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GUÍA DE ESTUDIO
Unidad: ____________________
Subsector: lenguaje y comunicación.
Objetivo Fundamental: recordar u utilizar verbos.
Aprendizaje Esperado:
Nivel : ____________________
Nombre:_________ Curso:____ Fecha: _____
Instrucciones: (Leídas en silencio)
• Lee atentamente esta guía
• Trabaja en forma individual
• Péquela en su cuaderno o archívela en su carpeta.
• Tiene 15 minutos para trabajar.
Instrucciones: desarrollar las siguientes actividades en un tiempo no
superior a los 15 minutos.
I. Complete la siguiente tabla con los verbos que corresponda
según su clasificación. (mínimo tres, máximo cinco).
Acción Estado de ánimo Fenómeno natural
II. Complete con la palabra que falta los siguientes enunciados.
1. En la _______, el verbo funciona como el núcleo del predicado.
2. Las palabras que complementan el sentido de los verbos se llaman_________.
3. El complemento ________denota el objeto en que directamente recae la
acción del verbo.
4. El complemento_________ expresa las circunstancias en que recae la acción
del verbo y puede ser de modo, lugar, tiempo, etc.
5. El modo ________enuncia un hecho cierto, positivo o negativo.
6. El modo ________expresa duda, deseo o condición.
7. El modo imperativo expresa_________; o sea, una orden que debe cumplir
una segunda persona.
8. Las formas infinitivas del verbo son: _______, ________ y _________.
III. Conjugue los siguientes verbos en:
1. Modo indicativo, tiempo Condicional, Pretérito Perfecto Simple y Pretérito
Perfecto Compuesto. ( amar)
2. Modo subjuntivo, tiempo, Futuro (tiempos simples), Pretérito Perfecto, Pretérito
Pluscuamperfecto. (vivir)
IV. Defina los siguientes términos:
 Verbos auxiliares:_________________________________________________
_______________________________________________________________.
 Verbo regulares:________________________________________________
_______________________________________________________________.
 Verbo irregulares:______________________________________________
____________________________________________________________.
 Verbo pasivos:___________________________________________________
_______________________________________________________________.
 Verbo defectivos: _________________________________________________
_______________________________________________________________.

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  • 1. GUÍA DE ESTUDIO Unidad: ____________________ Subsector: lenguaje y comunicación. Objetivo Fundamental: recordar u utilizar verbos. Aprendizaje Esperado: Nivel : ____________________ Nombre:_________ Curso:____ Fecha: _____ Instrucciones: (Leídas en silencio) • Lee atentamente esta guía • Trabaja en forma individual • Péquela en su cuaderno o archívela en su carpeta. • Tiene 15 minutos para trabajar. Instrucciones: desarrollar las siguientes actividades en un tiempo no superior a los 15 minutos. I. Complete la siguiente tabla con los verbos que corresponda según su clasificación. (mínimo tres, máximo cinco). Acción Estado de ánimo Fenómeno natural II. Complete con la palabra que falta los siguientes enunciados. 1. En la _______, el verbo funciona como el núcleo del predicado. 2. Las palabras que complementan el sentido de los verbos se llaman_________. 3. El complemento ________denota el objeto en que directamente recae la acción del verbo. 4. El complemento_________ expresa las circunstancias en que recae la acción del verbo y puede ser de modo, lugar, tiempo, etc. 5. El modo ________enuncia un hecho cierto, positivo o negativo. 6. El modo ________expresa duda, deseo o condición. 7. El modo imperativo expresa_________; o sea, una orden que debe cumplir una segunda persona. 8. Las formas infinitivas del verbo son: _______, ________ y _________.
  • 2. III. Conjugue los siguientes verbos en: 1. Modo indicativo, tiempo Condicional, Pretérito Perfecto Simple y Pretérito Perfecto Compuesto. ( amar) 2. Modo subjuntivo, tiempo, Futuro (tiempos simples), Pretérito Perfecto, Pretérito Pluscuamperfecto. (vivir) IV. Defina los siguientes términos:  Verbos auxiliares:_________________________________________________ _______________________________________________________________.  Verbo regulares:________________________________________________ _______________________________________________________________.  Verbo irregulares:______________________________________________ ____________________________________________________________.  Verbo pasivos:___________________________________________________ _______________________________________________________________.  Verbo defectivos: _________________________________________________ _______________________________________________________________.