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Habilidades del pensamiento profundo

Este documento describe las habilidades del pensamiento y el aprendizaje profundo. Explica que el aprendizaje profundo implica establecer conexiones entre los conocimientos previos y la nueva información para lograr una comprensión profunda. También cubre los niveles de profundidad del aprendizaje como el pensamiento crítico, creativo y metacognitivo. Finalmente, discute la enseñanza efectiva de las habilidades del pensamiento a través de un enfoque integrado que las infunde en el currículo escolar.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE PROFUNDOJorge ValenzuelaUniversite catholique de Louvain, Bélgica
Aprender profundamenteComprensión profunda
Establecer significados entre los conocimientos previos y la nueva información
Utilizar dinámicas de profundización y extensión
D. de profundización: Establecer relación entre información para el nvo. Conocimiento y otros más específicos de la misma disciplina
D. de extensión: vinculación entre conocimientos de una disciplina con otras y situaciones de la vida diaria.
Obtiene significatividad disciplinar, cultural y de la vida cotidiana
A parte de enriquecer el conocimiento es necesario dominarlo NIVELES DE PROFUNDIDAD DEL APRENDIZAJE
Pensamiento crítico: Procesa y elabora la información recibida para sustentar sus propias creencias a través de una actividad intelectual para conseguir nuestros fines académicos y cotidianos eficazmente utilizando las habilidades de razonamiento, resolución de problemas y toma de decisionesPensamientos de buena calidad
Genera ideas alternativas, da soluciones nuevas, establecer nuevas conexiones entre lo que se sabe y aprende para un conocimiento significativo.Esta íntimamente ligado al critico. Puede verse favorecido para crear estrategias para generar nuevas ideas.PENSAMIENTO CREATIVO