Integración de las tics en el ámbito educativo

Integración de las tics en el ámbito educativo

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  INTEGRACIÒN DE LASTIC EN EL AMBIETE ESCOLAR En el presente ensayo les voy a realizar un breve análisis sobre las TIC en el ámbito educativo, entendidas como un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados derivados de las nuevas herramientas del software y hardware, soportes de la comunicación que integran funcionalidades de almacenamiento. Las TICS han ido teniendo progresivamente un mayor efecto en la sociedad en general, y en particular, en el ámbito educativo. Este nuevo mundo tecnológico presenta grandes ventajas, pero también se puede decir que genera algunos inconvenientes. La incorporación de las TICS en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido teniendo una gran importancia y ha ido evolucionando en estos últimos años, tanto es que el uso de estas en el aula pasara de ser una posibilidad a una necesidad ya que sería una herramienta necesaria para el docente y el estudiante. La aparición de las tics ha cambiado mucho a la sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de la sociedad de la información. En nuestro entorno actual y gracias a las herramientas de las tecnologías como el internet, la información está disponible en inmensas cantidades al alcance de todas las personas el cual sería imposible esperar que un cambio de esto no tuviera impacto en la educación. Otro de los impactos de estas herramientas esta en los contenidos programáticos, ya que permiten presentar la información de manera distinta a como lo hacían los tradicionales libros y videos esto sustituye los antiguos recursos. Serían unos recursos más dinámicos con una característica distintiva fundamental, la interactividad esta fomenta una actitud activa del estudiante frente a la exposición lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación. El profesorado manifiesta que el uso de las Tics tiene muchos beneficios positivos para la comunidad escolar y a la vez esta mejora su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la relación con el alumnado, esto debido a la amplia gama de posibilidades que ofrecen. El modelo educativo actual se trata de competencias básicas en el uso de las herramientas, apoyadas en dispositivos y tecnologías de la información y comunicación a la vez es un complemento de sistema educativo actual. El profesor es una guía donde el aprendizaje es personalizado y primaran las habilidades frente al saber académico, los colegios serán nodos en la trasmisión de la información.
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  También se puedehablar del sistema educativo idóneo donde este se basa en un aprendizaje colaborativo, que el profesor debe ser activo en dicho proceso y este le da mayor importancia a las habilidades prácticas. Se puede concluir que la educación esta relegada al desarrollo de la tecnología, cuanto más se ha desarrollado el sistema de la tecnología más se desarrollan los sistemas educativos