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DIPLOMADO USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC CON IMPACTO
EN LOS ESTUDIANTES (DOCENTES NUEVOS)
NIVEL 3 SESIÓN 1
ACTIVIDAD 27. Preparando la Ejecución.
GUÍA 8: CREANDO MI RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
ABIERTO
Nombre y Apellidos del
docente:
María Teresa Medina, Beatriz Elena
Torrenegra, José Alberto Garrido, Luis
Enrique Beleño, Omer Ariza, Alberto Robles.
Institución Educativa: Enrique Pupo Martínez
Sede: Principal
Municipio: Valledupar
Objetivo de la actividad:
 Realizar un Recurso Educativo Digital Abierto para el trabajo
colaborativo.
Pasos para elaborar un Recurso Educativo Digital Abierto (REDA):
1. Conformen grupos de 5 personas.
2. Lean el Manual Pedagógico 5. Diseñando un Recurso Educativo Digital
Abierto.
3. Elijan uno de los siguientes programas:
 PowerPoint.
 Pixton.
 Movimaker.
 Word.
 Excel.
 CmapTools.
4. Seleccionen una temática.
La investigación científica
5. Escriban frases o ideas secundarias para construir su Recurso
Educativo Digital Abierto.
 La ciencia que se aparte de la justicia más que ciencia debe
llamarse astucia.
 La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda.
 A los hombres les encanta maravillarse. Esto es la semilla de la
ciencia.
 La ciencia es el gran antídoto contra el veneno del entusiasmo y
la superstición.
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8. Elija dos pdf de la web con respeto a su proyecto
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osluis%20fernando.pdf
9. De acuerdo al programa que utilizo guarde el archivo en una JPG
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  • 2. DIPLOMADO USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC CON IMPACTO EN LOS ESTUDIANTES (DOCENTES NUEVOS) NIVEL 3 SESIÓN 1 ACTIVIDAD 27. Preparando la Ejecución. GUÍA 8: CREANDO MI RECURSO EDUCATIVO DIGITAL ABIERTO Nombre y Apellidos del docente: María Teresa Medina, Beatriz Elena Torrenegra, José Alberto Garrido, Luis Enrique Beleño, Omer Ariza, Alberto Robles. Institución Educativa: Enrique Pupo Martínez Sede: Principal Municipio: Valledupar Objetivo de la actividad:  Realizar un Recurso Educativo Digital Abierto para el trabajo colaborativo. Pasos para elaborar un Recurso Educativo Digital Abierto (REDA): 1. Conformen grupos de 5 personas. 2. Lean el Manual Pedagógico 5. Diseñando un Recurso Educativo Digital Abierto. 3. Elijan uno de los siguientes programas:  PowerPoint.  Pixton.  Movimaker.  Word.  Excel.  CmapTools.
  • 3. 4. Seleccionen una temática. La investigación científica 5. Escriban frases o ideas secundarias para construir su Recurso Educativo Digital Abierto.  La ciencia que se aparte de la justicia más que ciencia debe llamarse astucia.  La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda.  A los hombres les encanta maravillarse. Esto es la semilla de la ciencia.  La ciencia es el gran antídoto contra el veneno del entusiasmo y la superstición.  Son vanas y están plagadas de errores las ciencias que no han nacido del experimento, madre de toda certidumbre. 6. Elijan 5 imágenes de la web
  • 4. 7. Elijan 4 videos de YouTube https://www.youtube.com/watch?v=BcHzNyrZcC8 https://www.youtube.com/watch?v=dp1uisI-A1U https://www.youtube.com/watch?v=zPRosIOerjQ https://www.youtube.com/watch?v=wKmYxVzhB3I https://www.youtube.com/watch?v=Xb6rnicCUys 8. Elija dos pdf de la web con respeto a su proyecto http://www.eafit.edu.co/investigacion/comunidad- investigativa/semilleros/Documents/Manual%20de%20Semilleros.pdf http://fundacionredcolsi.org/portal/media/publicaciones/libro%20semiller osluis%20fernando.pdf 9. De acuerdo al programa que utilizo guarde el archivo en una JPG (imagen), documento Word, documento Excel, documento Power Point o MP4 (video).