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HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

El documento aborda las habilidades motrices básicas y específicas en la educación física, describiendo su importancia en el desarrollo humano desde el nacimiento y su relación con habilidades perceptivas. Las habilidades motrices básicas incluyen desplazamientos fundamentales como caminar y correr, mientras que las habilidades específicas están ligadas a técnicas deportivas y requieren un conocimiento más avanzado. Además, destaca la clasificación de estas habilidades en motores cerrados y abiertos, y los beneficios asociados a su desarrollo en aspectos biológicos, psicológicos y sociales.

Educación◦
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HABILIDADES MOTRICES BÁSICASY ESPECÍFICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁNYVALLE “Alma Máter del Magisterio Nacional” FACULTAD DE PEDAGOGÍAY CULTURA FÍSICA Departamento Académico de Educación Física y Deportes ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE I SEMANA 5 Mg. Erika Carmen Gonzales Flores
LAS HABILIDADES MOTRICES Según Vanessa Cidoncha Falcón (2010) El concepto de Habilidad Motriz Básica en Educación Física viene a considerar toda una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar. Estas habilidades básicas encuentran un soporte para su desarrollo en las habilidades perceptivas, las cuales están presentes desde el momento del nacimiento al mismo tiempo que evolucionan conjunta y yuxtapuestamente. Así mismo, para Prieto (2010) “las habilidades motrices son un conjunto de movimientos fundamentales y acciones motrices que surgen en la evolución humana de los patrones motrices, pasando de lo más simple a los más complejo teniendo como fundamento la dotación hereditaria (genética), las habilidades motrices básicas se apoyan para su desarrollo y mejora en las capacidades perceptivo motrices.
CLASIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES MOTRICES Habilidades Motrices Básicas Corresponden con las distintas formas de desarrollo de los movimientos que desde el punto de vista cronológico tienen el siguiente orden: caminar, trepar, escalar, correr, saltar, lanzar y alcanzar (recepcionar). Habilidades Motrices Deportivas Las Habilidades motrices específicas son las técnicas deportivas. Calero (2003) Sánchez Bañuelos (1984) Movimientos que implican el manejo del propio cuerpo (desplazamientos, saltos y giros) Habilidades Locomotrices Habilidades Manipulativas Movimientos en los que la acción fundamental se centra en el manejo de objetos (lanzamientos y recepciones)
Habilidades locomotrices Habilidades motrices de manipulación Habilidades de estabilidad. En ellas se presenta el desplazamiento del cuerpo de un lugar a otro en el espacio, y en su desarrollo se interrelacionan los diferentes elementos espaciales: direcciones, planos y ejes Estas habilidades son movimientos de manipulación gruesa y fina, se caracterizan por la capacidad de imprimir fuerza y recibir o amortiguar a los objetos y personas con quienes se interactúa Son habilidades motrices, en las que se trata de mantener una estabilidad del equilibrio estático y dinámico ante una situación o tarea motriz propuesta, Castañer y Camerino (1994), desde un enfoque global, presentan una idea en la que las habilidades se pueden categorizar en función de los ámbitos donde se desarrollan. CLASIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES MOTRICES
Categorías estructurales de las habilidades motrices básicas de Galera (1994) CLASIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES MOTRICES
Las capacidades condicionantes y coordinativas permite al ser humano moverse voluntaria y eficiente, es un elemento fundamental en el desarrollo de las habilidades básicas y especificas.
LAS HABILIDADES MOTRICES ESPECÍFICAS Son gestos motores que exigen cierto conocimiento de la técnica deportiva, cuya base está en las habilidades motrices básicas y que permiten que se prepare para adquirir la técnica y la táctica que serán necesarias para realizar la práctica deportiva elegida, según la capacidad de cada persona. Éstas son diferentes en cada modalidad deportiva, por ejemplo, el salto es una habilidad motriz básica que evoluciona hacia la habilidad motriz específica de forma distinta en el atletismo, futbol y baloncesto, por lo que las habilidad motriz específica se orientan hacia la mejora de la condición física y en torno a la búsqueda de una mejor ejecución del movimiento, convirtiéndose en habilidades motoras complejas.
El desarrollo humano está condicionado por factores psicológicos, biológicos y socioculturales, desde el nacimiento, surgen una serie de movimientos que responden a la solución de necesidades fundamentales: LAS HABILIDADES MOTRICES ESPECÍFICAS Movimientos reflejos. • Patrones básicos de movimiento, como el gateo, arrastrarse, reptar, etc. • Habilidades motrices básicas como el caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, etc. • Habilidades motrices específicas, los gestos deportivos y las destrezas necesarias para la actividad laboral. • Habilidades motrices complejas, que son actividades especializadas como las habilidades que requieren desarrollarse para la dedicación exclusiva a alguna actividad o función específica, ya sea en la vida deportiva, laboral o social.
Gestos deportivos Mimo Danza Mundo laboral HABILIDADES MOTRICES ESPECIFICAS
Las Habilidades motrices específicas y Habilidades motrices complejas no son movimientos nuevos, no son formas desconocidas, sino que son los mismos movimientos ya logrados mínimamente, que adoptan una forma de realización y una utilización en función de situaciones o simplemente de una mejora en la ejecución, todo ello con miras al acercamiento a las técnicas. Si bien existe una edad adecuada, para lograr la especificación de las formas básicas, ello va a depender, en suma, mucho más del desarrollo anterior de las Habilidades motrices básicas que de la edad cronológica. La especificación asume tres formas diferentes: 1. En lo que respecta al “modo de ejecución”, que es la calidad de los movimientos. 2. En lo relacionado con la “eficacia de la interacción” entre todas las habilidades adquiridas 3. En lo concerniente al “uso correcto” de las habilidades ante situaciones específicas Existen momentos propios del desarrollo en los que se pueden trabajar las habilidades, sin embargo, es posible acelerar el proceso mediante la estimulación de movimientos y de esta manera lograr más rápidamente la especificación del movimiento.
A las Habilidades motrices específicas y Habilidades motrices complejas, dentro del contexto o ámbito donde se realizan las podemos clasificar en: • Habilidades motoras cerradas (regulación interna): son las que se utilizan en el ámbito de los deportes tales como: la gimnasia deportiva, la natación, el atletismo, en cuya realización está básicamente en lo coordinativo y lo condicional, lo más importante es la ejecución de la técnica en cuanto a la calidad (lo coordinativo en gimnasia) o en la cantidad (lo condicional en la natación). • Habilidades motoras abiertas (regulación externa): son las que se utilizan en los deportes de situación en cuya realización se ve muy comprometida todos los tipos de capacidades, ya que requieren de la percepción, de la toma de decisiones y de una ejecución adecuada a lo cambiante de la situación, dado por un oponente inteligente, propio de los deportes como el futbol, volibol, tenis, lucha, etc. CLASIFICACIÓN
• Efectos positivos sobre su desarrollo personal, en los aspectos biológicos, psicológicos, sociales y en la mejoría de calidad de la salud. • Riqueza expresiva de los movimientos básicos, así como, a partir de estos emplear, variar y adaptar otros movimientos como forma de expresión dinámica creativa. • Aumento de movimiento por el acondicionamiento y mejora de capacidades condicionales bio-motoras (resistencia, rapidez, fuerza y flexoelasticidad), así como mejorar sus condiciones de ajuste, dominio y control corporal. • Independencia en destrezas en actividades, mostrando actitudes de cooperación y respeto. BENEFICIOS DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES ESPECÍFICASY COMPLEJAS
Las Habilidades motrices básicas y específicas, así como las Habilidades complejas son coordinadas y moduladas por el sistema nervioso central (SNC) y estructuras secundarias, las cuales, se desarrollan durante la infancia y precisan de un proceso continuo de construcción. Es importante resaltar que es un salto cualitativo en el desarrollo motor y se asienta en las capacidades coordinativas y en los elementos perceptivos- motrices en edades avanzadas.
Referencia • PRIETO, M. 2010. Habilidades motrices básicas. Innovación y experiencias educativas. N°37.España. 1-10. Disponible desde Internet en: archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/re vista/pdf/Numero_37/MI • GUEL_ANGEL_PRIETO_BASCON_01.pdf • https://www.efdeportes.com/efd147/habilidades-motrices-basicas coordinacion-y-equilibrio.htm • https://www.ificed.mx/habilidades-motoras-especificas/
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