SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Informe Sobre la Actividad de Análisis de Artefactos Tecnológicos
Juan E. Hidalgo, Juan D. Roldan, Juan J. Calvache, Joel Rivas, Samuel Lerma y Sebastián
Echeverry
Institución Educativa Liceo Departamental
9-1
Tecnología
Guillermo Mondragon
12 de marzo de 2023
Este informe trata sobre la actividad análisis de artefactos y el texto argumentativo del mismo, se
hablará de que tuvimos que hacer como grupo para resolver estas actividades.
Primero empezamos con una portada la cual cuenta con el titulo de esta actividad y nuestros nombres y
la escuela a la que pertenecemos junto a nuestro grado, luego de hacerla, en grupo nos pusimos de
acuerdo para definir quien se encargaba de que parte de la actividad, así poniendo inicio a lo que
hicimos en esta, empezamos a investigar sobre el artefacto el cual nos tocó analizar para podernos dar
una idea de como dar respuesta a las interrogantes planteadas. Luego de hacer esta investigación nos
pusimos manos a la obra a desarrollar la actividad, en el segundo punto investigamos esta consola,
como era, para que servía, y otras interrogantes allí planteadas, cada uno escogió un punto para dar
respuesta a este, al terminar el punto numero 2 de la actividad, continuamos con el punto numero 3, en
este buscamos objetos los cuales tuvieran el mismo uso o parecido luego de hacer estos escogimos los 3
que mas nos gustaron, al continuar, en el punto 4 elegimos: la Atari y la Game & Watch. Que tenían el
mismo uso y pusimos sus desventajas al investigar sobre ellos, en el quinto punto de la actividad
volvimos a investigar sobre nuestro artefacto y respondimos según la información y nuestro punto de
vista si era fácil de usar, era seguro, durable, cómodo, atractivo y si tenía un precio racionable. Y en el
punto 6, le pusimos de nombre al artefacto Super Nes y le agregamos una mejora en los controles,
conexión a internet y la capacidad de poder jugar en ella con juegos nuevos y antiguos, debido a que
esta al ser un poco antigua tal ves no llame mucho la atención, en el punto 7 en el texto argumentativo
al ser individual cada uno empezó a investigar sobre el tema de este el cual es: Que Hacer Con Las
Basuras Electrónicas. Y al familiarizarnos con el tema empezamos a hacer nuestro texto argumentativo
luego de que cada uno terminara su texto finalizamos con las conclusiones resumiendo nuestras
respuestas resultado de nuestra investigación terminando así el taller grupal de análisis de artefactos
tecnológicos.

Más contenido relacionado

Similar a Informe Sobre la Actividad de Análisis de Artefactos Tecnológicos.docx

Proyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativa
Proyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativaProyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativa
Proyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativaddm celia
 
Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3cande1
 
Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3cande1
 
Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3cande1
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto finalcarolpin
 
Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016
Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016
Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016Editorial MD
 
Que son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina Verduzco
Que son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina VerduzcoQue son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina Verduzco
Que son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina VerduzcoSelina VR
 
Que es.. Wiki, Chat y Quizlet
Que es.. Wiki, Chat y QuizletQue es.. Wiki, Chat y Quizlet
Que es.. Wiki, Chat y QuizletSelina VR
 
Bitacoras laboratorio
Bitacoras laboratorioBitacoras laboratorio
Bitacoras laboratorioDavid Marin
 
Maquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegioMaquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegioDavidParrilla82
 
Maquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegioMaquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegioDavidParrilla82
 
Portafolio de evidencias
Portafolio de evidenciasPortafolio de evidencias
Portafolio de evidenciasDluukies
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje
Diseño de una experiencia de aprendizajeDiseño de una experiencia de aprendizaje
Diseño de una experiencia de aprendizajeCOMERCIALIZADORA D&C
 
Relato experiencia en mochuelo
Relato experiencia en mochueloRelato experiencia en mochuelo
Relato experiencia en mochueloaNDESD546
 

Similar a Informe Sobre la Actividad de Análisis de Artefactos Tecnológicos.docx (20)

Guia didactica
Guia didacticaGuia didactica
Guia didactica
 
Proyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativa
Proyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativaProyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativa
Proyecto final. Del lenguaje oral a la escritura creativa
 
Fuerza y movimiento
Fuerza y movimientoFuerza y movimiento
Fuerza y movimiento
 
Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3
 
Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3
 
Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3Presentacion diapositiva investiga 3
Presentacion diapositiva investiga 3
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016
Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016
Planeación informática preescolar ciclo 2015 - 2016
 
Teorema de pitágoras
Teorema de pitágorasTeorema de pitágoras
Teorema de pitágoras
 
Actividad n°1
Actividad n°1Actividad n°1
Actividad n°1
 
Activiad monje
Activiad monjeActiviad monje
Activiad monje
 
Actividad n°1
Actividad n°1Actividad n°1
Actividad n°1
 
Que son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina Verduzco
Que son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina VerduzcoQue son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina Verduzco
Que son las Wikis, Chat y Quizlet - Selina Verduzco
 
Que es.. Wiki, Chat y Quizlet
Que es.. Wiki, Chat y QuizletQue es.. Wiki, Chat y Quizlet
Que es.. Wiki, Chat y Quizlet
 
Bitacoras laboratorio
Bitacoras laboratorioBitacoras laboratorio
Bitacoras laboratorio
 
Maquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegioMaquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegio
 
Maquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegioMaquinas simples en el colegio
Maquinas simples en el colegio
 
Portafolio de evidencias
Portafolio de evidenciasPortafolio de evidencias
Portafolio de evidencias
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje
Diseño de una experiencia de aprendizajeDiseño de una experiencia de aprendizaje
Diseño de una experiencia de aprendizaje
 
Relato experiencia en mochuelo
Relato experiencia en mochueloRelato experiencia en mochuelo
Relato experiencia en mochuelo
 

Último

BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 

Último (20)

BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 

Informe Sobre la Actividad de Análisis de Artefactos Tecnológicos.docx

  • 1. Informe Sobre la Actividad de Análisis de Artefactos Tecnológicos Juan E. Hidalgo, Juan D. Roldan, Juan J. Calvache, Joel Rivas, Samuel Lerma y Sebastián Echeverry Institución Educativa Liceo Departamental 9-1 Tecnología Guillermo Mondragon 12 de marzo de 2023
  • 2. Este informe trata sobre la actividad análisis de artefactos y el texto argumentativo del mismo, se hablará de que tuvimos que hacer como grupo para resolver estas actividades. Primero empezamos con una portada la cual cuenta con el titulo de esta actividad y nuestros nombres y la escuela a la que pertenecemos junto a nuestro grado, luego de hacerla, en grupo nos pusimos de acuerdo para definir quien se encargaba de que parte de la actividad, así poniendo inicio a lo que hicimos en esta, empezamos a investigar sobre el artefacto el cual nos tocó analizar para podernos dar una idea de como dar respuesta a las interrogantes planteadas. Luego de hacer esta investigación nos pusimos manos a la obra a desarrollar la actividad, en el segundo punto investigamos esta consola, como era, para que servía, y otras interrogantes allí planteadas, cada uno escogió un punto para dar respuesta a este, al terminar el punto numero 2 de la actividad, continuamos con el punto numero 3, en este buscamos objetos los cuales tuvieran el mismo uso o parecido luego de hacer estos escogimos los 3 que mas nos gustaron, al continuar, en el punto 4 elegimos: la Atari y la Game & Watch. Que tenían el mismo uso y pusimos sus desventajas al investigar sobre ellos, en el quinto punto de la actividad volvimos a investigar sobre nuestro artefacto y respondimos según la información y nuestro punto de vista si era fácil de usar, era seguro, durable, cómodo, atractivo y si tenía un precio racionable. Y en el punto 6, le pusimos de nombre al artefacto Super Nes y le agregamos una mejora en los controles, conexión a internet y la capacidad de poder jugar en ella con juegos nuevos y antiguos, debido a que esta al ser un poco antigua tal ves no llame mucho la atención, en el punto 7 en el texto argumentativo al ser individual cada uno empezó a investigar sobre el tema de este el cual es: Que Hacer Con Las Basuras Electrónicas. Y al familiarizarnos con el tema empezamos a hacer nuestro texto argumentativo luego de que cada uno terminara su texto finalizamos con las conclusiones resumiendo nuestras respuestas resultado de nuestra investigación terminando así el taller grupal de análisis de artefactos tecnológicos.