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Información general sobre los exámenes
de ESPAD – Régimen a distancia
A)SEDE, FECHAS Y HORARIO DE LAS PRUEBAS
B) MATERIAL PERMITIDO
C) ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS
2
SEDE, FECHAS Y HORARIO DE LAS PRUEBAS
SEDE
Todos los exámenes tendrán lugar en el Pabellón Central del Recinto Ferial de Zafra (Antiguo Pabellón
“Banesto”). Los alumnos de 1º pertenecientes a las ADEPA dependientes del CEPA de Zafra se
examinarán en sus localidades.
FECHAS
La Prueba Ordinaria tendrá lugar el miércoles 22 de enero. La prueba Extraordinaria se celebrará el lunes
3 de febrero.
HORARIOS
Los alumnos deberán estar presentes en el lugar del examen a las 8:45 horas o al menos, quince
minutos antes del comienzo del ámbito del que deban examinarse. Deberán acreditar su identidad
mediante DNI o carné de conducir. De no hacerlo, se les impedirá el acceso a la Prueba.
09:00 – 10:30 Ámbito Científico - Tecnológico
10:30 – 10:45 Descanso
10:45 – 12:15 Ámbito Social
12:15 – 12:30 Descanso
12:30 – 14:00 Ámbito de Comunicación
3
MATERIAL PERMITIDO
ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
Calculadora sencilla en la prueba de 2º. Calculadora científica en las pruebas de 3º y 4º
ÁMBITO SOCIAL
Con carácter general y para todos los Módulos: Regla milimetrada y rotuladores o bolígrafos de varios
colores
ÁMBITO de COMUNICACIÓN
Diccionario bilingüe español/inglés, ÚNICAMENTE en las pruebas de 3º y de 4º. Deberá traer cubierto el
apartado de gramática que suelen tener en la parte central
NOTA: En ningún caso el Centro proporcionará este material
El uso del teléfono móvil queda terminantemente prohibido
4
ESTRUCTURA DE LAS
PRUEBAS
A CONTINUACIÓN, SE MUESTRA EL FORMATO DE CADA EXAMEN,
DETALLADO POR ÁMBITO, NIVEL Y MÓDULO
5
- Con carácter general:
- 3 preguntas / ejercicios / problemas por cada Unidad Didáctica (9 en total)
- 1 bloque de preguntas correspondiente a los contenidos TIC
NOTA: Aunque el Ámbito esté constituido por diferentes “asignaturas”
(Matemáticas, Física, Química, Biología… etc.), NO habrá puntuación mínima
por cada parte.
Nivel I Módulo I (PRIMERO)
6
- La prueba constará de 8 preguntas (1,25 puntos cada una) con 2
subapartados (uno de 0,5 puntos y otro de 0,75 puntos).
- Estas preguntas versarán sobre los contenidos tratados en el curso.
Concretamente y con seguridad, se plantearán ejercicios, problemas y
cuestiones teóricas acerca de los siguientes apartados:
- Áreas y volúmenes
- Ecuaciones de primer grado
- Sistema nervioso y sentidos
- Alimentación
- Electricidad
- Mezclas y disoluciones
NOTA: Aunque el Ámbito esté constituido por diferentes “asignaturas”
(Matemáticas, Física, Química, Biología… etc.), NO habrá puntuación mínima
por cada parte.
Nivel I Módulo II (SEGUNDO)
7
- 8 preguntas tipo TEST con 4 opciones de respuesta (2 puntos en total, cada acierto
suma 0,25 puntos, cada error resta 0,125 puntos, cada pregunta sin contestar ni
suma ni resta puntos).
- El resto del examen estará formado por una combinación de los siguientes elementos:
a) Preguntas relativamente cortas
b) Alguna cuestión a desarrollar
c) Ejercicios prácticos y/o problemas
En el examen, el valor de cada elemento estará debidamente indicado en el mismo. En
su corrección se tendrá en cuenta que:
a) El planteamiento y/o el razonamiento sea adecuado.
b) Se utilice un vocabulario adecuado y se expliquen los procesos con rigor científico y
madurez.
c) Los resultados numéricos que se obtengan sean correctos y se expresen en las
unidades adecuadas.
Una vez calificado el ejercicio se tendrá en cuenta la corrección ortográfica, la
construcción sintáctica, una caligrafía aceptable y una buena presentación.
Nivel II Módulo I (TERCERO)
8
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suma 0,25 puntos, cada error resta 0,125 puntos, cada pregunta sin contestar ni
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madurez.
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unidades adecuadas.
Una vez calificado el ejercicio se tendrá en cuenta la corrección ortográfica, la
construcción sintáctica, una caligrafía aceptable y una buena presentación.
Nivel II Módulo II (CUARTO)
9
La prueba constará de 2 partes diferenciadas:
CONCEPTUAL. (5 PUNTOS)
- INCLUYE VARIAS CUESTIONES TIPO TEST (3 PUNTOS)
- DEFINICIONES DE CONCEPTOS
- RELACIONAR TÉRMINOS
- OTROS
PROCEDIMENTAL. (5 PUNTOS)
- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES
- MAPA FÍSICO
- CUESTIONES A DESARROLLAR
- INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS
Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen
Nivel I Módulo I (PRIMERO)
10
La prueba constará de 2 partes diferenciadas:
CONCEPTUAL. (5 PUNTOS)
- 8 CUESTIONES TIPO TEST (3 PUNTOS)
- DEFINICIÓN DE TÉRMINOS (CONCEPTOS)
- EJERCICIO DE ORDENAR CRONOLÓGICAMENTE (RELLENADO DE
HUECOS O RELACIÓN CON FLECHAS)
- PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA
PROCEDIMENTAL. (5 PUNTOS)
- COMENTARIO DE IMÁGENES DE CONTENIDO GEOGRÁFICO
- COMENTARIO DE TEXTO DIRIGIDO O COMENTARIO DE MAPA
HISTÓRICO
- MAPA MUDO DE EUROPA DE LOS 27 O DE ESPAÑA
- IDENTIFICACIÓN Y COMENTARIO DE IMÁGENES ARTÍSTICAS
Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen
Nivel I Módulo II (SEGUNDO)
11
La prueba constará de 2 partes diferenciadas:
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Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen
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12
La prueba constará de 2 partes diferenciadas:
CONCEPTUAL. (5 PUNTOS)
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PROCEDIMENTAL. (5 PUNTOS)
- COMENTARIO DE TEXTO CON PREGUNTAS DIRIGIDAS
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Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen
Nivel II Módulo II (CUARTO)
13
La prueba constará de 2 partes diferenciadas:
LENGUA CASTELLANA (7 PUNTOS)
- Una actividad de comprensión lectora
- Cinco actividades sobre el conocimiento de la lengua y tipos de texto
- Una actividad de Literatura
INGLÉS (3 PUNTOS)
- Una actividad de comprensión lectora
- Dos actividades de conocimiento de la lengua
- Una redacción
NOTA: Es necesario obtener al menos 1,5 puntos en la parte de inglés para
poder superar la prueba.
Las incorrecciones ortográficas y/o gramaticales se penalizarán de la siguiente
manera: 0,25 por cada falta ortográfica y/o gramatical grave y 0,10 por cada 3
tildes no colocadas o erróneamente colocadas
Nivel I Módulo I (PRIMERO)
14
La prueba constará de 2 partes diferenciadas:
LENGUA CASTELLANA (7 PUNTOS)
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NOTA: Es necesario obtener al menos 1,5 puntos en la parte de inglés para
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Las incorrecciones ortográficas y/o gramaticales se penalizarán de la siguiente
manera: 0,25 por cada falta ortográfica y/o gramatical grave y 0,10 por cada 3
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15
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  • 1. 1 Información general sobre los exámenes de ESPAD – Régimen a distancia A)SEDE, FECHAS Y HORARIO DE LAS PRUEBAS B) MATERIAL PERMITIDO C) ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS
  • 2. 2 SEDE, FECHAS Y HORARIO DE LAS PRUEBAS SEDE Todos los exámenes tendrán lugar en el Pabellón Central del Recinto Ferial de Zafra (Antiguo Pabellón “Banesto”). Los alumnos de 1º pertenecientes a las ADEPA dependientes del CEPA de Zafra se examinarán en sus localidades. FECHAS La Prueba Ordinaria tendrá lugar el miércoles 22 de enero. La prueba Extraordinaria se celebrará el lunes 3 de febrero. HORARIOS Los alumnos deberán estar presentes en el lugar del examen a las 8:45 horas o al menos, quince minutos antes del comienzo del ámbito del que deban examinarse. Deberán acreditar su identidad mediante DNI o carné de conducir. De no hacerlo, se les impedirá el acceso a la Prueba. 09:00 – 10:30 Ámbito Científico - Tecnológico 10:30 – 10:45 Descanso 10:45 – 12:15 Ámbito Social 12:15 – 12:30 Descanso 12:30 – 14:00 Ámbito de Comunicación
  • 3. 3 MATERIAL PERMITIDO ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO Calculadora sencilla en la prueba de 2º. Calculadora científica en las pruebas de 3º y 4º ÁMBITO SOCIAL Con carácter general y para todos los Módulos: Regla milimetrada y rotuladores o bolígrafos de varios colores ÁMBITO de COMUNICACIÓN Diccionario bilingüe español/inglés, ÚNICAMENTE en las pruebas de 3º y de 4º. Deberá traer cubierto el apartado de gramática que suelen tener en la parte central NOTA: En ningún caso el Centro proporcionará este material El uso del teléfono móvil queda terminantemente prohibido
  • 4. 4 ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS A CONTINUACIÓN, SE MUESTRA EL FORMATO DE CADA EXAMEN, DETALLADO POR ÁMBITO, NIVEL Y MÓDULO
  • 5. 5 - Con carácter general: - 3 preguntas / ejercicios / problemas por cada Unidad Didáctica (9 en total) - 1 bloque de preguntas correspondiente a los contenidos TIC NOTA: Aunque el Ámbito esté constituido por diferentes “asignaturas” (Matemáticas, Física, Química, Biología… etc.), NO habrá puntuación mínima por cada parte. Nivel I Módulo I (PRIMERO)
  • 6. 6 - La prueba constará de 8 preguntas (1,25 puntos cada una) con 2 subapartados (uno de 0,5 puntos y otro de 0,75 puntos). - Estas preguntas versarán sobre los contenidos tratados en el curso. Concretamente y con seguridad, se plantearán ejercicios, problemas y cuestiones teóricas acerca de los siguientes apartados: - Áreas y volúmenes - Ecuaciones de primer grado - Sistema nervioso y sentidos - Alimentación - Electricidad - Mezclas y disoluciones NOTA: Aunque el Ámbito esté constituido por diferentes “asignaturas” (Matemáticas, Física, Química, Biología… etc.), NO habrá puntuación mínima por cada parte. Nivel I Módulo II (SEGUNDO)
  • 7. 7 - 8 preguntas tipo TEST con 4 opciones de respuesta (2 puntos en total, cada acierto suma 0,25 puntos, cada error resta 0,125 puntos, cada pregunta sin contestar ni suma ni resta puntos). - El resto del examen estará formado por una combinación de los siguientes elementos: a) Preguntas relativamente cortas b) Alguna cuestión a desarrollar c) Ejercicios prácticos y/o problemas En el examen, el valor de cada elemento estará debidamente indicado en el mismo. En su corrección se tendrá en cuenta que: a) El planteamiento y/o el razonamiento sea adecuado. b) Se utilice un vocabulario adecuado y se expliquen los procesos con rigor científico y madurez. c) Los resultados numéricos que se obtengan sean correctos y se expresen en las unidades adecuadas. Una vez calificado el ejercicio se tendrá en cuenta la corrección ortográfica, la construcción sintáctica, una caligrafía aceptable y una buena presentación. Nivel II Módulo I (TERCERO)
  • 8. 8 - 8 preguntas tipo TEST con 4 opciones de respuesta (2 puntos en total, cada acierto suma 0,25 puntos, cada error resta 0,125 puntos, cada pregunta sin contestar ni suma ni resta puntos). - El resto del examen estará formado por una combinación de los siguientes elementos: a) Preguntas relativamente cortas b) Alguna cuestión a desarrollar c) Ejercicios prácticos y/o problemas En el examen, el valor de cada elemento estará debidamente indicado en el mismo. En su corrección se tendrá en cuenta que: a) El planteamiento y/o el razonamiento sea adecuado. b) Se utilice un vocabulario adecuado y se expliquen los procesos con rigor científico y madurez. c) Los resultados numéricos que se obtengan sean correctos y se expresen en las unidades adecuadas. Una vez calificado el ejercicio se tendrá en cuenta la corrección ortográfica, la construcción sintáctica, una caligrafía aceptable y una buena presentación. Nivel II Módulo II (CUARTO)
  • 9. 9 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: CONCEPTUAL. (5 PUNTOS) - INCLUYE VARIAS CUESTIONES TIPO TEST (3 PUNTOS) - DEFINICIONES DE CONCEPTOS - RELACIONAR TÉRMINOS - OTROS PROCEDIMENTAL. (5 PUNTOS) - ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES - MAPA FÍSICO - CUESTIONES A DESARROLLAR - INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen Nivel I Módulo I (PRIMERO)
  • 10. 10 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: CONCEPTUAL. (5 PUNTOS) - 8 CUESTIONES TIPO TEST (3 PUNTOS) - DEFINICIÓN DE TÉRMINOS (CONCEPTOS) - EJERCICIO DE ORDENAR CRONOLÓGICAMENTE (RELLENADO DE HUECOS O RELACIÓN CON FLECHAS) - PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA PROCEDIMENTAL. (5 PUNTOS) - COMENTARIO DE IMÁGENES DE CONTENIDO GEOGRÁFICO - COMENTARIO DE TEXTO DIRIGIDO O COMENTARIO DE MAPA HISTÓRICO - MAPA MUDO DE EUROPA DE LOS 27 O DE ESPAÑA - IDENTIFICACIÓN Y COMENTARIO DE IMÁGENES ARTÍSTICAS Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen Nivel I Módulo II (SEGUNDO)
  • 11. 11 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: CONCEPTUAL. (5 PUNTOS) - 8 CUESTIONES TIPO TEST (3 PUNTOS) - DEFINICIÓN DE TÉRMINOS (CONCEPTOS) - EJERCICIO DE ORDENAR CRONOLÓGICAMENTE (RELLENADO DE HUECOS O RELACIÓN CON FLECHAS) - PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA PROCEDIMENTAL. (5 PUNTOS) - COMENTARIO DE IMÁGENES DE CONTENIDO GEOGRÁFICO - COMENTARIO DE TEXTO DIRIGIDO O COMENTARIO DE MAPA HISTÓRICO - MAPA MUDO DE EUROPA DE LOS 27 O DE ESPAÑA - IDENTIFICACIÓN Y COMENTARIO DE IMÁGENES ARTÍSTICAS Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen Nivel II Módulo I (TERCERO)
  • 12. 12 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: CONCEPTUAL. (5 PUNTOS) - 8 CUESTIONES TIPO TEST (3 PUNTOS) - DEFINICIÓN DE TÉRMINOS (CONCEPTOS) - EJERCICIO DE ORDENAR CRONOLÓGICAMENTE (RELLENADO DE HUECOS O RELACIÓN CON FLECHAS) - PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA PROCEDIMENTAL. (5 PUNTOS) - COMENTARIO DE TEXTO CON PREGUNTAS DIRIGIDAS - COMENTARIO DE MAPA HISTÓRICO - COMENTARIO DE IMAGEN (HISTÓRICA, PERSONAJES HISTÓRICOS O HISTORIA DEL ARTE) Nota: En esta parte es imprescindible obtener al menos 1,5 puntos para optar a superar el examen Nivel II Módulo II (CUARTO)
  • 13. 13 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: LENGUA CASTELLANA (7 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Cinco actividades sobre el conocimiento de la lengua y tipos de texto - Una actividad de Literatura INGLÉS (3 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Dos actividades de conocimiento de la lengua - Una redacción NOTA: Es necesario obtener al menos 1,5 puntos en la parte de inglés para poder superar la prueba. Las incorrecciones ortográficas y/o gramaticales se penalizarán de la siguiente manera: 0,25 por cada falta ortográfica y/o gramatical grave y 0,10 por cada 3 tildes no colocadas o erróneamente colocadas Nivel I Módulo I (PRIMERO)
  • 14. 14 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: LENGUA CASTELLANA (7 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Cinco actividades sobre el conocimiento de la lengua y tipos de texto - Una actividad de Literatura INGLÉS (3 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Dos actividades de conocimiento de la lengua - Una redacción NOTA: Es necesario obtener al menos 1,5 puntos en la parte de inglés para poder superar la prueba. Las incorrecciones ortográficas y/o gramaticales se penalizarán de la siguiente manera: 0,25 por cada falta ortográfica y/o gramatical grave y 0,10 por cada 3 tildes no colocadas o erróneamente colocadas Nivel I Módulo II (SEGUNDO)
  • 15. 15 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: LENGUA CASTELLANA (7 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Cinco actividades sobre el conocimiento de la lengua y tipos de texto - Una actividad de Literatura INGLÉS (3 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Dos actividades de conocimiento de la lengua - Una redacción NOTA: Es necesario obtener al menos 1,5 puntos en la parte de inglés para poder superar la prueba. Las incorrecciones ortográficas y/o gramaticales se penalizarán de la siguiente manera: 0,25 por cada falta ortográfica y/o gramatical grave y 0,10 por cada 3 tildes no colocadas o erróneamente colocadas Nivel II Módulo I (TERCERO)
  • 16. 16 La prueba constará de 2 partes diferenciadas: LENGUA CASTELLANA (7 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Cinco actividades sobre el conocimiento de la lengua y tipos de texto - Una actividad de Literatura INGLÉS (3 PUNTOS) - Una actividad de comprensión lectora - Dos actividades de conocimiento de la lengua - Una redacción NOTA: Es necesario obtener al menos 1,5 puntos en la parte de inglés para poder superar la prueba. Las incorrecciones ortográficas y/o gramaticales se penalizarán de la siguiente manera: 0,25 por cada falta ortográfica y/o gramatical grave y 0,10 por cada 3 tildes no colocadas o erróneamente colocadas Nivel II Módulo II (CUARTO)