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INFORME DEL INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON ICE
PARA ADULTOS
I. DATOS GENERALES:
1.1.Nombre y Apellido : MADT
1.2.Edad : 17 años
1.3.Sexo : Femenino
1.4.Fecha de Nacimiento : 04 de febrerodel 1999
II. MOTIVO DE CONSULTA
- Evaluar las aptitudes emocionales de la personalidad como determinantes de la
personalidad del examinado
III. INSTRUMENTOS APLICADOS
NOMBRE ORIGINAL Baron Emotional Quotient Inventory
NOMBRE ESPAÑOL Inventariode Cociente Emocional
SIGLA ICE - Baron
AUTOR ReuvenBar- On
PROCEDENCIA Multi HealthSystemsInc.Torinto.Canada
TRADUCCION Y ADAPTACION Dra. ZoilaAbanto.Dr. LeonardoHigueras
Perú
TIEMPO DE ADMINISTRACION Entre 20 y 50 minutosaprox.
AMBITO DE APLICACIÓN Sujetosde 16 años enadelante
SIGNIFICACION Evaluaciónde lasaptitudesEmocionalesde
la personalidad,comodeterminantespara
alcanzar el éxitogeneral ymanteneruna
saludemocional positiva
MATERIALES Cuestionarioque contienelosÍtemsdel I-CE
Hoja de Respuestas
Plantillade Corrección
Hoja de Resultadosyde Perfiles (A,B)
IV. ANALISIS E INTERPRETACION
La examinada obtuvo un índice de inconsistencia menor a 10, indicando que las respuestas
probablemente son válidas. De esta manera la examinada obtuvo un puntaje general de 80
puntos lo cual indica que la evaluada se encuentra con una capacidad baja, dando a conocer
que la examinada no maneja adecuadamente con optimismo y mucho menos con felicidad su
vida así como también no le da visión a ella; y el sentimiento de contento en general es
inadecuada y falta mejorar.
Asimismodentro de laescalade ESTADODE ANIMOfue de 84 puntosprovocandola ubicación
en el nivel bajo, lo cual nos indica que la examinada no se siente bien consigo misma,
normalmente vee defectoseninteriorcomoexterior,del mismomodonoesalegre,ni positiva
y tampoco optimista haciendo que no disfrute de su vida adecuadamente, ocasionando
impulsosnegativosante cualquiersituación. EnMANEJODE ESTRÉS logró87 puntosesdecirse
ubica en el nivel bajo cuya capacidad emocional esta subdesarrollada, lo cual nos anuncia que
laexaminadanosabe trabajarbajopresión,es impacientedentrodesuámbitolaboralynosabe
controlar sus impulsos, es decir por lo general no es capaz de enfrentar la tensión activa
positivamente y pocas veces pierden el control.
La siguiente escala de ADAPTABILIDAD adquirió 79 puntos ubicándole en el nivel de muy bajo
capacidademocional,esdecirlaexaminadatiene incapacidaddeadecuarsealasexigenciasque
le presentasu entorno, asimismolaevaluada tambiénnoes flexible,realistaal solucionarsus
problemas internos y externos. En INTERPERSONAL consiguió 95 puntos lo cual indica que se
encuentra en un nivel promedio, afirmando que dichas personas que tienen una escala
promedio en este subcomponente suelen ser personas que no tienen poca responsabilidad
social y empatía adecuada, es decir no entienden adecuadamente,ni interactúan conforme y
más aun no se relacionan del todo bien con los demás.
Concluyendo con la escala de INTRAPERSONAL, se consiguió que la examinada alcance un
puntaje de 77 puntoslocual indicaque se aciertaenunnivel de muybajacapacidademocional,
de esta forma nos da a conocer que la examinada tiene inseguridad de sí misma, con una
autoestima inadecuada, negativa, también no maneja adecuadamente su independencia con
positivismo.
V. RECOMENDACIONES
- Se recomiendaalaexaminada,que cuandose sientaansiosa,nerviosa,dolorde cabeza,
todo aquellos síntomas del estrés, salga a relajarse con sus amistades, o sola, lo cual
provoca que te liberes del estrés y mejores tus relaciones interpersonales.
- Presentarle casos donde hable sobre conflictos familiares, laborales y/o sentimentales
donde la examinada presente soluciones adecuadas o en caso contrario guiarla
debidamente.
- Para mejorar el aspecto intrapersonal se recomienda a la examinada que se auto
escuche,suspropiospensamientos,sentimientosymásaún suspropiasmetasadonde
quiera llegar, además se recomienda que escuche y observe a los demás que los
entienda, porque parte de entenderse a uno mismo es entender a tu alrededor,
asimismo es bueno hablar, escribir y observar de uno mismo para mejorar su
autoconocimiento.
- Se recomienda a la examinada que sea más flexible y más abierta en su manera de
pensar y sentir, que sea realista en como vee las cosas sin embargo no solo tomando
una soladecisiónsinomuchasyadaptarse a lasopinionesde los demás aceptándolas.
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INFORME PSICOLOGICO

  • 1. INFORME DEL INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON ICE PARA ADULTOS I. DATOS GENERALES: 1.1.Nombre y Apellido : MADT 1.2.Edad : 17 años 1.3.Sexo : Femenino 1.4.Fecha de Nacimiento : 04 de febrerodel 1999 II. MOTIVO DE CONSULTA - Evaluar las aptitudes emocionales de la personalidad como determinantes de la personalidad del examinado III. INSTRUMENTOS APLICADOS NOMBRE ORIGINAL Baron Emotional Quotient Inventory NOMBRE ESPAÑOL Inventariode Cociente Emocional SIGLA ICE - Baron AUTOR ReuvenBar- On PROCEDENCIA Multi HealthSystemsInc.Torinto.Canada TRADUCCION Y ADAPTACION Dra. ZoilaAbanto.Dr. LeonardoHigueras Perú TIEMPO DE ADMINISTRACION Entre 20 y 50 minutosaprox. AMBITO DE APLICACIÓN Sujetosde 16 años enadelante SIGNIFICACION Evaluaciónde lasaptitudesEmocionalesde la personalidad,comodeterminantespara alcanzar el éxitogeneral ymanteneruna saludemocional positiva MATERIALES Cuestionarioque contienelosÍtemsdel I-CE Hoja de Respuestas Plantillade Corrección Hoja de Resultadosyde Perfiles (A,B) IV. ANALISIS E INTERPRETACION La examinada obtuvo un índice de inconsistencia menor a 10, indicando que las respuestas probablemente son válidas. De esta manera la examinada obtuvo un puntaje general de 80 puntos lo cual indica que la evaluada se encuentra con una capacidad baja, dando a conocer que la examinada no maneja adecuadamente con optimismo y mucho menos con felicidad su vida así como también no le da visión a ella; y el sentimiento de contento en general es inadecuada y falta mejorar. Asimismodentro de laescalade ESTADODE ANIMOfue de 84 puntosprovocandola ubicación en el nivel bajo, lo cual nos indica que la examinada no se siente bien consigo misma, normalmente vee defectoseninteriorcomoexterior,del mismomodonoesalegre,ni positiva y tampoco optimista haciendo que no disfrute de su vida adecuadamente, ocasionando
  • 2. impulsosnegativosante cualquiersituación. EnMANEJODE ESTRÉS logró87 puntosesdecirse ubica en el nivel bajo cuya capacidad emocional esta subdesarrollada, lo cual nos anuncia que laexaminadanosabe trabajarbajopresión,es impacientedentrodesuámbitolaboralynosabe controlar sus impulsos, es decir por lo general no es capaz de enfrentar la tensión activa positivamente y pocas veces pierden el control. La siguiente escala de ADAPTABILIDAD adquirió 79 puntos ubicándole en el nivel de muy bajo capacidademocional,esdecirlaexaminadatiene incapacidaddeadecuarsealasexigenciasque le presentasu entorno, asimismolaevaluada tambiénnoes flexible,realistaal solucionarsus problemas internos y externos. En INTERPERSONAL consiguió 95 puntos lo cual indica que se encuentra en un nivel promedio, afirmando que dichas personas que tienen una escala promedio en este subcomponente suelen ser personas que no tienen poca responsabilidad social y empatía adecuada, es decir no entienden adecuadamente,ni interactúan conforme y más aun no se relacionan del todo bien con los demás. Concluyendo con la escala de INTRAPERSONAL, se consiguió que la examinada alcance un puntaje de 77 puntoslocual indicaque se aciertaenunnivel de muybajacapacidademocional, de esta forma nos da a conocer que la examinada tiene inseguridad de sí misma, con una autoestima inadecuada, negativa, también no maneja adecuadamente su independencia con positivismo. V. RECOMENDACIONES - Se recomiendaalaexaminada,que cuandose sientaansiosa,nerviosa,dolorde cabeza, todo aquellos síntomas del estrés, salga a relajarse con sus amistades, o sola, lo cual provoca que te liberes del estrés y mejores tus relaciones interpersonales. - Presentarle casos donde hable sobre conflictos familiares, laborales y/o sentimentales donde la examinada presente soluciones adecuadas o en caso contrario guiarla debidamente. - Para mejorar el aspecto intrapersonal se recomienda a la examinada que se auto escuche,suspropiospensamientos,sentimientosymásaún suspropiasmetasadonde quiera llegar, además se recomienda que escuche y observe a los demás que los entienda, porque parte de entenderse a uno mismo es entender a tu alrededor, asimismo es bueno hablar, escribir y observar de uno mismo para mejorar su autoconocimiento. - Se recomienda a la examinada que sea más flexible y más abierta en su manera de pensar y sentir, que sea realista en como vee las cosas sin embargo no solo tomando una soladecisiónsinomuchasyadaptarse a lasopinionesde los demás aceptándolas.