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COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la
próxima semana, comprendida entre el Lunes de 18 Agosto al Viernes 22 de Agosto del año
en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.
 Los alumnos deben presentar el libro “El secuestro de la bibliotecaria” Autora Margaret Many.
Editorial Alfaguara.
 Horario de atención de la profesora jefe: Los viernes 10:00 a 11:00 horas.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
 Traer libro Proyecto Sé Lenguaje 2° Básico. Editorial SM, los días de Lenguaje.
 Colación saludable: Lunes día de la LÁCTEOS, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la FRUTA.
 Se recuerda a los apoderados que tienen pendiente la ficha el “Consentimiento para realizar el control
sano” mandarlo lo antes posible.
 Los alumnos que falten y no presenten justificativo médico en las evaluaciones serán medidos con escala
de 80%.
 Vestuario para la presentación de la muestra Folklórica.
 Niñas: Falda negra, blusa blanca, pañuelo negro (para la cabeza), chal de lana. Pantis blancas y zapatos
o zapatillas chicle negras. (Traje chilota)
 Niños: Pantalón negro, chaleco negro, blusa blanca, polainas de lana, gorro de lana y zapatos negros.
(Traje chilote)
 ¡FELICITACIONES AL GRUPO CURSO POR LOS LOGROS DE LA PAC DE LENGUAJE!
 LEMA DE NUESTRO CURSO: “SI UNO PUEDE, TODOS PODEMOS”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
* Lunes 18/08: Prueba de lenguaje.
* Martes 19/08: 4° medición de lenguaje.
* Estudiar para la siguiente evaluación.
Reforzar contenidos de sustantivos comunes y propios, artículos, diminutivos, aumentativos, adjetivos, signos
de exclamación e interrogación, sinónimo, antónimo, aumentativo, diminutivo, género y número.
Reconocer tipos de textos: noticia, textos informativos y textos literarios.
* Practicar la lectura.
MATEMÁTICA:
 Reforzar contenidos con resolución de problemas y multiplicaciones simples.
* Estudiar las tablas de las dos a la cinco.
* Revisar link para la multiplicación. Ver videos y juego.
* Jueves: Cálculo mental de adiciones y sustracciones.
CIENCIAS NATURALES:
* Aloe se encuentra viajando a las casa para compartir con la familia y traer material para presentar en clases.
* Estudiar clasificación de animales, nuestro cuerpo y hábitat.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
 Martes 20/08: Ficha PAC de Historia.
 Ver nuevos videos. Ver links en ¡Quiero saber más!
ORIENTACIÓN:
* La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes.
* Tema trabajado: LA VERDAD. Comentar en familia. Ver video YOUTUBE. “ PEDRITO Y EL LOBO”
TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
Evaluación. Uso de programa PAINT. Crear una obra artística con líneas de colores y diferentes grosores.
MÚSICA: Durante el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día jueves. Traer cuaderno
color rosado.
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
 Ensayos para la muestra folklórica. Los ensayos son evaluados.
INGLÉS:
 Viernes 22/08: Prueba de Inglés.
Professions
- Fire fighter / faier faiter/= bombero
- Police officer /polis oficer/ = policía
- Doctor /doctor/= doctor
- Nurse /ners/ = enfermera
- Chef /chef/= cocinero
- Teacher /tiicher/= profesor(a)
- Waiter /weiter/ = mesero
- Dentist /dentist/ = dentista
- Photographer /fetagrefer/= fotógrafo
- Pilot /pailot/= piloto
- Musician /miusishen/= musico
- Singer /singr/= cantante
- Dancer /dencer/ = bailarin
- Astronaut / astronot/= astronauta
Pronouns (pronombres)
- I /ai/ =yo
- He /hi/= el
- She /shi/= ella
- They /dei/= ellos
Verb to be (ser)
Affirmative
- I am /ai em/= yo soy
- He is /hi iz/ = él es
- She is/ shi iz/ = ella es
- They are / dei ar/ = ellos son
Negative
- I am not /ai em not/= yo no soy
- He is not /hi iz not/ = él no es
- She is not/ shi iz not/ = ella no es
- They are not / dei ar not/ = ellos no son
Have/has (tener)
- He, she has / has not
He has a car (él tiene un auto)
She has not a pencil (ella no tiene un lápiz)
- I, they have / have not
I have a book (yo tengo un libro)
They have not a guitar (ellos no tienen una guitarra)
ARTES VISUALES: El segundo semestre se dará en una hora los días lunes.
Lunes 18/08: Evaluación de Artes. Traer papel lustre de los que vienen en paquete pequeño, lápices de colores
y pegamento. Trabajo de plegado.
Ensayo de la muestra folklórica.
 Ver PPT sobre obras de arte con líneas.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Traer útiles de aseo.
RELIGIÓN: Se trabajará la unidad: “La solidaridad”
TEST ME PREPARO
INGLÉS 15 DE AGOSTO -19: 00 HORAS 22 DE AGOSTO- 14: 00 HORAS
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LENGUAJE 11 DE AGOSTO-19: 00 HORAS 18 DE AGOSTO- 14: 00 HORAS
CALENDARIO EVALUACIONES:
LUNES 18
MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22
PRUEBA
LENGUAJE
RELIGIÓN
4ª MEDICIÓN
LENGUAJE
FICHA PAC
HISTORIA
PRUEBA DE INGLÉS
AULA VIRTUAL/BIBLIOTECA VIRTUAL
 Ver PPT de Refuerzo de matemática.
 Ver PPT de Pueblos originarios.
 Ver PPT de Artes Visuales.
 Ver la revisión de las Fichas PAC.
¡QUIERO SABER MÁS!
Orientación.
YOUTUBE. Video “LA VERDAD”
“PEDRITO Y EL LOBO”
Lectura. Nuevo
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=196075
• PARA APRENDER MÁS.
VIDEOS DE HISTORIA.
http://www.youtube.com/watch?v=16Bu3PhSEbQ
http://www.youtube.com/watch?v=A7CCAMTjWW8
• REFUEZO DE MATEMÁTICAS. NUEVO RECURSO.
• CREQUEA LAS TABLAS
• http://www.smartick.es/presentacionProblema!doEjercicioAnonimo.html?recursosDidacticosId=tabla-de-
multiplicar-del-2-3-4-y-5
• Tabla del 3. https://www.youtube.com/watch?v=RC7A9X2SnRs
• https://www.youtube.com/watch?v=Adk2z1bTwIU
• Tabla del 4.
• https://www.youtube.com/watch?v=bDmcYaTwMh4
• https://www.youtube.com/watch?v=8wx7fBYq72I
• Juego de las tablas de multiplicar:
http://www.cyberkidzjuegos.com/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep4/
rekenen1/&spelNaam=Tablas%20de%20multiplicar%201,2,5%20y%2010&groep=4&vak=rekenen
Adiciones: http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_matematicas_sumas.html
APRENDIENDO LAS TABLAS
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tablas_pp.html
http://www.educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=tablas%20de%20multiplicar
Resolución de problemas: Material que pueden imprimir para ejercitar.
http://ejerciciosmatematicas.bligoo.cl/problemas-de-matematicas-para-1-a-4-basico
Sin otro particular, se despide atte.
María Angélica Gutiérrez M.
Profesora Jefe
Maipú, Jueves 14 de Agosto de 2014

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  • 1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “A” Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el Lunes de 18 Agosto al Viernes 22 de Agosto del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.  Los alumnos deben presentar el libro “El secuestro de la bibliotecaria” Autora Margaret Many. Editorial Alfaguara.  Horario de atención de la profesora jefe: Los viernes 10:00 a 11:00 horas.  Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.  Traer libro Proyecto Sé Lenguaje 2° Básico. Editorial SM, los días de Lenguaje.  Colación saludable: Lunes día de la LÁCTEOS, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la FRUTA.  Se recuerda a los apoderados que tienen pendiente la ficha el “Consentimiento para realizar el control sano” mandarlo lo antes posible.  Los alumnos que falten y no presenten justificativo médico en las evaluaciones serán medidos con escala de 80%.  Vestuario para la presentación de la muestra Folklórica.  Niñas: Falda negra, blusa blanca, pañuelo negro (para la cabeza), chal de lana. Pantis blancas y zapatos o zapatillas chicle negras. (Traje chilota)  Niños: Pantalón negro, chaleco negro, blusa blanca, polainas de lana, gorro de lana y zapatos negros. (Traje chilote)  ¡FELICITACIONES AL GRUPO CURSO POR LOS LOGROS DE LA PAC DE LENGUAJE!  LEMA DE NUESTRO CURSO: “SI UNO PUEDE, TODOS PODEMOS” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN * Lunes 18/08: Prueba de lenguaje. * Martes 19/08: 4° medición de lenguaje. * Estudiar para la siguiente evaluación. Reforzar contenidos de sustantivos comunes y propios, artículos, diminutivos, aumentativos, adjetivos, signos de exclamación e interrogación, sinónimo, antónimo, aumentativo, diminutivo, género y número. Reconocer tipos de textos: noticia, textos informativos y textos literarios. * Practicar la lectura. MATEMÁTICA:  Reforzar contenidos con resolución de problemas y multiplicaciones simples. * Estudiar las tablas de las dos a la cinco. * Revisar link para la multiplicación. Ver videos y juego. * Jueves: Cálculo mental de adiciones y sustracciones. CIENCIAS NATURALES: * Aloe se encuentra viajando a las casa para compartir con la familia y traer material para presentar en clases. * Estudiar clasificación de animales, nuestro cuerpo y hábitat. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:  Martes 20/08: Ficha PAC de Historia.  Ver nuevos videos. Ver links en ¡Quiero saber más! ORIENTACIÓN: * La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. * Tema trabajado: LA VERDAD. Comentar en familia. Ver video YOUTUBE. “ PEDRITO Y EL LOBO” TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes. Evaluación. Uso de programa PAINT. Crear una obra artística con líneas de colores y diferentes grosores. MÚSICA: Durante el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día jueves. Traer cuaderno color rosado.
  • 2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA  Ensayos para la muestra folklórica. Los ensayos son evaluados. INGLÉS:  Viernes 22/08: Prueba de Inglés. Professions - Fire fighter / faier faiter/= bombero - Police officer /polis oficer/ = policía - Doctor /doctor/= doctor - Nurse /ners/ = enfermera - Chef /chef/= cocinero - Teacher /tiicher/= profesor(a) - Waiter /weiter/ = mesero - Dentist /dentist/ = dentista - Photographer /fetagrefer/= fotógrafo - Pilot /pailot/= piloto - Musician /miusishen/= musico - Singer /singr/= cantante - Dancer /dencer/ = bailarin - Astronaut / astronot/= astronauta Pronouns (pronombres) - I /ai/ =yo - He /hi/= el - She /shi/= ella - They /dei/= ellos Verb to be (ser) Affirmative - I am /ai em/= yo soy - He is /hi iz/ = él es - She is/ shi iz/ = ella es - They are / dei ar/ = ellos son Negative - I am not /ai em not/= yo no soy - He is not /hi iz not/ = él no es - She is not/ shi iz not/ = ella no es - They are not / dei ar not/ = ellos no son Have/has (tener) - He, she has / has not He has a car (él tiene un auto) She has not a pencil (ella no tiene un lápiz) - I, they have / have not I have a book (yo tengo un libro) They have not a guitar (ellos no tienen una guitarra) ARTES VISUALES: El segundo semestre se dará en una hora los días lunes. Lunes 18/08: Evaluación de Artes. Traer papel lustre de los que vienen en paquete pequeño, lápices de colores y pegamento. Trabajo de plegado. Ensayo de la muestra folklórica.  Ver PPT sobre obras de arte con líneas. EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Traer útiles de aseo. RELIGIÓN: Se trabajará la unidad: “La solidaridad” TEST ME PREPARO INGLÉS 15 DE AGOSTO -19: 00 HORAS 22 DE AGOSTO- 14: 00 HORAS
  • 3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA LENGUAJE 11 DE AGOSTO-19: 00 HORAS 18 DE AGOSTO- 14: 00 HORAS CALENDARIO EVALUACIONES: LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22 PRUEBA LENGUAJE RELIGIÓN 4ª MEDICIÓN LENGUAJE FICHA PAC HISTORIA PRUEBA DE INGLÉS AULA VIRTUAL/BIBLIOTECA VIRTUAL  Ver PPT de Refuerzo de matemática.  Ver PPT de Pueblos originarios.  Ver PPT de Artes Visuales.  Ver la revisión de las Fichas PAC. ¡QUIERO SABER MÁS! Orientación. YOUTUBE. Video “LA VERDAD” “PEDRITO Y EL LOBO” Lectura. Nuevo http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=196075 • PARA APRENDER MÁS. VIDEOS DE HISTORIA. http://www.youtube.com/watch?v=16Bu3PhSEbQ http://www.youtube.com/watch?v=A7CCAMTjWW8 • REFUEZO DE MATEMÁTICAS. NUEVO RECURSO. • CREQUEA LAS TABLAS • http://www.smartick.es/presentacionProblema!doEjercicioAnonimo.html?recursosDidacticosId=tabla-de- multiplicar-del-2-3-4-y-5 • Tabla del 3. https://www.youtube.com/watch?v=RC7A9X2SnRs • https://www.youtube.com/watch?v=Adk2z1bTwIU • Tabla del 4. • https://www.youtube.com/watch?v=bDmcYaTwMh4 • https://www.youtube.com/watch?v=8wx7fBYq72I • Juego de las tablas de multiplicar: http://www.cyberkidzjuegos.com/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep4/ rekenen1/&spelNaam=Tablas%20de%20multiplicar%201,2,5%20y%2010&groep=4&vak=rekenen Adiciones: http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_matematicas_sumas.html APRENDIENDO LAS TABLAS http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tablas_pp.html http://www.educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=tablas%20de%20multiplicar Resolución de problemas: Material que pueden imprimir para ejercitar. http://ejerciciosmatematicas.bligoo.cl/problemas-de-matematicas-para-1-a-4-basico Sin otro particular, se despide atte. María Angélica Gutiérrez M. Profesora Jefe Maipú, Jueves 14 de Agosto de 2014