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UNIVERSIDAD FERMIN TORO.
VICE-RECTORADO ACADEMICO.
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y
POLITICAS.
ESCUELA DE DERECHO
LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DEL
NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE.
MIGUEL PARRA C.I 18.491.767
Prof Marolyn Montilla
Procedimientos Especiales de
Protección
de Niño, Niña y Adolescente
“LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION
DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE”
Garantiza
a todos los niños, niñas y adolescentes que se
encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el
disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a
través de la protección integral que el Estado, la
sociedad, y la familia, debe brindarles desde el
momento de su concepción.
Y
COMO
ES
ESO?
ANALICEMOS SU
CONTENIDO
La Ley Orgánica para la
Protección de los Niños, Niñas
y Adolescentes (LOPNA)
consagra los deberes y
derechos que tienen los niños
y adolescentes como
ciudadanos y las
responsabilidades que
adquieren, así como el
compromiso del Estado, la
familia y la sociedad.
La LOPNA es una ley orgánica que tiene por objeto
garantizar a todos los niños y adolescentes, que se
encuentren en el territorio nacional, el disfrute pleno y
efectivo de sus derechos y garantías que a través de
la Protección Integral que el Estado, la familia y la
Sociedad deben brindarle desde el momento de su
concepción.
La LOPNA contempla al niño como un sujeto de derecho, a la libertad de opinión, de
participación y de asociación a la seguridad social entre otros. La escuela se ha convertido
en el espacio para el desarrollo integral, de protección y participación infantil. Después de
años de su entrada en vigencia en Sesión Plenaria de la Asamblea Nacional de fecha 14 de
agosto 2007 se aprobó la Reforma de la LOPNA y al respecto el CECODAP manifestó que el
país ha avanzado en la construcción de un nuevo paradigma sobre el papel y la visión que se
debe tener de las niñas, niños y adolescentes como ciudadanos y ciudadanas, titulares de
derechos y responsabilidades sociales
AHORA
BIEN, QUE
CONTEMPLA
LA NORMA?
La LOPNNA incluye a los derechos plasmados en la constitución venezolana
como el derecho a la vida, a la salud, a la seguridad social, a la protección
en casos de conflictos armados, a la educación, al acceso de la información,
a preservar su identidad, al nombre y nacionalidad, a no ser separado de sus
padres, a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, a la recreación y
la cultura, a la protección y seguridad, a la participación libre y al desarrollo.
DEL MISMO
MODO
La ley establece que el Estado tiene la obligación de aplicar y promover
políticas para la protección de sus derechos, y su artículo 5 establece
que "debe asegurar políticas, programas y asistencia apropiada para que
la familia pueda asumir adecuadamente" sus responsabilidades, "y para
que el padre y la madre asuman, en igualdad de condiciones, sus deberes,
responsabilidades y derechos".
OBJETO
DE LA
LEY
Garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes, que se encuentren
en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de
sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el
Estado, la sociedad y a familia deben brindarles desde el momento de
su concepción.
Se entiende por niño o niña toda persona con menos de doce años de
edad. Se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y
menos de dieciocho años de edad. Si existieren dudas acerca de sí una
persona es niño o adolescente, niña o adolescente, se le presumirá niño
o niña, hasta prueba en contrario. Si existieren dudas acerca de sí una
persona es adolescente o mayor de dieciocho años, se le presumirá
adolescente, hasta prueba en contrario.
definición de
niño, niña y
adolescente
Principio de
igualdad y no
discriminación
Las disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niños,
niñas y adolescentes, sin discriminación alguna fundada en motivos
de raza, color, sexo, edad, idioma,
pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política
o de otra índole, posición económica, origen social, étnico o nacional,
discapacidad, enfermedad, nacimiento o cualquier otra condición de
los niños, niñas o adolescentes, de su padre, madre, representante o
responsable, o de sus familiares.
El Estado tiene la obligación indeclinable de tomar todas las
medidas administrativas, legislativas, judiciales, y de cualquier otra
índole que sean necesarias y apropiadas para asegurar que todos
los niños y adolescentes disfruten plena y efectivamente de sus
derechos y garantías.
Obligaciones
generales del
Estado
El Estado, las familias y la sociedad son corresponsables en la defensa y garantía de
los derechos de los niños, niñas y adolescentes, por lo que asegurarán con prioridad
absoluta, su protección integral, para lo cual tomarán en cuenta su interés superior,
en las decisiones y acciones que les conciernan
Participación
de la
sociedad
La sociedad debe y tiene derecho de participar
activamente para lograr la vigencia plena y efectiva de
los derechos y garantías de todos los niños, niñas y
adolescentes. El Estado debe crear formas para la
participación directa y activa de la sociedad en la
definición, ejecución y control de las políticas de
protección dirigidas a los niños, niñas y adolescentes.
Prioridad Absoluta El Estado, la familia y la sociedad deben asegurar, con Prioridad
Absoluta, todos los
derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes. La prioridad absoluta es
imperativa para todos y comprende:
a) Especial
preferencia y
atención de los
niños, niñas y
adolescentes en
la formulación y
ejecución de
todas las
políticas
públicas.
b) Asignación privilegiada y
preferente, en el
presupuesto, de los
recursos públicos para las
áreas relacionadas con los
derechos y garantías de los
niños, niñas y adolescentes
y para las políticas y
programas de protección
integral de niños, niñas y
adolescentes.
c) Precedencia
de los niños,
niñas y
adolescentes
en el acceso y
la atención a
los servicios
públicos.
d) Primacía de
los niños, niñas
y adolescentes
en la protección
y socorro en
cualquier
circunstancia
El Interés Superior del Niños, Niñas y Adolescentes es un
principio de interpretación y aplicación de esta Ley, el cual es de
obligatorio cumplimiento en la toma de todas las decisiones
concernientes a los niños, niñas y adolescentes. Este principio
está dirigido a asegurar el desarrollo integral de los niños, niñas
y adolescentes, así como el disfrute pleno y efectivo de sus
derechos y garantía
OJO CON
ESTO!!!
a) La opinión de los niños, niñas y adolescentes b)
La necesidad de equilibrio entre los derechos y
garantías de los niños, niñas y adolescentes y sus
deberes. c) La necesidad de equilibrio entre las
exigencias del bien común y los derechos y
garantías del niño, niña o adolescente. d) La
necesidad de equilibrio entre los derechos de las
personas y los derechos y garantías del niño, niña
o adolescente. e) La condición específica de los
niños, niñas y adolescentes como personas en
desarrollo.
Parágrafo Primero. Para
determinar el interés superior de
niños, niñas y adolescentes en
una situación concreta se debe
apreciar:
Parágrafo Segundo. En aplicación del Interés Superior de Niños, Niñas y
Adolescentes, cuando exista conflicto entre los derechos e intereses de los
niños, niñas y adolescentes frente a otros derechos e intereses igualmente
legítimos, prevalecerán los primeros.
Principio de gratuidad de las actuaciones Las solicitudes,
pedimentos, demandas y demás actuaciones relativas a los
asuntos a que se refiere esta Ley, así como las copias
certificadas que se expida de las mismas se harán en papel
común y sin estampillas.
Los funcionarios y funcionarias
administrativos y judiciales, así
como las autoridades públicas
que en cualquier forma
intervengan en tales asuntos, los
despacharán con toda
preferencia y no podrán cobrar
emolumento ni derecho alguno, ni
aceptar remuneración.
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES SUJETOS DE DERECHO
Todos los niños, niñas y adolescentes son sujetos de
derecho; en consecuencia, gozan de todos los derechos y
garantías consagrados en favor de las personas en el
ordenamiento jurídico, especialmente aquellos
consagrados en la Convención sobre los Derechos del
Niño.
DERECHOS Y GARANTÍAS INHERENTES A LA PERSONA
HUMANA
Los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes
consagrados en esta Ley son de carácter enunciativo. Se les
reconoce, por lo tanto todos los derechos y garantías
inherentes a la persona humana que no figuren
expresamente en esta ley o en el ordenamiento jurídico.
NATURALEZA DE LOS DERECHOS Y
GARANTÍAS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES
Los derechos y garantías de los niños,
niñas y adolescentes reconocidos y
consagrados en esta Ley son inherentes a la
persona humana, en consecuencia son:
a) De orden público;
b) Intransigibles;
c) Irrenunciables;
d) Interdependientes
entre si;
e) Indivisibles.
Derecho a la vida Todos los niños, niñas y
adolescentes tienen derecho a la vida.
Derecho a un nombre y a una nacionalidad Todos los
niños, niñas y adolescentes tienen derecho a un
nombre y a una nacionalidad.
Derecho a la identificación Todos los niños y niñas tienen el
derecho a ser identificados o identificadas, inmediatamente
después de su nacimiento. A tal efecto, el Estado debe
garantizar que los recién nacidos y las recién nacidas sean
identificados o identificadas obligatoria y oportunamente,
estableciendo el vínculo filial con la madre.
Parágrafo Primero Las instituciones, centros y servicios de salud, públicos y privados, deben llevar un registro
de los casos de nacimientos que se produzcan en los mismos, por medio de fichas médicas individuales, en las
cuales constará, además de los datos médicos pertinentes, la identificación de recién nacido o recién nacida
mediante el registro de su impresión dactilar y plantar, y la impresión dactilar, nombre y la edad de la madre,
así como la fecha y hora de nacimiento del niño, sin perjuicio de otros métodos de identificación.
PARÁGRAFO SEGUNDO Las declaraciones formuladas a la máxima autoridad de la institución
pública de salud donde nace el niño o niña, constituye prueba de la filiación, en los mismos
términos que las declaraciones hechas ante los funcionarios del Registro del estado civil
DERECHO A SER INSCRITO O INSCRITA EN
EL REGISTRO DEL ESTADO CIVIL
Todos los niños, niñas y adolescentes
tienen derecho a ser inscritos o inscritas
gratuitamente en el Registro del Estado
Civil, inmediatamente después de su
nacimiento, de conformidad con la ley.
PARÁGRAFO PRIMERO
El padre, la madre,
representantes o responsables
deben inscribir a quienes se
encuentren bajo su patria
potestad, representación o
responsabilidad en el Registro
del Estado Civil.
PARÁGRAFO SEGUNDO El Estado debe garantizar procedimientos
gratuitos, sencillos y rápidos para la inscripción oportuna de los niños y
adolescentes en el Registro del Estado Civil. A tal efecto, dotará
oportunamente al mencionado registro de los recursos necesarios para
dicha inscripción. Asimismo, debe adoptar medidas específicas para
facilitar la inscripción en el Registro del Estado Civil, de aquellos o
aquellas adolescentes que no lo hayan sido oportunamente. FIN

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INFORME LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE

  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO. VICE-RECTORADO ACADEMICO. FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS. ESCUELA DE DERECHO LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE. MIGUEL PARRA C.I 18.491.767 Prof Marolyn Montilla Procedimientos Especiales de Protección de Niño, Niña y Adolescente
  • 2. “LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE” Garantiza a todos los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la sociedad, y la familia, debe brindarles desde el momento de su concepción. Y COMO ES ESO? ANALICEMOS SU CONTENIDO La Ley Orgánica para la Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNA) consagra los deberes y derechos que tienen los niños y adolescentes como ciudadanos y las responsabilidades que adquieren, así como el compromiso del Estado, la familia y la sociedad. La LOPNA es una ley orgánica que tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías que a través de la Protección Integral que el Estado, la familia y la Sociedad deben brindarle desde el momento de su concepción.
  • 3. La LOPNA contempla al niño como un sujeto de derecho, a la libertad de opinión, de participación y de asociación a la seguridad social entre otros. La escuela se ha convertido en el espacio para el desarrollo integral, de protección y participación infantil. Después de años de su entrada en vigencia en Sesión Plenaria de la Asamblea Nacional de fecha 14 de agosto 2007 se aprobó la Reforma de la LOPNA y al respecto el CECODAP manifestó que el país ha avanzado en la construcción de un nuevo paradigma sobre el papel y la visión que se debe tener de las niñas, niños y adolescentes como ciudadanos y ciudadanas, titulares de derechos y responsabilidades sociales AHORA BIEN, QUE CONTEMPLA LA NORMA? La LOPNNA incluye a los derechos plasmados en la constitución venezolana como el derecho a la vida, a la salud, a la seguridad social, a la protección en casos de conflictos armados, a la educación, al acceso de la información, a preservar su identidad, al nombre y nacionalidad, a no ser separado de sus padres, a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, a la recreación y la cultura, a la protección y seguridad, a la participación libre y al desarrollo. DEL MISMO MODO La ley establece que el Estado tiene la obligación de aplicar y promover políticas para la protección de sus derechos, y su artículo 5 establece que "debe asegurar políticas, programas y asistencia apropiada para que la familia pueda asumir adecuadamente" sus responsabilidades, "y para que el padre y la madre asuman, en igualdad de condiciones, sus deberes, responsabilidades y derechos".
  • 4. OBJETO DE LA LEY Garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la sociedad y a familia deben brindarles desde el momento de su concepción. Se entiende por niño o niña toda persona con menos de doce años de edad. Se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho años de edad. Si existieren dudas acerca de sí una persona es niño o adolescente, niña o adolescente, se le presumirá niño o niña, hasta prueba en contrario. Si existieren dudas acerca de sí una persona es adolescente o mayor de dieciocho años, se le presumirá adolescente, hasta prueba en contrario. definición de niño, niña y adolescente Principio de igualdad y no discriminación Las disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niños, niñas y adolescentes, sin discriminación alguna fundada en motivos de raza, color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política o de otra índole, posición económica, origen social, étnico o nacional, discapacidad, enfermedad, nacimiento o cualquier otra condición de los niños, niñas o adolescentes, de su padre, madre, representante o responsable, o de sus familiares.
  • 5. El Estado tiene la obligación indeclinable de tomar todas las medidas administrativas, legislativas, judiciales, y de cualquier otra índole que sean necesarias y apropiadas para asegurar que todos los niños y adolescentes disfruten plena y efectivamente de sus derechos y garantías. Obligaciones generales del Estado El Estado, las familias y la sociedad son corresponsables en la defensa y garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, por lo que asegurarán con prioridad absoluta, su protección integral, para lo cual tomarán en cuenta su interés superior, en las decisiones y acciones que les conciernan Participación de la sociedad La sociedad debe y tiene derecho de participar activamente para lograr la vigencia plena y efectiva de los derechos y garantías de todos los niños, niñas y adolescentes. El Estado debe crear formas para la participación directa y activa de la sociedad en la definición, ejecución y control de las políticas de protección dirigidas a los niños, niñas y adolescentes. Prioridad Absoluta El Estado, la familia y la sociedad deben asegurar, con Prioridad Absoluta, todos los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes. La prioridad absoluta es imperativa para todos y comprende:
  • 6. a) Especial preferencia y atención de los niños, niñas y adolescentes en la formulación y ejecución de todas las políticas públicas. b) Asignación privilegiada y preferente, en el presupuesto, de los recursos públicos para las áreas relacionadas con los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes y para las políticas y programas de protección integral de niños, niñas y adolescentes. c) Precedencia de los niños, niñas y adolescentes en el acceso y la atención a los servicios públicos. d) Primacía de los niños, niñas y adolescentes en la protección y socorro en cualquier circunstancia El Interés Superior del Niños, Niñas y Adolescentes es un principio de interpretación y aplicación de esta Ley, el cual es de obligatorio cumplimiento en la toma de todas las decisiones concernientes a los niños, niñas y adolescentes. Este principio está dirigido a asegurar el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, así como el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantía OJO CON ESTO!!!
  • 7. a) La opinión de los niños, niñas y adolescentes b) La necesidad de equilibrio entre los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes y sus deberes. c) La necesidad de equilibrio entre las exigencias del bien común y los derechos y garantías del niño, niña o adolescente. d) La necesidad de equilibrio entre los derechos de las personas y los derechos y garantías del niño, niña o adolescente. e) La condición específica de los niños, niñas y adolescentes como personas en desarrollo. Parágrafo Primero. Para determinar el interés superior de niños, niñas y adolescentes en una situación concreta se debe apreciar: Parágrafo Segundo. En aplicación del Interés Superior de Niños, Niñas y Adolescentes, cuando exista conflicto entre los derechos e intereses de los niños, niñas y adolescentes frente a otros derechos e intereses igualmente legítimos, prevalecerán los primeros. Principio de gratuidad de las actuaciones Las solicitudes, pedimentos, demandas y demás actuaciones relativas a los asuntos a que se refiere esta Ley, así como las copias certificadas que se expida de las mismas se harán en papel común y sin estampillas. Los funcionarios y funcionarias administrativos y judiciales, así como las autoridades públicas que en cualquier forma intervengan en tales asuntos, los despacharán con toda preferencia y no podrán cobrar emolumento ni derecho alguno, ni aceptar remuneración.
  • 8. NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES SUJETOS DE DERECHO Todos los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derecho; en consecuencia, gozan de todos los derechos y garantías consagrados en favor de las personas en el ordenamiento jurídico, especialmente aquellos consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño. DERECHOS Y GARANTÍAS INHERENTES A LA PERSONA HUMANA Los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes consagrados en esta Ley son de carácter enunciativo. Se les reconoce, por lo tanto todos los derechos y garantías inherentes a la persona humana que no figuren expresamente en esta ley o en el ordenamiento jurídico. NATURALEZA DE LOS DERECHOS Y GARANTÍAS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes reconocidos y consagrados en esta Ley son inherentes a la persona humana, en consecuencia son: a) De orden público; b) Intransigibles; c) Irrenunciables; d) Interdependientes entre si; e) Indivisibles.
  • 9. Derecho a la vida Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida. Derecho a un nombre y a una nacionalidad Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad. Derecho a la identificación Todos los niños y niñas tienen el derecho a ser identificados o identificadas, inmediatamente después de su nacimiento. A tal efecto, el Estado debe garantizar que los recién nacidos y las recién nacidas sean identificados o identificadas obligatoria y oportunamente, estableciendo el vínculo filial con la madre. Parágrafo Primero Las instituciones, centros y servicios de salud, públicos y privados, deben llevar un registro de los casos de nacimientos que se produzcan en los mismos, por medio de fichas médicas individuales, en las cuales constará, además de los datos médicos pertinentes, la identificación de recién nacido o recién nacida mediante el registro de su impresión dactilar y plantar, y la impresión dactilar, nombre y la edad de la madre, así como la fecha y hora de nacimiento del niño, sin perjuicio de otros métodos de identificación.
  • 10. PARÁGRAFO SEGUNDO Las declaraciones formuladas a la máxima autoridad de la institución pública de salud donde nace el niño o niña, constituye prueba de la filiación, en los mismos términos que las declaraciones hechas ante los funcionarios del Registro del estado civil DERECHO A SER INSCRITO O INSCRITA EN EL REGISTRO DEL ESTADO CIVIL Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser inscritos o inscritas gratuitamente en el Registro del Estado Civil, inmediatamente después de su nacimiento, de conformidad con la ley. PARÁGRAFO PRIMERO El padre, la madre, representantes o responsables deben inscribir a quienes se encuentren bajo su patria potestad, representación o responsabilidad en el Registro del Estado Civil. PARÁGRAFO SEGUNDO El Estado debe garantizar procedimientos gratuitos, sencillos y rápidos para la inscripción oportuna de los niños y adolescentes en el Registro del Estado Civil. A tal efecto, dotará oportunamente al mencionado registro de los recursos necesarios para dicha inscripción. Asimismo, debe adoptar medidas específicas para facilitar la inscripción en el Registro del Estado Civil, de aquellos o aquellas adolescentes que no lo hayan sido oportunamente. FIN