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HABILITACION LABORAL
El contenido de la materia habilitación laboral se orienta al desarrollo de competencias,
con el propósito de aprender haciendo, promueve en las personas el desarrollo de
capacidades, conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes, relacionados
con desempeños ocupacionales.
Engloba capacidades relacionadas con la aplicación en el ámbito laboral específico de
acuerdo con las vocaciones e interés de los estudiantes y desarrollo de proyectos
emprendedores. Las competencias se refieren tanto al mundo del trabajo como a la vida
cotidiana, crea una filosofía de vida, donde los jóvenes establecen objetivos claros, los
valores que se desarrollan prevalecen y los conocimientos que los jóvenes adquieren
los convierten en personas útiles a la sociedad, con capacidades y motivaciones para
aportar, generando ciudadanía constructiva y participativa.
Formando así jóvenes con deseos de educación superior y ambiciones laborales.
HABILITACION LABORAL GRADO: BACHILLERATOGENERAL
PROFESORA:LIC.VERONICA LISSETTERODAS
TEMA: DESCUBRO MIS HABILIDADESE INTERESES
HABILIDADES:Conjuntode destrezasyaptitudesque favorecenal desarrollode actividades
propiasde cada persona haciéndoloresaltardentrode unámbitosocial.
1. ¿Cómo reconocernuestras Habilidades?
• Piensaparalo que tú eresbueno.
• Conócete ati mismo.
• Desarrollatucreatividad.
• Desarrollael sentidodelhumor.
• Resuelveproblemas.
• Toma buenasdecisiones.
• Comunícate asertivamente.
• Resiste alosviciosyal usode drogas.
• Manejatus emociones
Manejalas tensiones.
• Establece ymanténrelaciones interpersonales.
• Establece empatía.
2. ¿Cómo reconocernuestrosIntereses?:
• Conoce loque te gusta, tuspasatiempos.
• Piensaloque hacesentustiemposlibres.
• Identificalasactividadesque másdisfrutashacer.
EJEMPLO DE ALGUNOSTIPOSDE HABILIDADES:
• Observación:capacidadparaidentificar detallesyestablecerrelacionesconlosdemás o
cualquierotrotipode situaciones.
 Atenciónyconcentración: Facilidadparaatenderporperiodoslargos sonidos
imágenesycualquierotraactividad.
• Análisis:Capacidadparadescomponersituaciones yfacilitarel entendimientode estas.
• Síntesis:habilidadparareducirunconjuntode problemasosituacionesenunosolo.
• Razonamientonumérico: rapidezyexactitudparael cálculoyla resoluciónde
problemas.
• Compresiónverbalyexpresiónescrita: Facilidadparacomunicarse,expresarse y
comprender.
• Habilidadcorporal: Consiste encontrolarmoverycoordinar nuestrocuerpo.
• Habilidadinterpersonal: facilidadpararelacionarnos,intercambiar ideasycomunicarse
con losdemás.
• Habilidadmanual: capacidadparamoverlasmanosen actividades,confacilidadrapidez
y precisión.
• Habilidadmusical: facilidadparacomponermúsica,percibiry reproducirsonidos.
• Habilidadcreativa:habilidadparaimaginar, creary realizaractividades.

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  • 1. HABILITACION LABORAL El contenido de la materia habilitación laboral se orienta al desarrollo de competencias, con el propósito de aprender haciendo, promueve en las personas el desarrollo de capacidades, conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes, relacionados con desempeños ocupacionales. Engloba capacidades relacionadas con la aplicación en el ámbito laboral específico de acuerdo con las vocaciones e interés de los estudiantes y desarrollo de proyectos emprendedores. Las competencias se refieren tanto al mundo del trabajo como a la vida cotidiana, crea una filosofía de vida, donde los jóvenes establecen objetivos claros, los valores que se desarrollan prevalecen y los conocimientos que los jóvenes adquieren los convierten en personas útiles a la sociedad, con capacidades y motivaciones para aportar, generando ciudadanía constructiva y participativa. Formando así jóvenes con deseos de educación superior y ambiciones laborales.
  • 2. HABILITACION LABORAL GRADO: BACHILLERATOGENERAL PROFESORA:LIC.VERONICA LISSETTERODAS TEMA: DESCUBRO MIS HABILIDADESE INTERESES HABILIDADES:Conjuntode destrezasyaptitudesque favorecenal desarrollode actividades propiasde cada persona haciéndoloresaltardentrode unámbitosocial. 1. ¿Cómo reconocernuestras Habilidades? • Piensaparalo que tú eresbueno. • Conócete ati mismo. • Desarrollatucreatividad. • Desarrollael sentidodelhumor. • Resuelveproblemas. • Toma buenasdecisiones. • Comunícate asertivamente. • Resiste alosviciosyal usode drogas. • Manejatus emociones Manejalas tensiones. • Establece ymanténrelaciones interpersonales. • Establece empatía. 2. ¿Cómo reconocernuestrosIntereses?: • Conoce loque te gusta, tuspasatiempos. • Piensaloque hacesentustiemposlibres. • Identificalasactividadesque másdisfrutashacer. EJEMPLO DE ALGUNOSTIPOSDE HABILIDADES: • Observación:capacidadparaidentificar detallesyestablecerrelacionesconlosdemás o cualquierotrotipode situaciones.  Atenciónyconcentración: Facilidadparaatenderporperiodoslargos sonidos imágenesycualquierotraactividad. • Análisis:Capacidadparadescomponersituaciones yfacilitarel entendimientode estas. • Síntesis:habilidadparareducirunconjuntode problemasosituacionesenunosolo. • Razonamientonumérico: rapidezyexactitudparael cálculoyla resoluciónde problemas. • Compresiónverbalyexpresiónescrita: Facilidadparacomunicarse,expresarse y comprender.
  • 3. • Habilidadcorporal: Consiste encontrolarmoverycoordinar nuestrocuerpo. • Habilidadinterpersonal: facilidadpararelacionarnos,intercambiar ideasycomunicarse con losdemás. • Habilidadmanual: capacidadparamoverlasmanosen actividades,confacilidadrapidez y precisión. • Habilidadmusical: facilidadparacomponermúsica,percibiry reproducirsonidos. • Habilidadcreativa:habilidadparaimaginar, creary realizaractividades.