administrador Perfilesorolesde losusuarios: Docente Estudiante Invitado Otros ¿Se puedencambiarlosrolesde losusuarios?SI NO Otras característicasadicionales: X X X
  • 2. Posibilidadde realizar Copiasde Seguridad. Modificaciónde laApariencia. Dar de baja a usuarios. Modificardatossobre cursosy usuarios. 3. Herramientas de Comunicación A- Elementosde comunicaciónasíncrona B- Correoelectrónico Foros de discusión. Otros C- Elementosde comunicaciónsíncrona D- Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros 4. Herramientas para el Profesor Diseño instruccional. a) La organización del curso puede ser: P Por módulos Por capítulos Por temas Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal Permanente e) El acceso a los cursos pueden ser: Público Protegido Privado Otros (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** X X X X X X X X X X X X X
  • 3. (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse? Imagen Sonido Video Cartelera Glosario • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas de V/F. De respuesta múltiple. De respuesta libre. De relación. Otros. d) ¿Las actividades son individuales? SI X NO e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI X NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI X NO 5. Herramientas para el Alumno Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO Interactuar con sus compañeros online: SI NO Autoevaluación: SI NO Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO Anotaciones personales: SI NO Actividades individuales: SI NO X X X X X X X X X X XX X X X X
  • 4. ECOLLAGE (Plataforma propietaria) Portafolio (Registro de situación académica): SI NO 1. Especificaciones Técnicas Nombre de la Plataforma: ECOLLAGE Versión: 2.6 Autor/es: SoftwareAS a servicie oSaaS Dirección URL: www.ecollege.com Licencia: SI Idiomas disponibles: 75 Compatibilidad con estándares: SI NO (si la tiene, especifique con cuál) 3CURM145 Apoyo técnico: SI NO Requisitos de hardware requeridos: RAM512 M6DD566 PROCESADOR 16RTZ Requisitos de software requeridos: SEMPLUR MB,BAS apache, MLLSOL MLPHP Documentación disponible: SI X NO Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno Excelente X 2. Herramientas del Administrador Perfilesorolesde losusuarios: Docente Estudiante Invitado Otros ¿Se puedencambiarlosrolesde losusuarios?SI NO Otras característicasadicionales: Posibilidadde realizarX X X X X X X X
  • 5. Copiasde Seguridad. Modificaciónde laApariencia. Dar de baja a usuarios. Modificardatossobre cursosy usuarios. 3. Herramientas de Comunicación E- Elementosde comunicaciónasíncrona F- Correoelectrónico Foros de discusión. Otros G- Elementosde comunicaciónsíncrona H- Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros 4. Herramientas para el Profesor Diseño instruccional. b) La organización del curso puede ser: P Por módulos Por capítulos Por temas Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal Permanente e) El acceso a los cursos pueden ser: Público Protegido Privado Otros (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) X X X X X X X X X X X X X X X X X X
  • 6. f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse? Imagen Sonido Video Cartelera Glosario • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas de V/F. De respuesta múltiple. De respuesta libre. De relación. Otros. d) ¿Las actividades son individuales? SI NO e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI NO 5. Herramientas para el Alumno Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO Interactuar con sus compañeros online: SI NO Autoevaluación: SI NO Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO Anotaciones personales: SI NO Actividades individuales: SI NO Portafolio (Registro de situación académica): SI NO X X X X X X X X X X X X X XX X X X X
  • 7. BLACKBOARD (Plataforma propietaria) Especificaciones Técnicas Nombre de la Plataforma: Blackboard Versión: Webcat Autor/es: IMS Globa –learning Corsortium Dirección URL: www.blackboard.com Licencia: Comercial sujeta a pago Idiomas disponibles: 34 Compatibilidad con estándares: SI NO (si la tiene, especifique con cuál) Commom Cartrigde 1.0, 1.1, 1.2 Apoyo técnico: SI NO Requisitos de hardware requeridos: Procesador Pentium 533 MHz, memoria RAM512 MB , resolución de video 800x600 con color 16 bits, velocidad de conexión 128 Kbps Requisitos de software requeridos: Windows XP, navegadores internet exploret, java, Adober Reader, Flash Player Documentación disponible: SI X NO Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente Herramientas del Administrador Perfilesorolesde losusuarios: Docente Estudiante Invitado Otros ¿Se puedencambiarlosrolesde losusuarios?SI NO X X X X X
  • 8. Otras característicasadicionales: Posibilidadde realizar Copiasde Seguridad. Modificaciónde laApariencia. Dar de baja a usuarios. Modificardatossobre cursosy usuarios. Herramientas de Comunicación I- Elementosde comunicaciónasíncrona J- Correoelectrónico Foros de discusión. Otros K- Elementosde comunicaciónsíncrona L- Videoconferencia Pizarraelectrónica Chat Otros Herramientas para el Profesor Diseño instruccional. c) La organización del curso puede ser: P Por módulos Por capítulos Por temas Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal Permanente e) El acceso a los cursos pueden ser: Público Protegido Privado Otros (No requieren autenticación) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
  • 9. ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse? Imagen Sonido Video Cartelera Glosario • Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas de V/F. De respuesta múltiple. De respuesta libre. De relación. Otros. d) ¿Las actividades son individuales? SI X NO e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI X NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI X NO Herramientas para el Alumno Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO Interactuar con sus compañeros online: SI NO Autoevaluación: SI NO Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO Anotaciones personales: SI NO X X X X X X XX X X X X X X X X X X
  • 10. Actividades individuales: SI NO Portafolio (Registro de situación académica): SI NOX