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COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED
“GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA”
AREA DE ARTE Y MOVIMIENTO
GUIA TALLER FESTIVAL DE DANZAS 2019
GRADOS JARDIN, TRANSICION 1° Y 2°
NOMBRE________________________________________________CURSO __________
Esta guía debe ser orientada por los padres de familia y/o acudientes que acompañen al
niño o niña el día 8 DE NOVIEMBRE y se recibe legajada y en carpeta debidamente
marcada; la semana siguiente (11 AL 15 de noviembre) durante la clase de danzas al
docente correspondiente.
1.- Fecha en que se realiza el FESTIVAL DE DANZAS 2019_______________.
2.- Lugar donde se lleva a cabo el FESTIVAL DE DANZAS 2019
________________________________________________________________
3.- ¿En qué punto se presenta el curso al que perteneces? _______________________.
4.- ¿Cómo se llama la danza que presenta tu curso? ___________________________.
5.- ¿Cuál es el baile presentado por otro curso que más te gusto?
Nombre del baile ________________________________.
Curso que lo presento ____________________________.
Por qué te gusto____________________________________________________.
__________________________________________________________________.
6.- ¿Que vestuario utilizaron para este baile? (dibújalo en una hoja y anéxalo a la guía).
7.- ¿Cuál de los bailes no te pareció tan llamativo?
Nombre del baile ___________________________________.
Curso que lo presento _______________________________.
¿Por qué no te gusto? _______________________________________________.
___________________________________________________________________.
COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED
“GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA”
8.- Nombre de la danza que presentaron l@s profesore@s ____________________________.
9.- ¿Cuál es el nombre del grupo de danzas de primaria? __________________________.
10.- Nombre de la danza presentada por los niños y niñas de JARDIN
_____________________________________________.
11.- Nombre de la danza presentada por los grados:
403________________________________.
302________________________________.
12.- ¿Qué ritmo bailaron los grados PRIMERO? ______________________________.
13.- La región de los LLANOS ORIENTALES U ORINOQUIA; estuvo representada por los
grados ___________.
14.- El grado 301 recreó una danza llamada _________; que elemento utilizaron?
15.- Los grados TRANSICION participaron con la danza: ______________________.
16- La frase alusiva al FESTIVAL DE DANZAS 2019 es:
_______________________________________________________________.
17.- Escribe el nombre de dos de los jurados del FESTIVAL DE DANZAS 2018:
A.- ______________________________________________
B.- ______________________________________________
18.- ¿Las danza que represento el grupo de danzas de primaria grados 2º y 3º fue?
________________________
19.- ¿La danza del grupo de danzas de primaria gados 4º y 5º fue?
_______________________
20.- ¿El ritmo que bailo el grupo de danzas de 2º a 5º fue?
___________________________
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“GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA”
SEGUNDA PARTE
DE CONSULTA
Teniendo en cuenta el baile que más te gusto NUMERAL 5; consulta y realiza un escrito donde
resuelvas lo siguiente:
1.- Reseña histórica del baile
2.- Traje típico utilizado para este baile (dibujarlo y decorarlo de manera creativa); anexarlo a la
guía.
3.- En un mapa de Colombia ubica el departamento y la región a la que pertenece el
baile.
4.- Realiza una pequeña descripción de la región a la que pertenece el baile.
COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED
“GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA”
AREA DE ARTE Y MOVIMIENTO
GUIA TALLER FESTIVAL DE DANZAS 2019
GRADOS 3°, 4° Y 5°
NOMBRE________________________________________________CURSO __________
Esta guía representa la bimestral de IV PERIODO; consta de dos partes una de
OBSERVACIÓN Y ATENCIÓN que será solucionada durante la celebración del X
FESTIVAL DE DANZAS 2019 y otra de CONSULTA.
Debe ser entregada la siguiente clase, resuelta en una carpeta debidamente legajada y
marcada.
PRIMERA PARTE DE OBSERVACIÓN Y ATENCIÓN
1.- ¿A qué versión corresponde el FESTIVAL DE DANZAS 2019? __________.
2.- Fecha en que se realiza el FESTIVAL DE DANZAS 2019 ____________________.
3.- Lugar donde se lleva a cabo el FESTIVAL DE DANZAS 2019
________________________________________________________________
4.- ¿De cuántos puntos consta el programa del día de hoy? _____________________.
5.- ¿En qué puesto se presenta el curso al que perteneces? _______________________.
6.- ¿Cómo se llama la danza que presenta tu curso? ___________________________.
7.- En una hoja carta realiza el dibujo del traje que utilizaron los niños y niñas de tu
curso para el baile que presentaron (anéxalo a la guía).
8.- ¿Cuál es el baile presentado por otro curso que más te gusto?
Nombre del baile ___________________.
Curso que lo presento _________________.
Por qué te gusto____________________________________________________.
__________________________________________________________________.
9.- ¿Que vestuario utilizaron para este baile? (dibújalo en una hoja y anéxalo a la guía).
10.- ¿Cuál de los bailes no te pareció tan llamativo?
Nombre del baile _________________________.
Curso que lo presento _____________________.
¿Por qué no te gusto? _______________________________________________.
_____________________________________________________________________.
11.- Nombre de la danza que presentaron l@s profesor@s _________________________.
COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED
“GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA”
12.- ¿Cuál es el nombre del grupo de danzas de primaria? __________________________.
13.- El grado _____ bailo la danza de la loca Margarita _________________.
14.- Nombre de la danza presentada por los niños y niñas de JARDIN
_____________________________________________.
15.- Nombre de la danza presentada por los grados:
501________________________________.
403________________________________.
301________________________________.
16.- ¿De las danzas anteriores cuál utilizo elementos? ________________________.
17.- ¿Qué elemento utilizaron? ______________________________.
18.- ¿Qué ritmo bailaron los grados PRIMERO? ______________________________.
19- ¿A qué región pertenecen las danzas bailadas por los grados TERCERO?
__________________________________.
20.- Las danzas de carnaval fueron bailadas por los grados _____; y sus nombres son
___________, _________________ y________ _________.
21.- La región de los LLANOS ORIENTALES U ORINOQUIA; ¿estuvo representada por los
grados? ___________.
22.- El grado _________ recreó una danza de animales llamada ________________.
23.- Los grados TRANSICION participaron con la danza: ______________________.
24.- Los arcos fueron bailados por el grado: ________________.
25.- La danza representada por __________ es un TORBELLINO; y pertenece a la
región____________________________.
26.- Visten trajes de CUMBIA los niños y niñas de los grados ___________________.
27.- Los bailes realizados por los grados CUARTO; representan al ________________
DE _____________________.
28.- La frase alusiva al FESTIVAL DE DANZAS 2019 es:
_______________________________________________________________.
29.- A los y las mejores bailarin@s se premiaron con _________________________.
30.- Escribe el nombre de dos de los jurados del FESTIVAL DE DANZAS 2019:
A.- ______________________________________________
COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED
“GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA”
B.- ______________________________________________
31.- La premiación en los grados 3º, 4º y 5º fue la siguiente:
1er PUESTO ___________________________
2° PUESTO ___________________________
3er PUESTO ___________________________
32.- Se destacaron los siguientes grados por:
Mayor participación: grado ______________.
Mejor vestuario: grado ______________.
33.- Nombre del o las maestras de ceremonia.
__________________________________________
__________________________________________.
SEGUNDA PARTE
DE CONSULTA
Teniendo en cuenta la danza que más te llamo la atención (numeral 8); desarrolla el
siguiente cuestionario.
1.- Nombre de la danza.
2.- ¿A qué región pertenece?
3.- Consulta y escribe la reseña histórica de esta danza.
4.- Consulta la coreografía tradicional de esta danza y realízala en una hoja anexándola
luego a esta guía.
5.- Con los nombres de los pasos y figuras de esta danza realiza una sopa de letras.

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  • 1. COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED “GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA” AREA DE ARTE Y MOVIMIENTO GUIA TALLER FESTIVAL DE DANZAS 2019 GRADOS JARDIN, TRANSICION 1° Y 2° NOMBRE________________________________________________CURSO __________ Esta guía debe ser orientada por los padres de familia y/o acudientes que acompañen al niño o niña el día 8 DE NOVIEMBRE y se recibe legajada y en carpeta debidamente marcada; la semana siguiente (11 AL 15 de noviembre) durante la clase de danzas al docente correspondiente. 1.- Fecha en que se realiza el FESTIVAL DE DANZAS 2019_______________. 2.- Lugar donde se lleva a cabo el FESTIVAL DE DANZAS 2019 ________________________________________________________________ 3.- ¿En qué punto se presenta el curso al que perteneces? _______________________. 4.- ¿Cómo se llama la danza que presenta tu curso? ___________________________. 5.- ¿Cuál es el baile presentado por otro curso que más te gusto? Nombre del baile ________________________________. Curso que lo presento ____________________________. Por qué te gusto____________________________________________________. __________________________________________________________________. 6.- ¿Que vestuario utilizaron para este baile? (dibújalo en una hoja y anéxalo a la guía). 7.- ¿Cuál de los bailes no te pareció tan llamativo? Nombre del baile ___________________________________. Curso que lo presento _______________________________. ¿Por qué no te gusto? _______________________________________________. ___________________________________________________________________.
  • 2. COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED “GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA” 8.- Nombre de la danza que presentaron l@s profesore@s ____________________________. 9.- ¿Cuál es el nombre del grupo de danzas de primaria? __________________________. 10.- Nombre de la danza presentada por los niños y niñas de JARDIN _____________________________________________. 11.- Nombre de la danza presentada por los grados: 403________________________________. 302________________________________. 12.- ¿Qué ritmo bailaron los grados PRIMERO? ______________________________. 13.- La región de los LLANOS ORIENTALES U ORINOQUIA; estuvo representada por los grados ___________. 14.- El grado 301 recreó una danza llamada _________; que elemento utilizaron? 15.- Los grados TRANSICION participaron con la danza: ______________________. 16- La frase alusiva al FESTIVAL DE DANZAS 2019 es: _______________________________________________________________. 17.- Escribe el nombre de dos de los jurados del FESTIVAL DE DANZAS 2018: A.- ______________________________________________ B.- ______________________________________________ 18.- ¿Las danza que represento el grupo de danzas de primaria grados 2º y 3º fue? ________________________ 19.- ¿La danza del grupo de danzas de primaria gados 4º y 5º fue? _______________________ 20.- ¿El ritmo que bailo el grupo de danzas de 2º a 5º fue? ___________________________
  • 3. COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED “GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA” SEGUNDA PARTE DE CONSULTA Teniendo en cuenta el baile que más te gusto NUMERAL 5; consulta y realiza un escrito donde resuelvas lo siguiente: 1.- Reseña histórica del baile 2.- Traje típico utilizado para este baile (dibujarlo y decorarlo de manera creativa); anexarlo a la guía. 3.- En un mapa de Colombia ubica el departamento y la región a la que pertenece el baile. 4.- Realiza una pequeña descripción de la región a la que pertenece el baile.
  • 4. COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED “GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA” AREA DE ARTE Y MOVIMIENTO GUIA TALLER FESTIVAL DE DANZAS 2019 GRADOS 3°, 4° Y 5° NOMBRE________________________________________________CURSO __________ Esta guía representa la bimestral de IV PERIODO; consta de dos partes una de OBSERVACIÓN Y ATENCIÓN que será solucionada durante la celebración del X FESTIVAL DE DANZAS 2019 y otra de CONSULTA. Debe ser entregada la siguiente clase, resuelta en una carpeta debidamente legajada y marcada. PRIMERA PARTE DE OBSERVACIÓN Y ATENCIÓN 1.- ¿A qué versión corresponde el FESTIVAL DE DANZAS 2019? __________. 2.- Fecha en que se realiza el FESTIVAL DE DANZAS 2019 ____________________. 3.- Lugar donde se lleva a cabo el FESTIVAL DE DANZAS 2019 ________________________________________________________________ 4.- ¿De cuántos puntos consta el programa del día de hoy? _____________________. 5.- ¿En qué puesto se presenta el curso al que perteneces? _______________________. 6.- ¿Cómo se llama la danza que presenta tu curso? ___________________________. 7.- En una hoja carta realiza el dibujo del traje que utilizaron los niños y niñas de tu curso para el baile que presentaron (anéxalo a la guía). 8.- ¿Cuál es el baile presentado por otro curso que más te gusto? Nombre del baile ___________________. Curso que lo presento _________________. Por qué te gusto____________________________________________________. __________________________________________________________________. 9.- ¿Que vestuario utilizaron para este baile? (dibújalo en una hoja y anéxalo a la guía). 10.- ¿Cuál de los bailes no te pareció tan llamativo? Nombre del baile _________________________. Curso que lo presento _____________________. ¿Por qué no te gusto? _______________________________________________. _____________________________________________________________________. 11.- Nombre de la danza que presentaron l@s profesor@s _________________________.
  • 5. COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED “GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA” 12.- ¿Cuál es el nombre del grupo de danzas de primaria? __________________________. 13.- El grado _____ bailo la danza de la loca Margarita _________________. 14.- Nombre de la danza presentada por los niños y niñas de JARDIN _____________________________________________. 15.- Nombre de la danza presentada por los grados: 501________________________________. 403________________________________. 301________________________________. 16.- ¿De las danzas anteriores cuál utilizo elementos? ________________________. 17.- ¿Qué elemento utilizaron? ______________________________. 18.- ¿Qué ritmo bailaron los grados PRIMERO? ______________________________. 19- ¿A qué región pertenecen las danzas bailadas por los grados TERCERO? __________________________________. 20.- Las danzas de carnaval fueron bailadas por los grados _____; y sus nombres son ___________, _________________ y________ _________. 21.- La región de los LLANOS ORIENTALES U ORINOQUIA; ¿estuvo representada por los grados? ___________. 22.- El grado _________ recreó una danza de animales llamada ________________. 23.- Los grados TRANSICION participaron con la danza: ______________________. 24.- Los arcos fueron bailados por el grado: ________________. 25.- La danza representada por __________ es un TORBELLINO; y pertenece a la región____________________________. 26.- Visten trajes de CUMBIA los niños y niñas de los grados ___________________. 27.- Los bailes realizados por los grados CUARTO; representan al ________________ DE _____________________. 28.- La frase alusiva al FESTIVAL DE DANZAS 2019 es: _______________________________________________________________. 29.- A los y las mejores bailarin@s se premiaron con _________________________. 30.- Escribe el nombre de dos de los jurados del FESTIVAL DE DANZAS 2019: A.- ______________________________________________
  • 6. COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA IED “GONZALISTAS CON ACTITUD CRÍTICA, RESPONSABLE Y ASERTIVA” B.- ______________________________________________ 31.- La premiación en los grados 3º, 4º y 5º fue la siguiente: 1er PUESTO ___________________________ 2° PUESTO ___________________________ 3er PUESTO ___________________________ 32.- Se destacaron los siguientes grados por: Mayor participación: grado ______________. Mejor vestuario: grado ______________. 33.- Nombre del o las maestras de ceremonia. __________________________________________ __________________________________________. SEGUNDA PARTE DE CONSULTA Teniendo en cuenta la danza que más te llamo la atención (numeral 8); desarrolla el siguiente cuestionario. 1.- Nombre de la danza. 2.- ¿A qué región pertenece? 3.- Consulta y escribe la reseña histórica de esta danza. 4.- Consulta la coreografía tradicional de esta danza y realízala en una hoja anexándola luego a esta guía. 5.- Con los nombres de los pasos y figuras de esta danza realiza una sopa de letras.